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句子成分：组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，补语（宾语补足语和主语补足语）和同位语。其中主语，谓语，宾语是句子的主要成分，其余的均为次要成分。主语是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词，代词，数词，不定式或动名词或从句作主语名词---名词或名词短语或名词化形容词或名词化分词作主语Beijingwillberainy.北京将多雨Weatherinourcoastalcityisniceandcoolinsummer夏季我们沿海城市的天气舒适，凉爽Oldandyoungmarchedsidebyside老少并肩而行Thewoundedshouldbesenttohospitalatonce受伤人员应立即送往医院代词—Hetoldajokebutitfellflat.他说了个笑话，但没引人发笑。Whoisthemaninthecar?汽车里的人是谁？数词—Threeisenoughforeachofus.三个对于我们每个人来说就足够了OneofmyclassmatesisfromAustralia.我的一个同学是澳大利亚人不定式—动词不定式或不定式短语（动词不定式后面可以有自己的宾语和状语。动词不定式和它的宾语或状语构成不定式短语）TobecomeaplayerlikeYaoMingismywish.成为像姚明一样的运动员是我的心愿。---若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语（不定式短语）放在句后ItismywishtobecomeaplayerlikeYaoMing.Itwouldbenicetoseehimagain.如能见到他，那将是一件愉快的事。动名词（动词的ING形式）作主语Smokingisbadforyou.从句作主语---作主语的从句称为主语从句，可由thatwhetherwh-词等引导。Wheneveryouarereadywillbefine.你无论什么时候准备好都行。Thatsheforgottotellmethetimeforthemeetingcausedlotsoftrouble.她忘了告诉我开会的时间，这给我带来了很多麻烦。谓语---说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词，连系动词，情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略TO的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语成分。（主语与谓语在人称与数方面要相互照应）表语---常用的连系动词有：be,look,get,sound,feel,become,smell,turn,taste等名词作表语Sheisanordinaryteacher.她是一个普通的老师Heturneddoctorafterschool,ashisparentshadexpected.正如父母所愿，毕业后他成了医生。代词作表语Youaremany,buttheyarefew.你们人多，但他们人少。Whoseisthatbook?Ithasbeenlyingthereforawholeday.那本书是谁的？已经在那里放了一天了。数词作表语Fiveandfiveisten.Hewasthefirsttoleavebutthelasttoarrive.他是第一个走的，却是最后一个到的。形容词作表语Thedishtastesdelicious.这道菜尝起来很好吃。名词的-ing形式和-ed形式作表语MyjobisteachingEnglish.我的工作是教英语。Iamquitesurprisedtoseeyouhere.在这里见到你我感到非常惊讶。介词短语作表语Wewereattablewhenyoucalled.你来电话时我们正在吃饭。动词不定式或短语作表语Toseeistobelieve.眼见为实副词及其短语作表语Isanybodyin?有人在吗？补语：宾语补足语-----位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有：告诉tell让let帮助help教teach问ask看见see有have命令order使make，等Don’tkeepthelightsburning.不要让灯开着。Thedoctortoldmetodomoreexercise.医生告诉我多做练习。Wewillmakethemhappy.我们会让他们高兴的。主语补足语即被动语态中的宾语补足语举个例子Theycaughtboystealing.boy是caught的宾语，stealing是boy的状态,宾语补足语把它变成被动语态Theboywascaughtstealing，此时stealing就成了主语补足语再来看几句主语补足语的句子ThedogiscalledKarlThedoorwaspaintedwhite.Theglasswasfoundbroken.这些都是。同位语---MrWang,ournewteacher,isverykindtous.YesterdayImetJim,afriendofmybrother’s.昨天我遇到了我弟弟的一个朋友吉姆。如同位语与其同位成分关系密切时不用逗点隔开；如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。HetoldmethathisuncleJohnisaworld-famousdoctor.他对我讲，他的叔叔约翰是一位世界闻名的医生。Hehasreadallkindsofbooks,ancientandmodern,Chineseandforeign.他看了各种各样的书，古今中外都有。同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。WeChinesepeoplearebraveandhard-working.我们中国人民是勤劳勇敢的。全部意义Amyisinterestedinsports,especiallyballgames.艾米喜欢运动，特别是球类运动。部分意义独立成分---与全句没有语法关系的句子成分叫做句子的独立成分。可用作独立成分的通常有3种词语，即感叹语，呼语和插入语。Whatisit,doyouthink?你认为这是什么呢？插入语Comeinandtakeaseat,MrLi.李先生，请进来坐。呼语Hello!Howareyou?嘿，你好？感叹语简单句的五种基本句型主谓主谓宾主谓表主谓双宾主谓宾宾补1.主谓—Robertsingsinthenextroom.罗伯特在隔壁唱歌YuanLongpingworksveryhard.袁隆平工作很努力这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。2.主谓宾—WelikeEnglish.WangGangalwayshelpsmewhenIhavedifficulties.当我遇到困难时，王刚总能给我帮助。这种句型中的动词一般为及物动词，所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语。3.主谓表—谓语用连系动词。常用的连系动词有：be是,look看起来,get,sound听起来,feel,become,smell闻起来,turn,taste尝起来，keep保持,seem好像,等Heseemedanhonestman.他似乎是个诚实的人。刚才刘翔看上去有些焦急。LiuXianglookedworriedjustnow.4.主谓双宾----双宾是指间接宾语和直接宾语。这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当，间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导双宾语的常见动词有：buy买,teach教,lend借给,give给,tell告诉,pass传递,show出示,bring带来,send发送.Herfatherboughtherabook=Herfatherboughtabookforher.他爸爸给她买了一本书。TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。（=TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.）5.主谓宾宾补—主语+谓语+宾语+宾语补足语Wehavemadeourschoolabeautifulgarden.我们已使我们学校成了一个美丽的花园。Wehaveinvitedallourfriendstocome.我们已邀请了所有的朋友。MyfatherlikestowatchYaoMingplayingbasketball.我爸爸喜欢看姚明打篮球。句子结构按照句子的结构划分，英语有简单句，并列句和复合句。简单句五种基本句型都是简单句并列句并列句是由并列连词and,but,or,for,so等把两个或两个以上互不依从，但意思紧密联系的简单句连在一起而构成的句子。其结构为简单句+并列连词+简单句表示同等关系的并列句and;LastyearImetAnnandwebecamefriends.表示转折关系的并列句常用并列连词but但是,yet可是,while而，另一方面,however可是Ithasnomonth,butitcantalk.它没有嘴巴，但是它会说话。Hewantstobeawriter,whileIwanttobeadoctor.他想当作家，而我则想当医生。表示选择关系的并列句“或者”NowyoucanhavearestoryoucanwatchTV.“否则，要不然”Takethechance,orelseyou’llregretit.抓住机会，否则你会后悔的。表示因果关系的并列句forsoFor在意义上与从属连词because,since和as相同,但它们引导的是原因状语从句，而for则连接两个简单句，前者表示结果，后者表示原因。You’dbettertakeunumbrella,foritisgoingtorain.So意为“因此”“所以”，但不能与because同时出现在同一个句子中。因为because是从属连词，而so是并列连词，用来连接并列句。MrZhaowenttohishometown,soMrWangwastakinghisclassinstead.赵老师回家乡去了，所以王老师替他上课。其他形式的并列句“不是。。。就是。。。,或者。。。或者。。。”either…or…Eithermyfathercandoit,ormymothercandoit.(=Eithermyfatherormymothercandoit.)我爸爸可以做那件事，或者我妈妈也可以做。notonly…butalso…(Notonlythestudentshavemissedtheschoolcar,butalsotheteacherhasmissedtheschoolcar.)不仅学生，而且他们的老师都误了校车。复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句构成。主句是全句的主体从句须由一个关联词（Connective）引导。从句主要分为三类：名词性从句，形容词从句和副词性从句。名词性从句包括：主语，表语，宾语和同位语从句。形容词性从句即定语从句副词性从句即状语从句Wethinkthatthisansweriscorrect.我们认为这个答案是正确的。（宾语从句）Whowillbeourmonitorhasn’tdecidedyet.谁会成为我们的班长还没决定。（主语从句）TheplayerwhoplayedbasketballbestisYaoMing.打篮球最好的队员是姚明。（定语从句）WhereIlivethereareplentyoftrees.我生活的地方有很多树。（状语从句）Theproblemiswhenwecangetapayrise.问题是我们何时可以得到加薪。