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第14课灿烂的宋元文化(二)一、史学——《资治通鉴》1.作者：北宋著名史学家_______。2.体例：一部_______通史巨著。3.内容：按照_____顺序叙述了从_____到_____的历史，将近三百卷。4.地位：对研究古代历史有重要参考价值。司马光编年体年代战国五代二、文学1.宋词：(1)简介：词是一种新体诗歌，出现于_____，宋代成为主要的文学形式。唐朝(2)代表。①苏轼(北宋)：气势豪迈，雄健奔放，代表作有《_________________》等。②李清照(两宋之交)：_________，感情真挚，清新自然。③辛弃疾(南宋)：风格豪迈，倾吐对山河分裂的悲痛。念奴娇·赤壁怀古风格委婉2.元曲：(1)组成：由杂剧和散曲组成。_______把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式。(2)代表：_______是元朝最优秀的剧作家，代表作有悲剧《_______》。元杂剧关汉卿窦娥冤三、绘画1.特点：(1)题材广泛，风格多样，技巧成熟。(2)随着城市的发展，表现市民生活的_______出现并日益增多。风俗画2.代表：(1)北宋张择端的《___________》描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象，是我国美术史上的不朽作品。(2)元代_______的画被誉为“神品”，代表作有《秋郊饮马图》等。清明上河图赵孟頫四、书法1.特点：宋元时期盛行_____。2.代表：(1)宋代著名书法家有_____、黄庭坚、_____、蔡襄，人称“宋四家”。(2)元朝_______的书法，劲秀雄健，功力深厚。行书苏轼米芾赵孟頫【微点拨】☉《资治通鉴》的体例是编年体通史，作者是北宋司马光；《史记》的体例是纪传体通史，作者是西汉的司马迁。☉《清明上河图》是风俗画的代表，反映了宋代城市的繁荣。☉苏轼和辛弃疾的词风都具有豪迈奔放的特点。【微思考】宋元文化繁荣的原因。提示：一是起点高，是在隋唐文化基础上的继续发展。二是宋元时期的政治和经济，为文化的发展提供了良好的条件。宋朝城市空前繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，疆域空前辽阔，对外海陆交通空前发达，中外经济文化交流十分频繁。【微阅读】至其体则全与诗词别，取直而不取曲，取俚而不取文，取显而不取隐。——徐大椿《乐府传声》【解读】元曲与诗词是完全不同的，它直抒胸臆而不曲折隐晦，一般采用民间俗语而不用文绉绉的话语，叙述那些大家都知道的东西而不说那些生僻晦涩的东西。【图解历史】作者：A内容：B体例：CA：_______B：___________________C：___________司马光从战国到五代的历史编年体通史【知识构建】宋元时期是中国古代文明最灿烂的发展阶段，其文化的辉煌成就不仅表现在科技方面，同样显示在史学、文学、艺术方面。请你跟随兴趣小组的同学参与史料的分析与问题的探究。【群星璀璨】材料一张敏同学在学习宋元文化时，摘录了以下资料：①全书共记载了16个朝代1362年的历史，历经19年编辑完成。②书的一部分草稿，堆满了两间房屋。有人曾翻阅其中的篇章，竟没发现一个写得潦草的字。③“鉴于往事，有资于治道。”(宋神宗)材料二“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”(1)材料一中的“书”是哪部书？作者是谁？这部书有怎样的历史地位？提示：《资治通鉴》。司马光。是我国第一部编年体通史巨著。(2)请根据材料一中③归纳这部书名的由来。提示：作者在书中总结出许多历史经验教训，供统治者借鉴。(3)材料二选自谁的哪部作品？提示：关汉卿的《窦娥冤》。【艺术长廊】(4)图一是宋代风俗画《______________》的一部分，此画作者是________。从图中可以提取哪些信息？提示：清明上河图张择端交通工具多样化，店铺林立，商业繁荣，城市建筑和城市绿化等。(5)图二是元朝画家__________的作品，他的画被称为“________”。提示：赵孟頫神品(6)图三是________的作品，这一时期的著名书法家还有______________。提示：黄庭坚苏轼、米芾、蔡襄【感悟升华】(7)学习了宋元文化后，你有什么感想？提示：宋元文化灿烂辉煌，成果丰硕，体现了中国古代人民的智慧。(言之有理即可)【探究延伸点】1.宋词分两大流派，豪放派的代表为北宋的苏轼和南宋的辛弃疾，婉约派的代表为北宋的柳永和两宋之交的李清照。2.元曲兴起是元朝城市经济发展的产物。宋金以来，城市经济发展较快，在一些大城市中，工商业发达，人口众多，文化昌盛，为剧作家的创作提供了素材，同时也对文化生活提出需要，所以产生了这种来源于生活而又反映生活的艺术形式。