中华文化的智慧之花――熟语

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成语之先热热身请在空格处填上合适的成语我国素称礼仪之邦,讲礼貌是我们的传统美德。在礼节上重视有来有往,成语有();夫妻之间要互相尊重,成语有();对待客人要热情周到,让客人像在家里一样,成语有();举止要文雅礼貌,成语有()等。词语万花筒中华文化的智慧之花——解读考纲,把握方向•高考每年都考成语。2004年高考语文《考试大纲》把原来的“正确使用词语(包括成语)”改成了“正确使用词语(包括熟语)”。熟语和成语是种属关系,成语是熟语中的一种。•《考试大纲》的这一变化,意味着高考对词语考查的覆盖面更加广泛,考查的内容将更加贴近现实生活,考查的方式也会随之更加灵活。•《考试大纲》的变化说明考查的范围拓宽了,但并不说明成语不重要了。成语在现代汉语中的重要地位决定了对成语的考查仍将是今后的重点之一。小试身手瞻前顾后——孤掌难鸣——直言不讳——一丘之貉——饮水思源——得过且过——咎由自取——吹毛求疵——欲盖弥彰——独眼龙看书——癞蛤蟆想吃天鹅肉——灯芯织布——老和尚的百衲衣——眉毛上挂炮仗——吃着碗里看锅里——狗拿耗子多管闲事——三天打鱼,两天晒网—前怕狼后怕虎一个巴掌拍不响打开天窗说亮话天下乌鸦一般黑吃水不忘打井人当一天和尚撞一天钟搬起石头咂自己的脚鸡蛋里挑骨头此地无银三百两一目了然痴心妄想白费心机七拼八凑燃眉之急贪得无厌越趄代庖一曝十寒成语接龙:1)向隅而()不成()泪俱()里巴()欢马叫2)毛遂自()贤举()者为()出无()落孙山3)老生常()虎色()本家()兵秣()到成功4)好景不()歌当()笑不()天独()颜无耻5)洁身自()事多()杵成()锋相()症下药一、张冠李戴【解读】每个成语都有其适用的范围和对象,若使用不当,就要出差错。【例1】古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。【解析】“汗牛充栋”是形容“书籍”很多,此用于“人”,适用对象误。【例2】他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。【解析】“信笔涂鸦”是指写字,不是画画。二、望文生义【解读】对一些成语,想当然地从字面上认定其意思,导致误用。【例1】这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。【解析】“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况。【例2】兴华实业公司与菇农的纠纷,有关方面调解无果后,不得不对簿公堂。【解析】“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”,此误解为“到法庭对质”。三、重复赘余【解读】与成语相同意思的在句子上下文已有表述,导致语意重复。【例1】他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。【解析】“不虞”就是“没料到”的意思与“没想到”重复。【例2】看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。【解析】“忍俊不禁”就是“笑起来”之意。四、自相矛盾【解读】在运用中,有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不一置,前后矛盾。【例1】我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?【解析】“差强人意”的意思是“基本上让人满意”,前后矛盾,当改为“强人所难”。【例2】为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会。【解析】“不期”即没有约定,与“精心组织”矛盾。五、不分轻重【解读】成语与上下文描述的情景相比,夸大其辞,轻重失调。【例1】刚一起跑,我班的胡艳艳就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。【解析】“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物,此大词小用。【例2】洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。【解析】“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻吟呼号,流离失所的灾民。程度太重。六、不辨色彩【解读】不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。【例1】这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。【解析】“无所不为”是指“什么坏事都敢干”,此误将贬义词用作褒义词了。【例2】陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。。【解析】口头语“半斤八两”常含贬义,且语体色彩也不妥。七、不合逻辑【解读】有些成语从意义上看似乎符合句意,但从逻辑推理角度推敲则存在问题。【例1】这位责任编辑敢对文字部分负责任,书籍的其他环节,如插图装订等,他就望尘莫及了。【解析】“望尘莫及”比喻远远落后,与上文不构成转折关系。【例2】他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。。【解析】“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”,同“内容充实”不构成递进关系。八、搭配不当【解读】成语与句中其他成分搭配不当(既有主干的搭配,也有修饰语的搭配)。【例1】当登上黄山天都峰的鲫鱼背时,人们都常有如临深渊,如履薄冰的那种恐惧之感。【解析】“如临深渊,如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语。【例2】兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎的,两兄弟渐渐形同路人。【解析】“形同路人”表现的是一种结果,不能受“渐渐”限制。九、敬谦错位【解读】有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。【例1】你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎力相助。【解析】“鼎立相助”即大力相助,是敬辞,误用为谦辞。【例2】在这里,我就不吝赐教,谈点看法,跟你商榷。【解析】“不吝赐教”用于请教别人指教自己的客套话,是敬辞,误用为谦辞了。十、使用本义【解读】不少成语都被引申了,但它的本义偶尔还会出现,当一个成语重新回到本义时,我们决不能认为它用错了。【例1】每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。【解析】“灯红酒绿“,形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。【例2】他在攀登峭壁时跌了下来,肝脑涂地,惨不忍睹。【解析】“肝脑涂地”,原指战乱中惨死,后用来表示牺牲生命。•【例2】下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(全国卷2)()•A.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。•B.在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。•C.“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空事业作出的巨大贡献,必须彪炳千古。•D.盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。AA项意思与语境不符,不足为训:不值得当做典范或法则。B卓尔不群:超出寻常,与众不同。C彪炳千古:形容伟大的业绩流传千秋万代。D捉襟见肘:现在一般用于顾此失彼,穷于应付•下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()•A.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不至。•B.在利己主义者看来,没有谁不为自己;在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事,是不堪设想的。•C.在学习、工作中,人总会碰到这样和那样的问题,碰到问题多向别人请教,这样才会有进步,俗话说得好,众人拾柴火焰高。•D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。【解析】A.“无所不至”:指凡能作的都做到了〔用于坏事〕;B“不堪设想”:事情的结果不能想象。指会发展到很坏或很危险的地步;C“众人拾柴火焰高”比喻人多力量大;D“冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真相,离实际情况还差得很远。A、B、C与原文语境不符,故造D。D15.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是A.三峡库区的移民尽管安土重迁,不愿搬到别处去,但他们为了顾全人局,舍己为公、团结协作、艰苦创业的精神表现出了一种可敬的三峡移民精神。B.旧的意识在新的历史条件下沉渣泛起,旧的生活方式裹着新的包装粉墨登场,因此,我们必须践行“八荣八耻”,树立文明新风。C.沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三山,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质,从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他是侠之大者。D.这次模拟考试我只是因为粗心大意丢了6分,完全不足为训,可数学老师却狠狠的把我批评了一顿。A安土重迁:安于故土,不轻易迁居他乡。B粉墨登场:化好妆上台表演,多用以比喻坏人经过一番乔妆打扮,登上政治舞台。C沧海横流:形容洪水泛滥。比喻政治混乱,社会动荡不安。D不足为训:不值得作为遵循的准则。D

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