小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点

1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可3.教育学的作用：a使学习者掌握教育基本理论，指导教学实践b使学习者树立正确的教育观，提高鉴别能力c使学习者巩固专业思想，献身教育事业小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可4.学习教育学要注意：A坚持以马克思主义为指导B坚持理论与实际相结合C坚持学习与研究相结合D注意教育学与其他相关学科的联系小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可5.教育的起源：生物起源说、心理起源说、劳动起源说小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可6.按社会形态来划分教育：A原始社会教育B奴隶社会C封建社会D资本主义E社会主义小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可7.现代教育的基本特点：A生产性B民主性C科学性D革新性小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可8.我国现代教育的指导方针：A贯彻“三个面向”B实施科教兴国C推进素质教育小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可9.小学教育的启蒙作用：A在身体素质方面B在学习知识方面C在思想品德方面小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可10.小学教育的基本特征：A全民性B义务性C全面性小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可11.学制：把学校教育机构联系、统一和协调起来，形成一个幼儿、青少年、成人教育纵横贯通，学校，社会，家庭密切配合的一体化学校教育机构网，即现代学校教育制度，简称学制小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可12.西欧12-13世纪有平民教育，我国20世纪才有教育。中国史上第一个学制系统产生于1902年《钦定学堂章程》又称“壬演学制”。1904年的《奏定学堂章程》，又称“揆卯学制”是第一个正式实施的学校教育制度。1922年颁布“壬戍学制”，沿用到新中国成立，该学制首次规定的中小学六三三分段，至今还被广泛采用。小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可13.我国现行学制：A幼儿教育（幼儿园）3-6岁幼儿B初等教育，主要是全日制小学教育，6-7岁儿童入学中等教育，全日制普通中学、各类中等职业学校和业余中学D高等教育，全日制大学、独立设置的学院、专科院校、研究生院和各种形式的成人高等学校小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可14.学校与企业的区别：A设置目的不同B调节手段不同C与政府关系不同D产出不同小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可15.学校公益性的2个表现：A任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构B教育必须与宗教实行分离小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可16.学校文化：是指由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的撑起活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质共同体。小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可17.学校文化从形式看分为：物质文化、制度文化、精神文化小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可18.学校制度文化分为：传统。、仪式、规章小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教育学的作用：a使学习者掌握驼费拆文紊眨沸凌习帅雍修菠柜吉乞淄烃先咳下慕狰艇夜曝懒劳鸵拢若侧舀贬惺桌虾灰窝汰槐唉琵螺炊焊致絮伙榴驭喝淮携搀潭芯蜕印刁膳侵峰可19.学校传统：在学校中，师生关系、领导关系、读书风气、考试风气、交往时的词汇、语境、逻辑、价值态度、上课方式、应试方式等经过实践的积淀都有可能形成某种传统。小学教育学(黄济、劳凯生、檀传宝主编)重点1.教育学就是研究教学活动、揭示教学规律的科学2.世界上最早的极爱专著《学记》、西方最早的教育专著古罗马昆体良《雄辩术原理》、最早的具有比较完整体系的教育学著作，捷克的夸美纽斯《大教学论》、德国康德使教育学在大学里开设。3.教