中考物理总复习课件-电流和电路

中考物理复习课件电流和电路电流和电路1、电荷2、导体与绝缘体3、电流和电路4、串联和并联5、电流表6、电路故障知识结构：1、物体能有________的现象，则说明该物体带了电，即带了电荷。2、使物体带点的方法有____________、_________、___________。3、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做摩擦起电现象知识点一：电荷摩擦起电感应起电接触带电吸引轻小物体4、大量的事实使人们认识到：自然界只有种电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。两5、电荷间相互作用的规律：__________________________。同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引点拨:使物体带电的方法：①摩擦起电不同物质原子核束缚电子的本领不同。电子从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。机械能→电能。②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。原因：实质：能的转化：+++++金属球金属杆金属箔6、验电器（2）作用：（3）原理：（1）结构：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。同种电荷互相排斥金属球、金属杆、金属箔7、电荷的多少叫做_________，简称________，单位是______，简称______，符号是______。8、原子是由________和________组成。原子核带_____电，电子带等量的_______电。9、最小的电荷叫做______，常用符号______来表示，e=____________。电荷量电荷库仑库C原子核电子正负元电荷e1.6×10-19C例1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的是（）A、乙一定带负电B、乙一定不带电C、乙可能带负电，也可能不带电D、无法判断C例2.甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们的互相作用情况如图13—7所示，则甲、乙带_________电荷．丙丁带________电荷(填“同种”或“异种”).典型例题同种异种例3、两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图5—4所示，那么A球一定是()A.带正电荷B.带负电荷C.不带电D.带与B球相同的电荷图5—4D典型例题例4、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是A、若A带正电，则C一定带正电。B、若A带负电，则C一定带正电。C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。ABC典型例题例5.一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则可判断该物体是A.带正电B.带负电C.不带电D.带正、负电都有可能典型例题知识点二：导体与绝缘体(1)、导体:善于导电的物体。如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、湿柴、铅笔芯（石墨）、饮用矿泉水等。(2)绝缘体:不善于导电的物体。如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、干燥的空气、干纸、油等。导体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而绝缘体内自由移动的电荷少。（都有电子）导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶液导电靠的是正负离子。（4）超导体:在温度接近绝对零度的时候，物体的电阻趋近于0，此时称为超导体。(3)半导体:导电能力介于导体与绝缘体之间的物体.如硅、锗等，它们可以用来做二极管、三极管，二极管具有单向导电性。×不亮1、下列物体中属于导体的是A、玻璃杯B、竹筷C、瓷碗D、不锈钢杯2、下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是A、金属勺B、瓷碗C、铅笔芯D、铁钉DB3、太阳能电池的光伏板是由非晶态硅制成的，它能把太阳能直接转化为电能，其主要材料是A、磁性材料B、纳米材料C、半导体D、超导体C典型例题4、小明按照物理属性的不同将六种物品分成A、B两组。其中A组有铜条、钢笔芯、水银；B组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是（）A密度B硬度C导电性D磁性C典型例题5、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是_______；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作__________；20世纪初，科学家发现，铝在－271.76℃以下时，电阻就变成了__________，这种现象称为超导现象。半导体零塑料典型例题1、电流（1）电荷的定向移动形成电流（2）方向：电流I电流I规定正电荷移动的方向为电流方向。知识点三：电流和电路正极用电器负极（3）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向电源负极。（4）二极管：单向导电性AB练习：AB两个验电器，A不带电，B带正电，若用导线将AB金属球相连，则电流的方向___________，自由电子的移动方向________________。B到AIA到B2、电路的构成用电器电源开关导线（1）电源：（2）用电器：（3）导线：（4）开关：提供电能的装置。如：发电机、电池消耗电能的装置.如:电饭锅,电灯输送电能的装置控制电路的通断3、电路图作图注意：符号要统一，连线要横平竖直，导线不要交叉。火车车厢指示灯厕所厕所火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有人”请画出符合要求的电路图。典型例题知识点四、串联电路、并联电路1、串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有两条或两条以上的路径且有干路和支路之分。2、串联一个开关就可以控制整个电路；并联电路干路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。3、串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。Ｌ1Ｌ21、串联两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是串联的。如图L1和L2是串联。串联电路中只要有一处断开，所有用电器都没有电流通过。2、并联两个小灯泡的两端分别连在一起，接到电路中，我们说这两个灯泡是并联。如图，L1和L2是并联的。并联电路中各用电器可以分别控制，各支路的通、断均不影响其他支路的用电器正常工作。说明：一般情况下小彩灯上的各个小灯之间是串联，开关和用电器,试电笔中电阻与氖管间是串联。家庭各用电器、教室里的各灯、街上的路灯、交通红、绿灯、灯座与插座、电冰箱灯与压缩机之间都是并联。思考：若电路中只有两个灯泡如何用最简单的方法来判断两电器是串联还是并联？能否任意取下一导线，若两灯都不亮则说明两灯是串联？在下图中，(1)要使电灯L1、L2串联，则应闭合开关___；(2)要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_＿___；(3)同时闭合开关___＿_是绝对不允许的，典型例题S1S2、S3S2、S1根据图回答下列问题：(1)若只使灯L1亮，应闭合开关_____，断开开关_____。(2)若只使灯L2亮，应闭合开关_____，断开开关______。(3)若使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关___，断开开关________。(4)若使灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关______，断开开关_____。(5)若将开关S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2将_____（填亮/不亮）。此时电路发生________。S2S1、S3S1S2、S3S3S1、S2S1、S2S3不亮短路针对训练（难）2、电流表电路中的电流可以用电流表测量。电流表用符号“Ⓐ”表示。1、电流通常用字母I表示，它的单位有：安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)1A=103mA1mA=103μA1A=106μA1mA=10-3A1μA=10-6A知识点五：电流表电流表的使用方法：①电流表必须串联在被测电路中；②电流必须从“+”接线柱流进去，从“一”接线柱流出来；(正入负出)③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可用______法选择，读数前要认清电流表的_____和_____）④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。试触量程分度值1、甲、乙、丙三同学用“电流表测电流”闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。甲甲1）甲的问题____________________2）乙的问题____________________3）丙的问题____________________电流表正负接线柱接反了。电流表所选量程太大。电流表所选量程太小。典型例题0.38A2.1A0.42A2、某同学正确使用电流表测量电流如下图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:________图2的示数是:________（若实际是用小量程则示数：________.）典型例题A2A1L2L1S0.70.83、如图所示，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是_____A，灯L2的电流是______A。典型例题-+L1L2A2A1－＋A1A24、上图中通过L1灯电流___________通过L2灯的电流是_____________0~0.6A0.36A0~3A0.6A0.36A0.6A-0.36A=0.24A典型例题5、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成下图（a）所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则灯L2的电流为____A，灯L1的电流为A。AAA1A2L1L2（a）0123A00.20.40.6（b）0.321.28典型例题CB6、串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是（）A．I甲I乙B．I甲I乙C．I甲=I乙D．无法判断7、下列电器是我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中最合理的是（）A．电风扇约2AB．电冰箱约1AC．电视机约2AD．台灯约1A典型例题Ｌ1Ｌ2ＡS1S27、按电路连接实物图，通过L1电流不超过0.5A。L1L2若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？典型例题8、“探究串联电路中的电流规律”实验（1）实验中，除了电源、两个灯泡、开关、导线外还需要____________（2）画出电路图如右。（3）连接电路时开关应处于_______，原因是____________________________（4）记录数据完成表格实验表明，在串联电路中______________________公式表示___________________。测量处abc电流/A0.3abc电流表断开防止短路烧坏电器0.30.3电流处处相等I=I1=I2典型例题abcA1A2(5)若连好电路检查无误后，合上开关，发现电流表A1的示数要比A2的读数大一些，于是得出结论：串联电路中各处的电流不相等。。你认为这种结论正确吗？____________请你帮助分析一下造成以上结论的原因________________________________.不正确（1）某一电流表的指针未调零。（2）两电流表用的量程不同（读数有差异）电路的三种状态(3)短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。（2）断路（开路）:当开关未闭合，或者电线某处断开。（1）通路：电路连接后，处处连通的电路。知识点六：电路故障L1L2S+S１Ｓ１用电器局部短路Ａ+L1L2SA－0.63L2L1S1S2S3S1S2L1S3L21、根据电路图连接实物图典型例题2、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是_______；当S1断开、S2闭合时，发光的是_______。典型例题L2L1、L23、某同学用电流表测量并联电路中通过L2支路的电流，他连图如下，请在方框中帮他画出电路图，并改正连图错误。Ｌ1Ｌ2ＡS－＋思考：若想将原错误电路图改成串联电路如何改动（只许改一处）？L1L2abcdef典型例题4、如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，