物理:沪科版八年级 力的合成(课件)1

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八年级物理第六章第二节什么是力?力会产生什么作用效果?影响力的作用效果的因素是什么?很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动.力的作用效果是相同的.合力如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。F1F2在右图中,既有人在车前拉,又有人在车后推,车同时受到拉力F1和推力F2的作用,并且这两个力的方向相同。那么,这时拉力和推力的合力是多大呢?正在下沉的潜水艇同时受到重力G和浮力F的作用,这两个方向相反。此时重力和浮力的合力又该怎样计算呢?FGF1/NF2/NF/NF1与F2同向大小:大小:大小:方向:方向:F1与F2反向大小:大小:方向:方向:方向:E'E'EEAAF2E'EAF1F1F2F1N0.5N向右向右2N0.5N向右向左1.5N向右探究同一直线上二力的合成(a)(b)(c)备注:橡皮筋原长为AE,受力后伸长为AE′,钩码每个重0.5N。数据记录表当两个分力方向相同时,合力的大小如何?方向怎样?当两个分力方向相反时,合力的大小如何?方向怎样?同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同。F=F1+F2同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同。F=F1-F21、在教材第106页图6-16中,如果老大爷用400N的力拉车,小朋友用200N的力推车,他们的合力的大小是多少?2、小明用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶,水桶受到的合力是多大,方向怎样?3、质量为0.1kg的物体,静止于水平面上,物体受()个力的作用,它们是()和(),力的大小分别是()和(),它们的合力是()N。4、一物体受到两个在同一直线上力的作用,合力为40N,已知其中一个力的大小是20N,那么另一个力的大小可能是多少牛?1、在同一直线上,两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。2、在同一直线上,两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。3、在同一直线上,两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。龙舟赛拔河上海南浦大桥(斜拉桥)以上几幅图片反映的是属于同一直线上二力的合成吗?当物体所受合外力为零时,情况会怎样?

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