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23刷子李•了解“刷子李”之奇，感受“刷子李”个性魅力。•了解本文的情节艺术,感受鲜明的语言特点。•了解我国民间艺人的高超技艺，初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。学习目标：一、整体感知,读一读1.“刷子李”有啥绝活？他“奇”在哪几个方面？2.“刷子李”的绝活是真是假？怎么知道的？刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。•技巧奇（身怀绝技）（自信豪气）人物形象奇•规矩奇情节之奇一：一件小事，神韵全现情节曲折，一波三折半信半疑神圣不可侵犯轰然倒去发怔发傻情节之奇二：•文似看山不喜平•一波三折显水平合作探究,再议一议你喜欢文中哪些句子?找出来。并说一说你喜欢的原因。地方色彩，津味十足。单口相声，幽默传神。语言乡土奇“刷子李”以及众多艺人大量出现在天津码头的原因是什么？三、独立思考,想一想民风民俗之奇天津码头：喜形于色，优胜劣汰一方水土养一方人∴为你身边有绝活的人，（比如同学或者老师）写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。∴三分钟完成50字。∴读一读，并请同学们猜猜他（她）是谁。写一写