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发展心理学第六节青年期的心理发展武汉大学张荣华iedu@163.com青年期的心理发展青年期也称为成年初期，又称为青年后期，是开始步入成年期的一个时期，是由青年走向成人的时期。对青年期的年龄范围，我们大体规定为18、19岁到35岁。第一单元青年期的一般特征一、第二次诞生斯普兰格二、由“疾风怒涛”到“相对平稳”三、“边缘人”地位“边缘人”(marginalman)，指那种介于两个群体边界上的人五、开始恋爱结婚第二单元青年期的认知发展一、智力的发展卡特尔与霍恩:流体智力是以生理为基础的认知能力，是不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力，如注意力、知识整合能力、思维的敏捷性等。晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力，与文化知识、经验的积累有关，如知识广度、判断能力等。流体智力的发展与年龄有密切的关系。一般在20岁以后发展达到顶峰，30岁以后随年龄的增长而降低；晶体智力与年龄变化没有密切关系，不因年龄增长而降低，甚至有些人因知识经验的积累，晶体智力反而呈随年龄增长而升高的趋势。二、思维的发展辩证的、相对的、实用性的思维形式逐渐成为重要的思维形式。帕瑞：个体思维中逻辑的绝对成分逐渐减少，辨证成份逐渐增多第一阶段：二元阶段论第二阶段：相对性阶段第三阶段：约定性阶段拉勃维维夫：“实用性思维”，有变通性，并不严格按照逻辑法则进行第三单元青年期的社会性发展一、自我意识的发展自我意识成熟有三个标志：一是能感受到自己的身体特征和生理发展状况；二是能意识并体验到自己的内在心理活动；三是能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位二、人生观和价值观的确立斯普兰格：理论的、经济的、审美的、社会的、政治的、宗教的（一）人生观和价值观的发展特点（二）影响人生观和价值观形成和发展的因素1、个体成熟因素2、社会因素3、个人因素三、亲密感的建立相互吸引包括外部特征吸引和内在特征两个方面婚姻满意度的变化模式四、社会关系的变化（一）与家庭成员的关系（二）朋友关系五、职业的适应影响职业选择的因素：家庭因素、教育和智力水平、性别、人格六、人格的变化霍兰德的人格类型现实型重视物质、实际利益，遵守规则，喜欢安定，不爱社交，感情不丰富，缺乏洞察力。喜欢从事有明确要求的程序化操作，如机械、电工等。研究型好奇心强，重分析，好内省，比较慎重。喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动，如自然科学研究、天文观测与研究等。社会型乐于助人，喜欢社交，善于合作，注重友谊，责任感强。喜欢选择教育、医疗、社会工作等。霍兰德的人格类型企业型支配性强，富有冒险精神，自信，精力旺盛，爱抒发个人见解。愿意从事组织、领导工作，如厂长、经理等。艺术型想象力丰富，热情冲动，好创作。喜欢从事非系统化的、自由度大的活动，如表演、绘画等艺术工作。常规型易顺从，自制力强，想象力差，喜欢稳定、有秩序的环境。愿意从事重复性、习惯化工作，如出纳员、资料管理员等。性活动到青少年末期，80%多的人都有过性经验；到22岁时，该数字上升到90%(Michaeletal.,1994)。与前几代人相比，从现代成年人身上可看到更多的性选择和性活动方式，包括未婚同居、结婚、婚外恋以及同性恋或异性恋倾向。下面将讨论年轻人生活中的常规事件——与性活动有关的态度、行为与健康问题。异性恋者的态度和行为一个周末的晚上，莎瑞斯陪同宿舍好友海泽到青年单身酒吧去玩。刚到那里，就有两个男青年凑过来，和她们坐在一起。莎瑞斯忠诚于男友埃尔涅（他们在大学相识，他现在另一座城市工作），所以她对这两个男青年保持疏远。相反，海泽表现得很健谈、友好，并给其中一个男青年（里奇）留了电话。随后一周中，海泽和里奇就一起外出了。第二次约会时，他们就有了性关系，但他们的恋爱关系是短暂的。没过几周，他们就分道扬镳了。看到海泽两性关系的变化，莎瑞斯不禁想知道自己的恋爱关系是否正常。只经过近一年的约会，她就和埃尔阿涅同床共枕了。媒体报道与实际不符大部分青少年的性生活与媒体所描绘的令人咋舌的情况并不吻合。成年人的情况与此类似。尽管性活动的形式各不相同，但美国人的性生活并不如我们所想象的那样活跃。莎瑞斯和埃尔涅这样的伴侣关系比海泽和里奇那样的伴侣关系更多，也更满意性伙伴关系是怎样建立的性伴侣关系，无论是约会、未婚同居，还是结婚，通常双方都不是轻率地做出选择。相反，他们常在年龄(相差不到五岁)、受教育程度、民族与宗教信仰(相对不重要)等方面相似。另外，大部分建立了长久性伙伴关系的人是以传统方式结识的：通过家人、朋友介绍，在工作单位、学校或同一个圈子里的人们为社会事件举行的集会上结识。只有10%的已婚成人和14%的决定一起生活的人是在酒吧通过自我介绍或在度假时认识的。社会网络对选择性伴侣的重要影响具有适应性，因为只有具备共同的利益和价值观，并且他们认识的人也赞成他们结成伴侣时，要维持两人之间的亲密关系才更容易。性生活频率美国人性活动并不像媒体宣传的那样频繁。在18～59岁的人，只有1/3每周有两次性生活，1/3的人每月有几次性生活，其余1/3每年只有几次性生活或根本没有性生活。有三个因素影响着性生活的频率：(1)年龄，(2)是否结婚或与人同居，(3)伴侣双方在一起的时间长短。较年轻的正在约会的人有较多的性伴侣，但这并未转化成更多的性活动！当人们结婚或同居后，性生活频率在20多岁期间一直在增加。到30多岁，性活动出现下降，尽管激素水平并未发生太大改变。这很可能是由日常生活——工作、上班、照顾家庭和儿童——的要求造成的。尽管人们普遍认为，不同社会群体的性活动频率差异很大，但上述发展特点并未受教育、社会经济地位或民族因素的影响。性生活满意度尽管大部分人只有适度的性生活，但他们对自己的性生活仍然感到满意。在那些具有约定性关系的人中，说自己“在身体和情感上都感到非常满意”的超过了80%；而在那些已婚的夫妇中，该数字则达到88%。随着性伴侣数量的增多，满意度也急剧下降。这些发现对人们关于婚姻的传统看法，即认为结婚后性生活会索然无味、性伴侣多性生活才好的看法提出挑战。满意的性生活调查结果表明，完全没有麻烦的生理体验并不是性生活满意的必要条件。满意的性生活不仅包含性技巧；它需要在充满爱和真诚的情境中实现。用研究者的话来说就是，“伴侣之间性生活的满意度与他们的生活满意度密切相关”(Michaeletal.,1994,p.130)。强奸估计有14-25%的妇女曾被强奸过，在法律上强奸被界定为运用暴力、伤害威胁强制进行性交，或者在被害者（由于心理疾病、心理发展迟滞或麻醉）不同意的情况下强制实施性交。大部分受害者(80%)在30岁以下(Koss,1993)。妇女容易受到伴侣、熟人和陌生人的性攻击(Hamberger,Saunders,&Hovey,1992)。在不同的社会阶层和民族中都存在着强奸现象。强奸者和受害者可能来自各行各业。例如，对全国6,000多名美国大学生进行的研究表明，44%的女性报告被强奸过，19%的男性报告自己曾运用暴力强制进行性交(Koss,1998)。强奸者的特征强奸者的个人特征比被强奸妇女的自身特征能更好地预测该妇女被强奸的可能性。进行性攻击的男性通常持有传统的性别角色观，赞同对女性使用暴力，同意关于强奸的传说（“妇女想被别人强奸”或“任何健康的女人，如果想被强奸，她都会抵抗”）。许多人具有控制受害者的强烈欲望，但又否认这一点，说“这是她自己想做的”(Scully&Marolla,1998)。强奸者往往不懂得妇女的社会行为，他们把妇女的友好看作一种诱惑，把果断看作敌意，把抵抗看作想要(Allison&Wrightsman,1993)。强奸的后果妇女对强奸的心理反应类似于高度创伤后的幸存者的反应：震惊、困惑、退缩和心理麻木。这些反应最终会发展为慢性疲劳、紧张、睡眠障碍、抑郁和自杀动机(Resnick&Newton,1992)。在发生强奸时，采取任何行动似乎都是危险的，因此被害者表现得极为被动和恐惧(Goodman,Koss,&Russo,1993)。如果她遭受过性虐待，或在告诉他人后得到消极的反馈，她更可能会自责，这会增强她的无助反应(Arata,1999;Ullman,1996)。强奸的后果1/3到1/2的被强奸者身体上会受到伤害。一些人还会传染上性传播疾病，5%的被强奸者会怀孕。被强奸（或被其他犯罪活动伤害）的妇女还报告了更多的疾病症状，这些疾病可能发生在几乎所有的身体系统。而且，她们可能表现出不健康行为，包括吸烟和酗酒(Koss,Koss,&Woodruff,1991)。预防和治疗治疗强奸造成的严重创伤是很重要的。许多专家提倡进行群体干预，因为在消除被强奸者的孤独和自责感时，和其他遭到强奸的幸存者进行交流尤有助益(Koss&Harvey,1991)。强奸的心理反应往往非常严重，以至于采用心理治疗都很困难。在这个强奸危险咨询中心，一位职业咨询人员正通过社会支持、传授她本人的有效经验和商讨安全保护措施帮助受害者摆脱心理危机。亲密的关系-选择配偶与亲密伴侣相遇的场所，往往有很多与他们具有相同年龄，民族、社会经济地位和宗教信仰的朋友。一旦有了身体上的接近，他们通常就能选择在各个方面，如态度、人格、教育、智力、身体上的吸引力和身高等等，与自己相似的伴侣(Keith&Schafer,1991;Simpson&Harris,1994)。虽然浪漫的伴侣有时能够互补，但很少有证据支持“异性相吸”的观点。相反，在陌生人转化为爱人的过程中，相互兼容是最强大的动力。两个人越是相似，他们对相互之间的关系越是感到满意，越可能相互厮守在一起(Caspi&Herbener,1990)。至于哪些特征更为重要，存在着性别差异。妇女更重视对方的智力、志向、经济地位、性格和责任心，男性更注重对方身体的吸引力和持家技能。妇女喜欢选择与自己同龄或年龄稍大的伴侣，男性喜欢选择年龄较小的伴侣(Feingold,1992;Kenrick&Keefe,1992;Pines,1998)。习性学理论有助于我们理解其中的原因。因为妇女的生育能力受到限制，所以她们通常寻找那些能确保孩子的生存和幸福的伴侣。与此相反，男性寻找的伴侣则通常年轻、健康、能够提供性快乐和生育后代。与这种观点一致，男性常常想让这种关系迅速发展到身体的亲近。妇女则通常渴望获得心理上的亲密感——男女伴侣需要较长时间以相互认识——然后才可能发生性关系。爱情的要素什么样的感受和行为可以表明我们正在恋爱？一种著名的学说认为，爱情有三个要素：亲密性，激情和责任。亲密性是情感要素。它包括温情、柔和的交流，表现对对方幸福的关心，渴望对方给予爱的呼应。激情，即渴望发生性行为和浪漫生活，它是生理和心理的唤醒或激活要素。责任是认知要素。它促使伴侣作出判断，他们正在恋爱，并且要保持下去(Sternberg,1987,1988)。随着浪漫关系的发展，这些要素的比重也在发生变化。在开始阶段，充满激情的爱情——强烈的性吸引力——很强烈。逐渐地，激情下降，而亲密性和责任占了上风，这形成了心心相印的爱情(compassionatelove)——温暖、信任和关怀(Fehr,1994;Hatfield,1988)。然而，爱情的不同方面对维持以后的关系都是重要的。早期具有激情的爱是伴侣双方能否共同相处的有力的预测指标。但是如果缺乏平静的亲密以及对爱情的共同态度和价值观，大部分浪漫关系都将破裂(Hendrick&Hendrick,1992)。与伴侣的关系需要双方的努力，一项研究考察了新婚夫妇在婚后第一年的感受和行为，其结果表明了这一点。丈夫和妻子感到“恋爱”的成分日渐减少，对婚后生活的满意度逐渐降低。导致这种变化的因素很多。相互交谈的时间明显下降，夫妻间能相互带来快乐的事情(如，说“我爱你”或使对方大笑)急剧减少。另外，虽然夫妻双方在一年中始终都能共同参加同样多的活动，但休闲活动常常要让位于家务和日常事务。愉快的活动减少，这可能导致了满意度的下降(Huston,McHale,&Crouter,1986)。但是，那些关系得以保持的夫妇通常报告说，他们之间的爱