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德国当代儿童文学作家,1971年发表小说《毛毛》,因此成为20世纪登峰造极的儿童文学作家之一。童话是儿童文学的一种。童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，并对儿童进行思想教育。童话语言通俗、生动，故事情节离奇夸张，往往采用拟人手法。一、学习童话的朗读。有表情的朗读﹑表演童话。二、培养想象力和创新意识。犟像牛一样倔强执拗，不听人劝强牛（jiang）倔强牛脾气复述课文内容要求：读出动物说话的语气语调。其中角色：小乌龟、鸽子、蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦、小猴子。小乌龟的“犟”体现在哪里呢？还有可能遇到哪些动物？它是一只怎样的乌龟？学会“犟”做任何事情，要获得成功，不仅要认准一个目标坚持到底，还要有勇气战胜种种艰难险阻。(中心)小乌龟参加完婚礼后，回来又碰到了那些劝阻过它的动物，请同学们想一想，这时他们会说些什么？小乌龟又是怎样回答的？揣摩它们的语言、神态、心理等。