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Sayitasquicklyasyoucan.(快速说）Module8Unit1It’sonyourdesk.自主学习：1）请学生看活动一，引出Activity1，2）Listenandrepeat（注意模仿语音语调）3）回答问题“Whereismytoy？“Whereisthebag?”4）同桌分角色模仿对话。合作学习：1）动画展示Activity2。帮大明找生日礼物，并划出文中含有“in,on,behind,under”的短语。2）请学生说找出的短语并跟读。3）再次听，同桌讨论，并回答问题：WhereisDaming’spresent?CanyouhelpDaming?Where’sthepresent?Questions：Whereisthepresent?A.It’sinthebox.B.It’sonthedesk.C.It’sinthebedroom.1、Pairwork.同桌PK读全篇课文，看谁读得好。2、以小组为单位，根据图片说句子。情景操练：in在里面on在上面under在下面behind在后面inthebox在盒子里onthedesk在桌子上underthechair在椅子下behindthedoor在门后面展示提升：Nowholdonyourbook.Isayandyouput.（拿着你的书，我说你做动作）Listenanddo:排火车回答问题Themonkeyis______thebox.underinCanyou?1.It’s______thechair.2.Theappleis_____thebox.3.It’s＿＿thehat.4.It’s＿＿thedesk.inonunderunderininunderSummary:Whatdidyoulearntoday?你今天学到了什么？Drawapictureofyourbedroom.Use“in、on、under、”tointroduceyourbedroomtoyourfriends.画一张你卧室的图片并用“in、on、under、behind”向你的朋友介绍一下你的卧室。Homework: