搜索
1鲁东大学2007—2008学年第一学期2006级语言学概论期末考试（B卷）评分细则与标准答案一、填空（本大题共20小题，满分为20分）评分标准：每空1分，错填不得分。标准答案：1．交际2.规则3.全民性4.语音5音素6.异化7.语法8.左9.声高10.双语11.构词12.递归13．理性14.自由变体15.语言16.经济17.类推18.换喻19.阿尔泰20语法范畴二、单项选择题（本大题共20小题，满分为20分）评分标准：每空1分，错选、多选不得分。标准答案：1.D.2.A.3.C.4.A.5.D.6.D.7.A.8.A.9.D.10.D.11.B.12.D.13.C.14.A.15.D.16.D.17.C.18.C.19.D.20.C.三、多项选择（本大题共4小题，满分为12分）评分标准：每空满分为2分，多选、错选不得分。1．BCDE.2.ABCDE.3.AC.4.ABCD.5.ACE.四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，满分为20分）1．简述语言的系统性。语言符号是有组织、有条理的系统。语言系统表现为一种层级装置。（1分）语言的底层是一套音位，为语言符号准备了形式的部分。（1分）上层是音义结合的符号和符号序列。（1分）这一层又分为三级：语素、词和句子。音位—语素－词－句子，这就是语言的层级装置；几十－成千—成万－无穷，是这个层级装置所提供的效能。（1分）2.简要说明语言的四种语法结构类型分类及其特点。孤立语的特点：缺乏词形变化，词的次序严格，虚词的作用很重要。（1分）屈折语的特点：有丰富的词形变化，词与词之间的关系主要靠词形变化表示。（1分）黏着语的特点：没有内部曲折，每一个变词语素只表示一种语法意义；而每种语法意义也只由一个变词语素表示。词根和变词语素之间的结合不紧密，二者有相当大的独立性。（1分）复综语的特点：一个词由多个语素编插粘合而成，一个词往往就构成了一个句子。（1分）3．如何理解“语言学既是一门古老的学科，又是一门年轻的学科；既与社会科学有密切联系，也与社会科学有密切联系”这段话的含义？（1）语言学是古老的学科，历史悠久。(1分)（2）语言学是年轻的学科，在19世纪才开始独立。其研究方法也处于不断的探索中；(1分)（3）语言学与社会科学有密切联系。语言学的成果与哲学、历史、文化、政治、经济等密切相关；(1分)（4）语言学与自然科学有密切联系。比如语音研究中的物理手段。(1分)4．简述音位和音素之间的区别和联系。2音位是从音质角度划分出来的最小语音单位；而音素是从区别词的语音形式角度确立的语音单位。（1分）音位着眼于社会属性；音素着眼于自然属性。（1分）音位是在音素的基础上形成的。（1分）一个音位可以由一个音素组成；也可以由多个音素组成；（1分）5．举例说明提供语法形式的主要手段。（1）选词。比如“哲学”和“喝”不能搭配；（1分）（2）词序。比如“红花”和“花红”。（1分）（3）虚词。比如“我和爸爸”和“我的爸爸”。（1分）（4）词形变化。比如英语中的“be”的8种变化。（1分）五、论述题（本大题共3小题，每小题10分，满分为30分）1.论述语言发展的原因和特点。语言发展的原因：外部因素：社会发展是语言发展的基本条件。（2分）内部因素：语言中各种因素相互影响。（2分）语言发展的特点：渐变性。举例说明。（3分）不平衡性。举例说明。（3分）2．论述语言系统中两种最根本的关系以及它们在语言系统中的作用。语言系统中最根本的两种关系是组合关系和聚合关系。（2’）组合关系就是同一性质的结构单位，按照线性顺序组合起来的关系；（2’）聚合关系是在组合结构的某一位置上能够互相替换的几个具有相同作用的符号之间的关系。（2’）组合关系和聚合关系是组成语言系统的一个纲。不但语言符号处于这两种关系之中，构造符号的音位和意义也处于这两种关系之中。(2’)语音、词汇、语法处在这两种关系之中。比如北京话中和an组合的有b,p,m,f,d,t,n,l,z,c,s等等。由于这些因为能在相同的语音结构位置上出现，所以构成一个聚合——声母。在声母这个大聚合中，又可以根据发音部位或发音方法的共性构成小的聚合。（2’）3．以汉语为例，试论言文脱节现象。语言分为口头形式（口语）和书面形式（书面语）。（2分）书面语是在口语的基础上形成的，是口语的加工形式。但是，口语容易变化，书面语比较保守。因而在一定的历史条件下，会产生言文脱节的情况。（2分）文言文是中国古代的书面语。在先秦时期，与当时的口语基本一致。比如《孔子》和《论语》中记录的对话，大致就是当时的口语。（2分）后来口语发生变化，而书面语还停留在原来的状态，造成书面语和口语的严重脱节。原因有两个，一是儒家经典成了不得更改的万世楷模，是读书人必须模仿的对象；二是汉字对书面语的特殊影响。它们增加了书面语与口语的距离，使二者在宋代完全脱节。（2分）言文脱节使违背语言发展规律的反常现象，随着社会的发展，人们会采取必要的措施改变书面语，使二者趋于一致。（2分）