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无题春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。无题身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。无题六首其六春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。锦瑟此情可待成追忆，只是当时已惘然。暮秋独游曲江深知身在情长在，怅望江头江水声。乐游原夕阳无限好，只是近黄昏。宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。李商隐诗歌名句李商隐诗歌名句无题·刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。·韩冬郎即席为诗相送·十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声晚晴天意怜幽草，人间重晚晴。·天涯·春日在天涯，天涯日又斜。莺啼如有泪，为湿最高花。北师大石竹附属学校黄朝晖李商隐（约813年—约858年），晚唐诗人，字义山，号玉谿(xī)生,又号樊南生，怀州河内（今河南泌Bì阳）人。与杜牧齐名，世称“小李杜”，又与温庭筠(yún)齐名，世称“温李”。为朦胧诗鼻祖。他一生在政治上受排挤，思想上很苦闷，所以他的诗大多抒写时代离乱的感慨、个人失意的心情，其中有不少是借古讽今的咏史诗和缠绵深挚的爱情诗，诗歌常常充满着一种感伤情调。在诗歌艺术上，他的诗构思新颖，想像奇妙，词句精警，语言优美，具有浪漫主义色彩。晚年辟为盐铁推官，四十六岁时客死荥阳，潦倒终身。柳枝柳枝姑娘的父亲是洛阳的一富商，在经商时遭遇风浪，翻船淹死了。柳枝有兄弟数人，但她的妈妈最喜欢这个女儿。诗人二十三岁，正当才华横溢，充满着青春热情之时，他在由洛阳赴长安的一次旅行中与十七岁的柳枝姑娘一见钟情。天真的柳枝姑娘能弹琴吹箫，作海天风涛之曲；对诗歌又有很高的理解鉴赏能力，他们的爱情媒介物就是诗。诗人的堂兄李让山住在洛阳，是柳枝的邻居。那年的春天，李让山高声吟诵诗人的《燕台》诗。柳枝听着这情深意长的爱情诗，惊问这是谁写的？李让山就说，是我堂弟李义山所作。于是，柳枝手断衣带，请李让山转赠义山向他乞诗。【难忘初恋】第二天，诗人与李让山一起并马来到柳枝家的里巷，柳枝梳着双髻，两臂交错在门下，指着诗人说：“三天后焚香以待，请郎君过访。”诗人愉快地答应了柳枝的邀请，但李商隐的一位朋友却恶作剧地将他的行装带到长安去了，诗人不得不追赶那位开玩笑的朋友，因而负了柳枝的约会。这年的冬天，李让山冒雪到长安，告诉李商隐，“柳枝已被关东的一位地方长官娶为姬妾了”。义山感伤不已，作《柳枝诗》五首请李让山题在柳枝的旧居。【柳枝五首】李商隐花房与蜜脾，蜂雄蛱蝶雌。同时不同类，那复更相思。本是丁香树，春条结始生。玉作弹棋局，中心亦不平。嘉瓜引蔓长，碧玉冰寒浆。东陵虽五色，不忍值牙香。柳枝井上蟠，莲叶浦中干。锦鳞与绣羽，水陆有伤残。画屏绣步障，物物自成双。如何湖上望，只是见鸳鸯。注解：这五首《柳枝》是婉转附物的类比，爱情在诗人的笔下已经不加任何修饰和限制了。我们完全可以跟着诗人所提供的一些事物做情感上的重新连接，并形成一定的意象语句。第一首：花房与蜜脾，蜂雄蛱蝶雌。同时不同类，那复更相思。雌蝶（指柳枝）停留在花房里，而雄蜂（诗人自喻）则住在蜜脾里，他们虽然同处春时，但不同类，故不能相匹配，那又何必相思呢？这里，比较冥想地预示了两个人不同的地位，门第观念跃然笔端。我们通过诗人自序和本诗的表象可以深及此诗的真正内涵：寓浓烈于淡泊，寄有情于无情。一如刘禹锡的“道是无情却有情”。本诗的看点在于用蜂蝶的类喻。诗人的很多诗都有意着墨蝴蝶，其《闲情》《无题》《属疾》里分别有：“红露花房白密脾，黄蜂紫蝶两参差；庄周晓梦迷蝴蝶；秋蝶无端丽，寒花只暂香”等句。第二首：本是丁香树，春条结始生。玉作弹棋局，中心亦不平。“弹棋局”正方形，中央隆起，好象倒扣着的一个小锅。这首诗有两个比喻构成，先以丁香比喻爱情，再以“弹棋局”象征自己心中的不平。柳枝被东诸侯娶走，强权支配的婚姻，有情人难得成为眷属。故诗人感到心中不平。第三首：嘉瓜引蔓长，碧玉冰寒浆。东陵虽五色，不忍值牙香。前二句赞美柳枝的慧心丽质，下二句说她虽然这般美妙，自己却“不忍”对她轻薄。他对于柳枝的尊重体贴，绝不是当时风流诗人杜牧、温庭筠等对于女性的那种“薄幸”。第四首：柳枝井上蟠([pán]屈曲，环绕，盘伏)，莲叶浦(水边)中干。锦鳞与绣羽，水陆有伤残。诗中“柳枝”和“莲叶”分别比喻意中人和诗人自己。“锦鳞”与“绣羽”则分别象喻诗人自己和意中人。这两联前后交错，又互相勾连，用水中和陆上珍贵的植物、鱼、鸟来比喻美慧的柳枝遭受关东豪强的摧残，他深深为自己所爱的人的命运担忧。诗人表面是在诅咒摧残生机的生态环境，实际上上在诅咒桎梏(zhìgù)爱情的社会环境。第五首：画屏绣步障，物物自成双。如何湖上望，只是见鸳鸯。柳枝走后，诗人睹物成悲，顿生人不如物感。感叹世间有许多美好事物能成双作对，而自己不能与心爱的柳枝结合，留下了无穷遗憾。总体上说，义山这组爱情诗，完全是由喻象性符号构成的喻象性序列，诗中出现的全是比喻的体验，而本体思想则要由读者自己根据诗人在序里的描述，根据序里的语境去自己寻找。如果离开这个语境，诗的含义就会因为失去制约而变得不确切。所以，诗人这一组诗完全是一个系列整体，通常，要真正理解了序和五组诗的真正结构，不可以单歌去欣赏。《柳枝诗》五首，是李商隐对真挚爱情的追求和高尚情操的表白，也是诗人的爱情自白。【深山倾情】李商隐那时二十三岁，太和九年（公元835年）便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳，宋年青美丽，聪慧多情，两人很快双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和清规容许而豪无结果，短暂的欢娱，无望的永好，只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。他有些留传至今，荡心动魄的《无题》诗即完成于此时。无题昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。【深山倾情】北师大石竹附属学校黄朝晖无题昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。北师大石竹附属学校黄朝晖【韵译】昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风；我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞；内心却象灵犀一样，感情息息相通。昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。北师大石竹附属学校黄朝晖【韵译】互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯；策马赶到兰台，象随风飘转的蓬蒿。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。北师大石竹附属学校黄朝晖无题昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。赏析：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”为千载名句，写情人间虽难随时相会，日日厮守，但心心相印，写出了甜蜜与痛苦相交织的爱情。运用新奇而贴切的比喻。前句暗示爱情受阻隔，是常语翻新。后句比喻相爱的双方心灵相通，则完全是诗人的独创和巧思。这种联想更带有象征色彩。诗人要表达的不单单是爱情间隔的苦闷或心灵契合的喜悦，而是间隔中契合、苦闷中欣喜、寂寞中的安慰。北师大石竹附属学校黄朝晖夜雨寄北李商隐赏析“巴山夜雨涨秋池”，把羁旅之愁与不得归之苦寓于眼前景，夜雨交织，绵绵密密，淅淅沥沥，涨满秋池，弥漫于巴山的夜空。化抽象为具体。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。北师大石竹附属学校黄朝晖无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。北师大石竹附属学校黄朝晖锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。在“情人节”这天，四个女士分别收到ABCD四男士一束玫瑰花，花中各附有两句诗,分别是《锦瑟》中的某一联：A、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。B、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。C、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。D、此情可待成追忆只是当时已惘然。要求（分组完成）：1、解释原诗之意。2、猜此男士借李诗想表达什么意思？为什么？3、他们曾经发生过什么样的故事？所引的李诗是否恰当？