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第二节浮力船舶思考：一个盛水的杯中浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？F浮乒乓球运动状态变化及受力分析浮力方向：竖直向上G课外实践想一想比较结论：排开的液体越多,物体受到的向上的浮力越大.浮力的大小与塑料瓶排开水的多少有没有关系?怎样的关系?思考：小亮从浅水区进入深水区，感觉越来越不容易站稳，为什么？思考：仅仅是液体对物体有浮力吗?在空中匀速上升的氢气球,受到力和力的作用,这两个力是。事实上在空气中的物体都会受到空气的浮力。浮重平衡力浮力的方向又如何?竖直向上探究：浸没在水中物体是否受到浮力我的猜想：实验方法：实验结论：浸没的物体浮力的作用。受到测量浮力温馨提示：请你仔细观察哦在空气中弹簧测力计的读数G（N）物体浸在水中弹簧测力计读数G’（N）物体受到的浮力F浮（N）浮力大小：F浮=G-G’（称重法）用弹簧测力计测量浮力的大小实验结论：浸没的物体浮力的作用。受到又称弹簧秤示数相减法10.80.90.70.1一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为27牛，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？解：F浮=G-G’=27N-17N=10牛答：它受到的浮力是10N重物浸入水中后，弹簧秤示数的减少意味着什么？改用其他液体重做这一实验弹簧秤示数也会减少吗？由此，你能得出什么结论呢？结论：一切液体对浸在其中的物体都有浮力作用，浮力的方向总是竖直向上的。想一想浮力概念：一切浸在液体或气体中的物体受到竖直向上的力，叫浮力观察视频一潜水员在水下1米深处受的浮力是800牛，受到水的上下压力差是多少？F上F下浮力产生的原因：液体对物体存在向上和向下的压力差F浮=F向上-F向下这节课你有收获吗？想想议议：浮上来的皮球，从它刚露出水面到最后漂在水面上不动的过程中，它受到的重力怎样变化？浮力怎样变化？它们浸没在水里的体积怎样变化？浮力的大小可能跟什么有关系？课外探究浮力成因把两端蒙有橡皮膜的圆筒平放入水中观察两端橡皮膜的凹凸情况.你看到了什么现象?将圆筒的位置转过90度浸入水中观察两端的橡皮膜的凹凸情况,你看到了什么现象?把整个探究过程写成小论文根据你看到的现象你能得出什么结论浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关;与物体在液体中的深度无关我的体积大，受到的浮力大。我们在深处，受到的浮力大。请你说说哪条鱼说得正确？为什么？物体排开一定的液体，排开的液体越多，它受到的向上的托力就越大如图所示A、B、C体积相同，将其放入水中处于不同位置，试比较各物体受到的浮力大小。FA=FCFB