班组建设实施方案

盘区皮带二队班组建设实施方案班组是煤矿安全生产的最基层组织。加强班组建设，是夯实矿井安全基础，创建本质安全型企业的立足。根据《大同煤矿集团公司煤矿班组安全建设考核办法》内容，结合本单位的实际，制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，不断完善班组建设管理机制，推进精细化管理，以落实岗位责任制为核心，以不断提升职工队伍素质和班组管理水平为重点，培育大批优秀班组长，夯实矿井基层基础管理，提升企业核心竞争力。二、总体目标(一)建设目标。持续、有效地加强和改进班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力;加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力;强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力;严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力;搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。通过不断提高班组安全生产能力，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为矿井安全生产奠定坚实的基础。(二)总体规划。用1年的时间，努力把班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的企业基层组织;把班组长培养成为素质高、业务精、懂技术、会管理的基层管理者，使班组长真正成为企业管理的着陆点;把班组员工培育成为勤奋、敬业、创新、进取的新型劳动者，塑造汾西百强班组和百强班组长。三、班组建设内容(一)班组组织建设。要根据生产(工作)需要，坚持人力资源合理配置、精干高效的原则，科学合理设置班组。建立健全以岗位责任制为主要内容的生产管理、安全环保与职业健康管理、劳动管理、质量管理、设备管理、成本管理、5S管理、操作规程、学习培训与思想教育管理等班组标准化作业和管理制度。完善和加强信息记录、标准规范、定额计量及职工行为养成等基础工作。加强班组基本设施建设，加大资源保障力度，努力改善员工工作、学习和休息条件，适时推进班组信息化建设，不断提高班组现代科学管理水平。(二)班组安全建设。坚持以人为本，关爱员工生命，结合岗位的特点，大力开展班组健康、安全、环保宣传教育活动，增强员工的健康、安全、环保意识。严格班组安全生产定员管理，严格控制作业人数，严禁超定员生产，严禁班组交叉平行作业。认真落实班组作业现场安全生产主体责任和职工岗位安全生产主体责任，做到班组长不违章指挥、班组成员不违章作业、所有人员不违反劳动纪律，从源头上预防安全事故发生。推进班组安全生产风险预控管理。严格执行各项规章制度和操作规程。落实相关应急预案，开展应急预案的培训和演练，加强对危险源、污染源的控制。完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制，将安全指标作为推优评先、绩效工资分配的“一票否决”指标。(三)班组生产建设。井下班组长是煤矿安全生产的重要队伍，是安全生产的重要保证，是贯彻落实煤矿“三大规程”以及煤矿安全生产规章制度的直接组织者和执行者。班组长是联系管理层和一线工人的桥梁和纽带，作用十分重要。加强骨干队伍建设，完善以班组长为核心的生产指挥、组织协调、岗位协作等职能，强化班组生产目标管理，细化量化工作任务，实行精细化管理，增强班组生产管理的计划性、可控性。围绕生产任务，广泛开展多种形式的劳动竞赛。大力推行成本理念践行活动。建立健全以岗位责任制为主要内容的各项班组管理制度，不断提高班组管理水平。(四)班组技能建设。以培养高素质、高技能、适应性强的职工队伍为目标，通过开展岗位培训、练兵比武、开办“夜校”、读书自学等活动，激发职工的学习热情，全面提升职工的技能水平、服务水平、协作能力和自主创新能力。把组织职工技能学习作为班组建设的重要内容，建立攻关团队、创新小组、技术骨干学习工作室等。完善对班组创新成果奖励机制，积极开展提合理化建议、技术革新、发明创造、“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)等活动。充分利用班前会和周五安全例会学习的平台，把员工个体学习和组织团队学习结合起来，使班前会和周五安全例会成为员工技术交流的“小讲台”，传递知识的“小课堂”，解决技术业务难题的“诸葛亮会”，技术练兵的“演武场”，及时推广应用先进的管理法，操作法。(五)班组文化建设。完善以弘扬改革创新精神、培育个人愿景、加强感恩教育和提升执行能力为主要内容的班组文化建设，制订和完善职工行为规范。要以企业愿景为平台，把职工的个人愿景融入团队的使命中，培育职工共同价值理念和团队意识，建立班组良好的沟通渠道与沟通平台，构建和睦的人际关系，加强班组间的协作配合，努力把班组建设成为一支精干高效的团队。加强班组安全培训和文化建设，培育职工安全生产价值观。大力推行“手指口述、岗位描述”，提高职工应知应会能力，增强职工的综合素质，努力使班组形成一种积极向上、风清气正、团结和谐、爱岗敬业的班组文化氛围，为安全生产奠定基础。(六)班组民主建设。坚持用科学发展观武装职工头脑，加强职工思想政治教育、遵纪守法教育及企业精神教育。紧紧围绕完成企业生产经营任务、提高经济效益等中心工作。尊重职工的主人翁地位，坚持和完善班务公开、班组民主生活会等民主管理形式，保障职工享有对企业改革发展、班组生产目标任务和各项规章制度的知情权、参与权，对班组工资奖金、先进评选等事项的参与权、监督权以及平等享有教育、培训、职业健康等权利。四、班组长队伍建设(一)班组长的主要职责1、安全管理职责。班组长是班组安全第一责任人。其安全管理职责主要有：贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，落实各项管理制度，执行现场安全管理及技术措施，推进安全文化建设，健全班组安全生产责任，建立安全奖惩激励约束机制，强化班组安全教育培训，开展安全质量标准化，加强现场安全管理和隐患排查治理，严格安全隐患及事故追究，抓好全员、全过程、全方位的动态安全生产现场组织管理，严把安全生产第一道关口，确保实现安全生产。2、生产管理职责。细化分解班组生产任务，做到天天有计划，班班有目标。科学安排劳动组织，合理配置生产要素。搞好现场精细化管理，狠抓节支降耗，提高生产和工作效率。认真组织开好班前会，使它成为清楚队伍状况，安排布置工作，进行信息交流、发表意见建议，掌握安全知识技能，集中精力、振奋精神的加油站。3、质量管理职责。加强质量标准化建设，抓好全面质量管理，组织开展群众性质量管理活动，保持质量管理体系有效运行和持续改进，全面提高产品、工程、服务和工作质量水平。4、团队建设职责。做好思想政治工作和民主管理工作，了解并帮助职工解决困难。组织开展群众性技术革新活动，抓好以岗位为核心的职工教育培训。健全班组对个人的绩效考评分配机制，加强制度建设，不断提高班组的管理水平和技术水平。(二)班组长的素质要求1、有较高的政治觉悟。班组长要严格要求自己，坚持原则，敢于管理，办事公道。2、有较高的文化素质。应掌握适应岗位需要所必备的现代化科学知识。3、有较高的专业技术水平。具有丰富的生产实践经验和熟练的专业技能。4、具有较高的管理才能。掌握一定的班组管理方式和方法，能带领班组安全地完成工作任务。5、有协调能力，善于团结同志，关心班组员工合理需求，受到大多数班组成员的拥护和支持。6、能牢固树立安全第一思想，以人为本，确保安全生产。(三)班组长的主要权力1、安全管理权。班组长有安全作业决策权和组织指挥权。有检查职工安全作业情况、制止和处理职工违章作业、抵制上级违章指挥权。有对作业现场工程质量、岗位工作质量进行安全评估验收权。在安全隐患没有排除或不具备安全作业条件，且自身无能力解决时，有拒绝开工或停止作业权。2、生产组织权。确定目标，制定计划，分配任务，合理调配本班组劳动组织、人员、设备、材料等，带领本班组全体人员完成好作业计划，现场指挥协调，检查工作情况，调整工作部署。3、考核分配权。有权按照“按劳分配”原则和本队工资奖金分配方案及上级规定，对班组成员的工作绩效设定考核标准，核算指标完成情况，检验工作成果，对本班组职工工资进行公平、公开、公正分配。4、学习培训权。享有定期接受培训、复训的权力，并根据安全生产实际需要和职工个人的劳动熟练程度，对本班组职工进行长期和反复的培训、轮训，对技术比武活动进行合理安排。5、其他权力。班组长有制定班组工作的具体办法和实施细则等管理制度，向上级提出合理化建议的权力，推荐或选拔班组副职及生产骨干的权力;推荐本班组优秀职工参加上级组织的先进评选、疗养、学习深造等权力。五、班组长的任职条件和任免、培养规定(一)班组长的任职条件1、具备高中、职高、中专、技校及以上文化程度，高级工以上技能等级;现任班组长中不具备以上条件者，需在三年之内达到以上条件。2、相关工种3年以上工作经历，经过安全培训、岗位培训合格，无安全生产违章记录。3、身体健康，具有一定的工作经验、工作技能，安全意识强，具有一定的管理水平和分析问题、解决问题的能力，有一定的组织能力。4、思想政治素质好、责任意识强，具有良好的职业道德，有较好的群众基础。(二)班组长的选聘程序队长推荐→班组职工民主选举→队党支部审查→聘任→调度、安监及劳资部门备案。副班组长由正班组长提名，经队研究同意后，在队班组管理部门登记备案。(三)班组长解聘程序本队、安监部门提出→班组管理部门审核→调度、安监及劳资部门备案。(四)班组长的培养与使用应科学制定班组长岗位任职资格和岗位规范，建立班组长培养、选拔、使用、评价等机制，做好班组长职业生涯设计，促进班组长成长。定期召开班组长座谈会，建立队领导干部与班组长之间，以及班组长与班组长之间的沟通交流制度。注重把业绩突出的班组长选拔到队管理干部岗位上来。新分配大中专毕业生须到基层班组锻炼。鼓励大中专毕业生竞聘担任基层班组长。选拔基层队管理干部应在“优秀班组长”、“明星班组长”、“示范班组长”中择优聘用。实行班组长选聘制，原则上聘期为1年。工作业绩显著者可以连任，不胜任者依据有关规定和程序随时解聘。(五)班组长的培训以现场安全和劳动组织管理为主题，及安全培训教学大纲为基础，根据本单位实际特点，增加各类工种班组长的培训。结合本队安全生产实际，科学、合理地确定培训内容。尤其注重管理知识、管理方法的培训，使班组管理逐步由经验管理向科学管理转变。开展班组长培训，班组长按照安全作业管理人员培训管理。培训、考核、发证由本队统一组织，培训合格的班组长统一发放《安全合格证书》，证书有效期三年，到期复训换证。鉴于班组长的工作特点，可以组织多种方式培训。要保证班组长能完成规定内容的培训，提高班组长的综合素质。六、班组建设工作机构及职责盘区皮带二队成立班组建设领导组组长：侯建军王宇常务副组长：邢珺副组长：李新明李龙韩廷廷彭志强组员：张宇强领导组下设办公室，办公室设在换班室。领导组是班组建设与管理的主体，对单位的班组建设与管理工作全面负责。负责制定本单位班组建设与管理考核办法，建立健全班组管理机构及机制，建立和完善班组建设与管理各项制度。七、建立班组长考核、激励和约束机制(一)健全班组考核激励机制。按照效率和公平并重原则，合理设置安全、质量、生产任务等考核内容，科学设立绩效考核指标体系，改进完善绩效考核方法和分配机制。班组内部要建立规范、公正、透明的职工个人绩效考核分配方法。要加强检查、监督、指导，确保各项激励约束制度的公开、公正、公平，努力营造班组积极向上的氛围。在绩效考核的基础上，每月评出“优胜班组”和“优胜班组长”，连续3年荣获“优秀班组”、“优秀班组长”，直接授予“示范班组”和“示范班组长”称号。全年针对班组建设工作进行总结表彰奖励，对获得“优秀班组”、“优秀班组长”称号的分别奖励3000元和500元。其余没有获得“优秀班组”、“优秀班组长”的，给予一定的物质和精神奖励。(二)健全班组长激励机制。应结合本队实际，科学合理制定工资分配政策，切实提高班组长的政治、经济待遇。对做出突出贡献的班组长，给予经济上、精神上、政治上的综合激励。被评为“优秀班组长”、“明星班组长”、“十佳班组长”、“示范班组长”的，除