学规范 讲礼仪主题班会

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资源描述

这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个柜子……为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”这不是画纸,也不是枪靶,是守卫教室的那扇门“文明人”自测:你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。1、尊师爱友,懂得谦让,与人交往中懂得礼貌用语。2、热情礼貌待人(微笑、点头),做到孝敬父母,尊敬老师,尊重同学,热情有礼对待来宾。3、懂得礼让,不打架,不争吵,不骂人,团结友爱,助人为乐。4、了解中华民族传统礼仪,在学习生活中积极实践、宣传。5、能保持良好的个人卫生习惯,爱护公物,保护环境,关心集体利益,热心公益活动。6、在学校、家庭、社区中不但自己做到讲礼仪、讲礼貌、讲礼节,还要带动、帮助周围的人,成为讲究文明礼仪、传递文明礼仪的小使者。文明礼仪歌谣少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,遇到老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道,不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。下课不追不打闹,文明玩耍就是好。同学不能大欺小,团结友爱校风好。校--风--好!

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