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【考前技能篇1】——精通选择题解题技法快速得高分一、解答选择题遵循原则：细心。二、答题技巧分三个步骤：第一步：审材料。文字材料，须注意时间、地点、新名词等；图像材料，须注意的有图名、图例、指向标等；表格材料，须注意单位、总量与比重等。第二步：审题干。须注意关键词、限定词。第三步：审选项。须注意选项的说法正误、选项是否符合题意、是否为雷同项等。针对选项，常见的错误有几种情况：(1)因果颠倒；(2)前后矛盾；(3)表述绝对化；(4)概念混淆；(5)表述错误或不完整；(6)以偏概全，以点带面；(7)与题干无关。与之对应的选择题题型有：(1)正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。(2)最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。(3)因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。(4)组合型选择题：由多项选择转化为单项选择，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。(5)时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个即可选择正确顺序。(6)选择题组：先给定材料、图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。三、解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法判断选项正误。1.去伪存真——排除法排除法就是利用选择肢错误或题干与选择肢逻辑不相符，将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，正确的选择答案几乎直接来自教材或信息，其余的备选项要靠命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。尽可能多排除一些选择项，就可以提高选对答案的概率。当我们对某道题所要选的正确选项不能确定时，可用排除法，该方法的一般步骤如下：第一步：全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述，充分全面地挖掘题干的规定性要求。第二步：由已知条件出发，找出答案中的错误选项，并将其一一排除，缩小选择的范围。2.排同存异——比较法比较法往往用于选项的比较，在4个选项中，往往对题干信息分成两种判断，对两种判断再进行的不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深度、广度和准确度，通过横向或纵向比较，考查学生对比较法的掌握程度。若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时，可用比较(排同存异)法，该方法的一般步骤如下：第一步：对各个独立的选项进行分析，寻找出它们的共性与个性，初步确定正确选项。第二步：结合所学地理知识，运用对比、综合等思维方式，进行分析，再次确认正确选项。3.优胜劣汰——优选法该法常用于人文地理选择题的判断。适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系，不同于一般的正误关系，因此，不要轻易地否定一个选项，解题时要通过对比，分析其“质”、“量”与题干的相符度，从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白，比较鉴别，优胜劣汰，在众多的答案中寻找最佳的答案。当选项中有多项合理，但题干中的设问又有限定词，如“最”、“主导”、“第一”等字样时，要在选项中选出最符合题意的选项，此时常用优选法，该方法应用步骤一般如下：第一步：找出设问限定词。细读题干内容，尤其是设问，在设问中的“最”、“主导”、“第一”等限定词上做好记号。第二步：结合题干，比较选项，进行优选。优选时往往要结合题干信息，从题干信息判断最佳选项。4.追根溯源——逆推法逆向思维包含多种形式，常见的形式有：逆用知识、逆向推理、反证法等。突破思维障碍的关键是结合题目给定的信息，逆向思考，合情推理，最终找到解题思路。执果索因，使思维顺序倒逆，选择出这一结果或结论的原因或条件。逆推法(逆向思维)是一种重要的学习方法和思维形式，是创造性思维的重要特征之一，它有利于拓展思路、活化知识、提高解题能力，又有利于防止思维的僵化、克服习惯性思维。当设问出现“原因”、“影响因素”、“结果”等词语时，该类选择题为因果型选择题，常用逆推法，该方法一般步骤如下：第一步：逐字逐句审读题干，弄清“因”或“果”。第二步：假定选项正确，然后把它放到条件中去检验，从而逐一排除或确定。【考前技能篇2】——剖析综合题灵活运用答题模板综合题答题原则为“精炼”，答题技巧分“四步”：第一步：精准审题，注意审关键字词，分值分配等。第二步：迁移套用，主要是迁移所学知识，套用课堂归纳的答题模板。第三步：对接材料，套用模板表述时要和材料相结合，提取恰当信息，转换表述。第四步：规范作答，注意条理、简洁、完整。1.特征描述题要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。【答题模板】1．自然地理特征：地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源。2．地形特征：地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，地形特点即地势[海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值(地势最高值、最低值)]。3．地表环境特征：气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。4．气候特征：气温、降水、光照、日较差、年较差、降水与热量的组合。5．水文特征：年径流总量、汛期、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等。6．水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流多少及河网形状，上、中、下游的划分，流经省区、地形区等。7．聚落分布特点：从多少、分布地形差异等分析。8．农业生产特征：主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。9．工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。10．等值线特征：等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。2.问题列举题列举问题时要注意解读分值，列举不重复。环境问题的列举主要从题意判断，若是城市环境问题，则从城市就业、交通、住房、治安、环境等角度说明，若是区域生态环境问题，则主要从荒漠化、水土流失、土地盐碱化、干旱缺水等角度说明。【答题模板】人类面临的主要环境问题环境问题具体表现直接原因典型事例资源短缺淡水、土地、矿产与能源的短缺人类对资源的过度获取华北平原缺水严重生态破坏水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化自然植被遭破坏黄土高原水土流失生物多样性减少生存环境遭到破坏，过度捕猎藏羚羊等数量减少环境污染问题大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”、使用农药伦敦的光化学烟雾固体废弃物生产和生活中的大量垃圾堆放城市垃圾噪声污染交通、工厂汽车鸣笛放射性污染放射性物质的泄漏核电站泄漏海洋污染污染物排入海洋海上石油泄漏等城市问题大量农村过剩劳动力进入城市，失业率高；社会治安问题严重；贫民区集中，社会矛盾严重；交通拥挤、住房紧张等传统工业区面临的问题资源衰竭、设备老化、技术落后、产业结构单一、环境污染等3.原因分析题在分析该类试题时，要注意把握以下两点：1．要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间的“因”与“果”的联系。2．明确分析的原因内容，地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。【答题模板】地理要素形成因素太阳辐射纬度位置、天气和气候、地势高低与坡向等等温线走向纬度位置、海陆位置、地形、洋流和地面状况等降水海陆位置、天气气候、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动等盐场形成地理位置、海岸地形及特征、天气和气候特征等城市区位因素地形、气候、河流、交通、资源、科技、政治、开发历史、旅游、宗教等商业中心便利的交通条件、较强的商品生产能力、稳定的商品来源、广阔的市场、地价等工业区位地理位置(沿海、沿江、沿铁路，靠近发达地区)、资源因素(原料、燃料)、农业因素(提供农副产品和消费市场)、交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度)、市场因素(消费水平、消费意识)、科技因素(大学、科研单位)、劳动力因素(劳动力数量、价格、素质)、历史因素(工业基础)、政策因素(国家、地区政策扶持)农业区位自然因素：土地(地形、土壤)、气候(光照、热量、降水、温差)、水源(灌溉水源)社会经济因素：市场、交通、国家政策、劳动力数量、科技(基因、保鲜、冷藏等)、工业基础港口码头区位自然条件：水域条件(水深、岸陡、避风)、陆域条件(地质、地形、坡度)社会经济条件：经济腹地条件(服务范围大小、客货流量大小)、城市依托(城市规模大小)、交通联系(与河流、铁路、高速公路联运)、政策条件4.措施列举题在解答措施类试题时，要把握以下两点：1．即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。2．解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。【答题模板】问题表现措施外流湖缩小中上游植树造林；退耕还湖；合理利用水资源旱灾因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区农业生态环境，减轻和避免干旱的威胁；在干旱多发地区，选种耐旱的作物；开展农田水利基本建设，营造防护林，改进耕作制度等能源问题主要从开源和节流两方面入手。如能源的调配、开发新能源；节约利用、提高生产技术，提高能源的利用率、进行产业结构调整等人口问题发展中国家要实行计划生育，控制人口增长；发达国家要鼓励生育，接纳海外移民传统工业区优化产业结构、治理环境、发展交通、大力发展第三产业、提高资源利用率等水资源建立水源地保护区，保护水源地植被，提高水资源利用率、实行梯级收费、节约用水、循环用水等我国不同地区农业生产生态问题成因及措施列举地区存在的主要生态问题形成原因防治措施西北地区土地荒漠化气候干旱，多大风；过度樵采、放牧、开垦；水资源利用不当生物固沙，恢复自然植被；合理利用水资源发展农林牧；控制人口增长东北地区黑土流失夏季降水较多，黑土地的开垦实行秸秆还田，保持土壤肥力；保护湿地，减少沼泽地的开垦华北平原土壤次生盐渍化地势低平，排水不畅，“春旱”气温回升快蒸发强；大水漫灌，地下水位上升改良灌溉方式，建立现代化的排水系统，采用农业化学措施黄土高原水土流水降水集中且多暴雨；土质疏松，易被冲刷；高原地形，坡度大；毁林开荒；开矿(煤矿)植树种草，退耕还林；矿区土地复垦东南丘陵水土流失，导致“红漠化”春夏季多暴雨，冲刷土壤；丘陵山区，坡度较陡，更易侵蚀；能源短缺，乱砍滥伐植被调整农业结构，发展立体农业；解决山区能源利用，如山区小水电，农村沼气等云贵高原水土流失，导致“石漠化”降水多，流水侵蚀强；山地地形，坡度大、土层薄；人类对植被破坏、陡坡开垦禁止陡坡开垦，退耕还林5.区位评价题评价类问题的设问中一般有“评价”“分析利弊”“影响”等关键词，常用于农业、工业、交通、城市四大类问题的区位分析，答题模板比较相似，都是从自然、人文两个角度说明，但也有差异。该类问题设问时常有两种情况：第一，直接评价，可从有利不利两方面多角度分析利弊，如评价我国农业生产区位，利—地形多样、发展多种经营，不利—季风气候不稳定、多旱涝灾害；第二，给出限定条件，如评价优势区位条件，就只能从优势分析。【答题模板】农业气候(光、热、水)、地形、水文、土壤、交通、市场、政策、科技、劳动力、工业基础工业原