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力是维持物体运动的原因，即有力的作用，物体就会运动，停止力的作用，物体就会静止下来。一、请认真阅读课文请你回答下列问题：（1）古希腊哲学家亚里士多德的运动和力关系的观点是怎样的？（2）他为什么会得出那样的结论？他主要是凭直觉和日常经验来认识来周围的物体，没有经科学分析，忽略了摩擦力的作用而造成的影响，所以提出了错误认识。（2）伽利略（用实验和推理相结合来证明）对物体运动的观点是怎样的？实验结论：在水平面上做匀速运动的物体并不需要用外力来维持（3）伽利略理想实验的推论物体的运动并不需要力来维持。二、牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。说明了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因实验现象表明：一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有性质，不论物体处于什么状态，都具有惯性。1、物体保持原来的直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律三、物体运动状态的改变分析讨论：1、运动的火车比运动的自行车停下来要困难得多；推动一辆汽车比推动一辆自行车也要困难得多。这说明物体的惯性与其质量有无关系，若有，是什么关系？2、物体运动速度大，难以停下来是否说明速度快的物体的具有惯性大？速度小的物体容易停下来，是否说明速度小的物体具有惯性小？结论：质量是物体惯性大小的量度。质量越大的物体，物体的运动状态越难改变。也就说物体质量越大，惯性越大。物体的运动状态越难改变。惯性与物体的速度无关。小结：本节课主要学习了：1、人们对物体的运动与力之间的关系的认识过程2、力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因（速度大小、方向，加速度大小、方向）3、伽利略理想实验的过程4、牛顿第一定律5、什么是惯性，及它与什么有关（只与质量大小有关）巩固练习：1、对牛顿第一定律理解正确的是（）A、牛一定律是实验定律B、牛一定律说明力是改变物体运动状态的原因C、实际上不存在有受外力作用的物体，所以牛一定律是没有意义D、物体的运动不需要力来维持2、下面关于惯性的说法正确有是（）A、速度大的物体惯性大B、物体具不保持瞬时速度不变的性质C、物体不受外力时才有惯性D、物体做运动时没有惯性BDB3、下列说法正确的是（）A、如果物体在运动，那么它一定受力的作用B、力是使物体做变速运动的原因C、护肘无能为力作用力，运动物体最终总要停下来D、力只能改变物体运动速度的大小4、下列认识中正确的是（）A、理想实验是不科学的假想实验B、理想实验所得的结论是不可靠的C、理想实验是一种科学方法D、牛顿第一定律描述的是一种理想化状态BCD5、关于惯性，下列说法正确的是（）A、人在走路时没有惯性，被绊倒时才不惯性B、百米跑到达终点时不能立即停下来是由于惯性，停下来后就没有惯性了C、物体在不受外力作用时有惯性，受到外力作用后惯性就被克服了D、物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关6、关于惯性，下列说法正确的是（）A、惯性是物体保持原来运动状态的力B、速度越大的物体的惯性也越大C、不论在什么地方，质量越大的惯性也越大D、同一物体在地球上的惯性比在月球不大DC6、火车在平直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回车上原来处，这是因为（）A、人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随车一起向前运动B、人跳起瞬间，车厢地板给他一个向前的力，推支他随车一起向前运动C、人跳起后，车在继续向前运动，所以人落回一定偏后些，只是由于时间很短，偏后距离大小，不明显D、人跳起后直落到地，在水平方向上人和车始终有一相同速度，故落回原处D7、伽利略的理想斜面实验证明了（）A、要物体运动必须有力的作用，没有力作用的物体将静止B、要物体静止必须有力的作用，滑力作用的物体就运动C、物体不受外力作用时，一定处于静止状态D、物体不受外力任凭时总保持原来的匀速直线运动D8、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有一质量分别为M和m的两个小球（Mm）随车一起运动，当车突然停止时，如不考虑其它阻力，设小车无限长，则两个小球能否想碰？一定不会相碰作业：P62练习题21、物体加速度的方向与其所受一致。2、放在光滑水平桌面上的物体受几个力作用而处于平衡状态，若将其中的一个力F1渐渐减少到零，再渐渐增加到F1，则些过程中，物体的加速度应。3、下列关于力和运动关系的几种说法中，正确的是（）A、物体所受合外力的方向，就是物体运动的方向B、物体所受合外力不为零时，其速度不可能为零C、物体所受合外力不零时，则其加速度一定不为零D、合外力变小时，物体一定做减速运动4、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（）A、物体立即获得加速度和速度B、物体立即获得加速度，但速度仍为零C、物体立即获得速度，但加速度仍为零D、物体速度和加速度均为零