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压强FFF垂直作用在物体表面上的力叫做压力.一、压力.压力的三要素压力与重力的区别大小：压力的大小不等于重力的大小方向：重力的方向竖直向下，压力的方向垂直接触面作用点：重力的施力物体是地球，压力的施力物体是该物体什么情况下压力的大小等于重力的大小？：二、探究压力的作用效果.猜想：1.压力的作用效果与压力的大小有光2.压力的作用效果与接触面积大小有关控制变量法转换法结论：1、在受力面积相同时，压力越大，压力的效果越大。2、在压力相同时，受力面积越大，压力的效果越小。2、公式：P=FS3、压强单位：帕斯卡（Pa）1Pa=1N/m22×104Pa的意思：1平方米的面积承受的压力是2×104牛顿S1=2m2S2=6m2F1=1500NF2=3000N3000N6m2=500/m21500N2m2=750N/m21、定义：物体单位面积受到的压力。三、压强要使Ｐ增大Ｆ不变，Ｓ变小Ｓ不变，Ｆ变大要使Ｐ减小Ｆ不变，Ｓ变大Ｓ不变，Ｆ变小P=F————SＳ变小的同时增大ＦＳ变大的同时减小Ｆ四、增大和减小压强下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基压强压力压强1.定义:垂直作用在物体表面上的力.2.压力作用效果的探究1.定义:单位面积上受到的压力2.公式:P=F/S3.增大或减小压强的方法:•1.将重为2．5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0．05m2，则书对桌面的压力为________N，压强为________Pa。•2.如图所示，是小雨同学在做“探究物体对水平地面压强与压力关系”的实验后绘制的p-F，关系图象，由图象可知这个物体与水平地面的接触面积是_________m。•3.如图2所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁，则•A．p甲p乙p丙p丁•B．p乙p甲p丁p丙•C．p乙p甲=p丁p丙•D．p丙p乙p丁=p甲•4.图6所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（）•A．8：l•B．4：1•C．1：4•D.l：8•5、砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。下图像中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是：（）•6.如图5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是•A．甲的密度大，甲受到的重力大•Ｂ．甲的密度大，甲的质量小•C．甲的密度小，甲受到的重力小•D．甲的密度小，甲的质量大•7.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1和G2。，F1与F2的大小关系是•A.G1G2,F1F2B.G1G2,F1F2•C.G1G2,F1F2D.G1G2,F1F2•如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等．若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截取相同高度后，甲、乙的剩余部分对地面的压强分别为p甲、p乙，剩余部分质量分别为m甲、m乙，则p甲________p乙；m甲________m乙(选填“”、“”或“=”)．•21．如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VAVB，与地面的接触面积SASB，对地面的压强PA=PB。下列判断正确的是（）•A．A的密度一定小于B的密度•B．A的密度可能等于B的密度•C．A的质量一定大于B的质量•D．A的质量可能等于B的质量•15．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正确的是•（）•A．FAFBpApBB．FAFBpA=pB•C．FAFBpApBD．FAFBpApB•13．同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（）•A．较高的圆柱体对桌面的压强大•B．较粗的圆柱体对桌面的压强大•C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大•D．它们对桌面的压强一样大•（多选）12．如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2，对地面的压强之比PA:PB=1:3.则（）•A．它们的高度之比hA:hB=2:3•B．它们的高度之比hA:hB=3:4•C．它们的质量之比mA:mB=2:3•D．它们的质量之比mA:mB=1:3