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1苏教版三年级语文上册期末考试(试卷一)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）⑴诗文储蓄。（2分）1、独在异乡为异客，。2、停车坐爱枫林晚，。3、，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少，。⑵常识擂台。（10分）1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。哈尔滨与济南有、的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人和有关。2、本册书中我最喜欢（人物），因为。3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和两处名胜。4、说脸谱。关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸。第二部分基础知识（46分）一、生词聚会。（12分）yánshícōnɡcuìliǎnpánɡyōuyánɡqīnɡróulúnliú（）（）（）（）（）（）tòuliànɡqīnlüèhuǎnbùshǎnyàoméitànjiājié（）（）（）（）（）（）二、生字变脸。（10分）倍（倍数）佳（）钱（）彼（）维（）（陪同）（）（）（）（）险（）佛（）讯（）股（）珍（）（）（）（）（）（）三、我会模仿。（6分）酸溜溜（）（）（）银灰（）（）（）层层叠叠（）（）（）和风细雨（）（）（）四、精挑细选。（7分）1、发人深省（shěnɡxǐnɡ）丢三落（làluò）四参差（cānchàcēncī）2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防）随（即既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽五、精彩回放。（11分）1、这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。，。，。这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。2、课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。23、小露珠像钻石那么。像水晶那么，像珍珠那么。3、它们有的，有的，有的，有的，游客不时被逗得。4、人人都需要，特别是当一个人的时候。让我们珍惜，同时，也不要忘记。第三部分阅读长廊（12分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子明白过来。（）③心里不明白，不理解。（）2、造句。不仅……还……。3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：。4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？第四部分作文园地（30分）一、写请假条。吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分）二、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈的我〉〉为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分）苏教版三年级语文上册期末考试(试卷一参考答案)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）⑴诗文储蓄。（2分）1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。33、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少，事非经过不知难。⑵常识擂台。（10分）1、杭州素有“人间天堂”的美称；拉萨是有名的“日光城”；生活在北大荒的人喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号板桥，是“扬州八怪”之一；香港是我国通向世界的南大门，是一颗无比璀璨的东方之珠。哈尔滨与济南有冰城、泉城的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人白居易和宋朝诗人苏东坡有关。2、本册书中我最喜欢（人物），因为。3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和两处名胜。4、说脸谱。关羽是红脸，包公是黑脸，秦桧是白脸。第二部分基础知识（46分）六、生词聚会。（12分）yánshícōnɡcuìliǎnpánɡyōuyánɡqīnɡróulúnliú（岩石）（葱翠）（脸庞）（悠扬）（轻柔）（轮流）tòuliànɡqīnlüèhuǎnbùshǎnyàoméitànjiājié（透亮）（侵略）（缓步）（闪耀）（煤炭）（佳节）七、生字变脸。（10分）（答案多元）倍（倍数）佳（佳节）钱（金钱）彼（彼此）维（维修）（陪同）挂（挂历）浅（浅薄）披（披甲）推（推广）险（脱险）佛（仿佛）讯（声讯）股（股东）珍（珍珠）捡（捡到）沸（沸腾）迅（迅速）投（投降）诊（诊断）八、我会模仿。（6分）（答案多元）酸溜溜:*恶狠狠*水汪汪*乌溜溜*凶巴巴*脏兮兮*昏沉沉*绿油油*油腻腻*硬梆梆*懒洋洋*香喷喷.层层叠叠（红红火火）（家家户户）（密密麻麻）和风细雨暴风骤雨腥风血雨顶风冒雨呼风唤雨狂风骤雨急风暴雨餐风沐雨春风夏雨风风雨雨精挑细选。（7分）1、发人深省（shěnɡxǐnɡ）丢三落（làluò）四参差（cānchàcēncī）2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防）随（即既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽九、精彩回放。（11分）1、这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗的作者是（王维），你喜欢它的原因是（在外的游子都会思念家乡）。2、课余，你还能背诵的诗有《竹石》、《山行》、《枫桥夜泊》。3、小露珠像钻石那么闪亮。像水晶那么透明，像珍珠那么圆润。3、它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。4、人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。第三部分阅读长廊（12分）“煮书”4爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。2、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。②心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（得心应手）②一下子明白过来。（豁然开朗）③心里不明白，不理解。（疑惑不解）2、造句。不仅……还……她不仅举止优雅大方，还平易近人。3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？第四部分作文园地（30分）三、写请假条。吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分）四、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈的我〉〉为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分）苏教版三年级语文上册期末考试(试卷二)班级______________姓名______________得分______________一、识字写字。（34分）（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。（12分）núpúzhíyuándǐkàngjianyìrénliúrúcháo（）（）（）（）（）suíjízhìhuìshènzhìfángzhǐzuòèduōduān（）（）（）（）（）（二）给带点字选择正确读音。（6分）传．记（zhuànchuán）茶几．（jījǐ）麦囤．（dùntún）节奏．（zòuzhòu）倾．听（qīnqīng）一册．（cèchè）（三）比一比，再组词。16分5异（）竟（）既（）谈（）导（）竞（）即（）淡（）壳ké()泊bó()差chà()钻zuān()qiào()pō()chāi()zuàn()二、积累运用。(26分)（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。（10分）烈日()()草()莺()()()神怡一碧()()意味()()湖()山()()()急待()()而上1、虽然（），农民伯伯依然在田间劳作。2、我被这里的（）深深的陶醉了，都忘了回家。（二）选词填空。（4分）（仍然突然果然凉爽爽快）1、小红明明知道自己错了，（）不肯改正。2、这个人说话做事都很（）。（三）、按要求写句子，意思不变。（6分）1、树叶飘落下来。（打比方）_____________________________________2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）__________________________________3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_________________________________（四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。（6分）（）的刘伯承（）的布鲁斯（）的哪吒（）的西湖()的小露珠（）的蒲公英三、阅读理解。（20分）（一）根据课文内容填空。（12分）1.小露珠像钻石那么，像水晶那么，像珍珠那么。2.小河，如同一条，静静地躺在，一群小鱼顶着水，的水面顿时漾起一道道波纹。3.一到夜晚，整个香港就成了，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落，马路上一串串，如同。（二）仔细阅读短文，回答问题。（8分）乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。2、这篇短文是围绕“_______________”这句话来写。文中的省略号（……）表示_____________多。（2分）3、根据短文连线。（4分）6山坡上果树公路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。（1分）四、习作表达。（20分）请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，注意把话写清楚，把事情说明白