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朗读课文要求：读准字音，读通句子。思考：本文讲了一件什么事？香港清澈茶壶鱼缸徽章聋哑绣花罢了工笔细描挥笔速写赏心悦目一丝不苟要求:1、请用一个词语概括这个青年给你留下怎样的印象?（）的青年2、先在四人小组里讨论，再选出最精彩的词语派代表写在黑板上,其他同学在小组内练习朗读课文。批注阅读法他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。批注：这是神态描写，从“静静地”、“呆呆地”这些词中，我体会到了青年观察金鱼入神着迷，到了忘我的境界，这也是他画好金鱼的原因之一。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。工笔速写他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里”。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里”。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。“先游到了我的心里”。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，向姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。写作特点：通过外貌、神态、动作、语言等细节描写刻画人物特点。