小学五年级上册语文第20课学会看病PPT课件

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20*学会看病良朋小学张盼你理解了吗:打蔫儿:1、植物失去水分而萎缩。2、人没精神,犯困。一瞬间:表示非常短暂的时间概念。一眨眼、一刹那怔住:发愣、发呆。你理解了吗:喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完。按图索骥:1、按照画像去寻找好马。2、比喻墨守成规地办事。3、比喻按照线索去寻找。艰涩:艰难缓慢。你理解了吗:沙漏:沙钟,是一种对时间的测量装置。拖沓:形容做事拖拉。聊胜于无:聊指略微。比没有要好一点。忐忑不安:心里七上八下安定不下来。打蔫儿dǎniānr怔住zhèngzhù艰涩jiānsè坠入zhuìrù拖沓tuōtà倚靠yǐkào喋喋不休diédiébùxiū忐忑不安tǎntèbùān我会读:这篇课文多次出现了母子俩的对话,你能把母亲说的话找出来吗?你找到了吗2.“你病了。”5.“你长大了,你得学会自己看病。”7.“假如我不在家呢?”9.“假如……你找不到我呢?”12.“假如你最终也找不到你爸呢?”14.“有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”16.“正是。”18.“你到街上去打车,然后到医院。……查体温是时候不要把人家的体温表打碎了……”你能找到描写母亲心理活动的句子吗?在课文中画一画。11、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。20、是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。21、我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?23、假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!27、孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。儿子摇摇晃晃地走了,他去看病了。那么课文中又是怎样描写“我”等待儿子回来的呢?时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。•担心孩子心疼孩子•等待独自看病归来的孩子:度日如年爱子真情孩子看完病回来后……我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。对孩子的磨炼:独自看病对自己的磨炼:饱受担心与痛苦的折磨考验孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。口授一张路线图课文中—告诉孩子看病的程序生活中—告诉孩子每件事该怎样做目的:培养孩子的生存能力,让他学会生活。责任:锻炼孩子的生存能力。茫茫云海容不了牵挂,千山万水挡不住报答,一句温馨的祝福,一束最美的鲜花,一个心动的情怀,意切切,火辣辣。母亲节,牵动了多少游子的心,激起了多少爱母亲的浪花。你,不管多富有,无论官多大,不管有多忙,无论身在哪,我们的父母,不管在身边,还是在乡下,拿起你的笔,把心中的赞歌留下。找遍了世间最美的词汇,也不能把心中的爱表达。千言万语,凝成了一句话:永远永远的爱你,我亲爱的妈妈!回报

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