14《应有格物致知精神》ppt课件 (1)

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资源描述

丁肇中丁肇中(1936-)美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习,1960年获得科学硕士学位,1962年获得(物理学)哲学博士学位。格物致知正心修身彷徨齐家抽象袖手旁观一帆风顺不知所措丁肇中瞭望zhàocuò检查预习:liàopánghuáng活动目标1.理解真正的格物致知的精神。2.理解文章的论证方法。感知课文内容本文的论点和结论分别是什么,请从文中找出。传统的格物致知格物和致知应如何释义?传统的中国教育对待格物致知的态度如何?真正的格物致知按照现代科学研究的方法,应该怎样去“格物”?为什么这样做就是正确的?格物致知的意义当今世界为什么需要真正的格物致知精神?格物致知真正的意义又是怎样的?自由论坛学了这篇文章,我们怎样才能改变别人眼中的“高分低能”、“会读书不会研究”、“缺乏创新精神和实践动手能力”这一偏见呢?

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