语义场

第四节语义场一、语义场（一）语义场1.什么是语义场？语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。2.区别义素共同义素3.处于不同语义场中的词的意义不同金、木、水、火、土——金、银、铜、铁、锡红、黄、蓝、白、黑——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫教、学——工、农、商、学、兵老、少——老、新（二）语义场的层次人工人农民士兵商人教师木工瓦工电工车工搬运工....................几个概念：上位词下位词母场子场注意：1.语义场各项可以没有共同上位词。2.有些词可以兼属不同层次的语义场。（三）语义场分析1.类属义场2.顺序义场3.关系义场4.同义义场5.反义义场1.类属义场类属义场。义位之间无严格的次序或等级关系，各义位的排列没有一定的顺序。类属义场的义位不必按固定的顺序排列。在汉语中，类属义场所概括的事物往往超过所列举的事物的总和。苹果、梨子、香蕉、桃子、李子……-水果海军、陆军、空军-军种酸、甜、苦、辣-味道欧洲、亚洲、非洲、美洲、大洋洲-地域炒、烩、炖、炸、煎、烤、煮蒸……-烹饪车、船、飞机-交通工具桌子、椅子、板凳...-坐具锅、碗、瓢、盆...-橱具红、黄、蓝、白、黑-颜色纸、墨、笔、砚-文具2.顺序义场顺序义场。义位之间具有某种顺序或等级关系，各义位必须按一定的次序排列。顺序义场的义位间有某种相互关系：大小关系、先后关系、等级关系排列的次序有两种：顺序排列和逆序排列。数目：一、二、三、四、五…学校：小学-中学-大学。学位：学士-硕士-博士。重量：吨-斤-两-钱。考试：初试-复试比赛：初赛-复赛-决赛楼层：一楼-二楼-三楼-四楼...小学：一小-二小-三小-四小...中学：一中-二中-三中-四中...循环义场。例如：月份：一月、二月、三月、…十二月季节：春-夏-秋-冬星期：星期一-星期二-...星期日干支纪年：甲子-乙丑-丙寅...癸亥行为动作也可以作为一种关系组成关系义场。例如：“买-卖”、“嫁-娶”、“收-发”、“来-去”、“交-接”、“输-赢”、等都是行为过程关系义素形成的关系义场。方位、过程也可以作为关系，组成某些关系义场，例如“左-右、上-下、高-低、东-西”。这些都是由方位关系组成的语义场。它们的推导公式是：甲在乙的A→乙在甲的B山东在河北的东边→河北在山东的西边以下都可以形成关系义场：人际关系方位过程行为动作。关系义场只有两个成员，没有中间项，这是与两极义场不同的。3.关系义场二、同义义场和同义词（一）同义义场意思相同或相近的词组成的语义场，叫做同义义场。第一组青霉素-盘尼西林铁路-铁道自行车-脚踏车教师-教员水泥-洋灰语法-文法连衣裙-布拉吉土豆-马铃薯第二组坚决-坚定人际-人间愤怒-愤慨愉快-高兴失望-绝望思念-怀念战争-战役技巧-伎俩（二）同义词的差别1.理性意义方面A意义轻重不同B范围大小不同C个体集体不同D搭配对象不同A意义轻重所指现象的程度有轻重之别阻止-制止损坏——毁坏轻视——鄙视-蔑视失望——绝望优良——优秀——优异“损坏”指坏的程度较轻，“毁坏”指坏的程度严重；“轻视”指一般地不重视、瞧不起，“鄙视”指非常瞧不起；“失望”可以是部分地失去希望，“绝望”指完全失去了希望“优良”指一般地好，“优秀”指很好，“优异”指特别地好。A范围大小所指对象的范围有大小之别。边疆——边境时代——时期河流——河“边疆”和“边境”都指靠近国境的地区“边疆”所指区域较大，“边境”所指区域较小；“时代”和“时期”都指社会或人生发展的某一时间阶段，“时代”所指时间较长，“时期”所指时间可长可短；“河流”和“河”都指大的水道，“河流”只能指集体，“河”既可指集体，也可指个体。C个体集体信件-信树木-树布匹-布河流-河船只-船人口-人书籍-书车辆-车“信件”和“信”所指同一件事物，“信件”指集体的，很多的信；“信”指具体的、个别的信。D搭配对象不同交流搭配的对象多是意义较抽象或所指范围较大的词。交换搭配的对象多是意义较具体或所指范围较小的词。“关心”范围很广，既可以是人，也可以是事物，既可以是别人，也可以是自己，既可对上，也可对下；“关怀”的对象范围较窄，一般是人，只能对别人，不能对自己，且一般用于上对下。2.色彩方面的差别A感情色彩不同B语体色彩不同A感情色彩果断—决断—武断成果—结果—后果荣誉—名誉保护—庇护“果断”与“武断”有褒义和贬义的区别，“成果”“结果”与“后果”分别属褒义、中性和贬义，“荣誉”和“名誉”有褒义和中性的区别“保护”和“庇护”则有中性和贬义之别B语体色彩口语、普通用语：爸爸脑袋吓唬书面、特殊用语：父亲头部恐吓响-响亮劝-劝告现-现在聊-倾谈-谈“响”“劝”通用于口语和书面语，不含特殊语体意义，或者说是中性语体意义“响亮”“劝告”主要用于书面语，含书面语体意义。“现”有浓厚的书面语色彩，“现在”是中性的，“聊”主要用于口语体，“倾谈”只用于书面语体，“谈”则是中性的。3.用法方面的差别A词性句法不同A词性句法不同突然（形容词、副词）：作状语、谓语、定语、宾语；猛然（副词）：作状语（三）辨析同义词的方法第一步：找例句、归类第二步：互相替换第三步：指出差别（四）同义词的作用1.可以使语言的表达精确、严密2.可以使语体风格鲜明3.可以使文句生动活泼，富于变化4.可以使语气委婉三、反义义场和反义词（一）反义义场两个意思相反或者相对的义位形成的语义场。我们叫做反义义场。处于反义义场的两个词，语义上相反或者相对，我们称之为反义词。（二）反义义场的类型１.互补反义义场正反反义词又叫绝对反义词。有无生死公私动静曲直２.极性反义义场两极反义词又叫相对反义词。大......小黑..........白快乐........忧愁冷凉温热朋友........敌人有时一个词的反义词往往不止一个。这是因为反义义场是就一个词的某个义位来说的，多义词有几个意义，它的每个意义都可能有反义词，这样就形成了一个词处于几个反义义场中的现象。开（花）开放打开开口闭口关闭凋谢红白黑军队心肠（三）反义词的不平衡现象１.用反义词，可以揭示事物的矛盾……２.多组反义词连用，可以加强语气３.反义词可构成对偶、映衬的句子，使语言更深刻有力４.可针对反义词，临时创出新词来（四）反义词的作用