《数怎么不够用了》图文课件-北师大版初中数学二年级上册

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

数怎么不够用了把两个边长为1的小正方形通过剪、拼,设法得到一个大正方形1111有理数能完全满足我们的生活需要吗?思考课件使用101教育PPT制作(ppt.101.com)自学指导:•1.认真阅读P34的探索过程,体会逼近的思想,完成课本做一做前的问题。2.仿照小明的探索过程,借助计算器完成“做一做”由1.2知a是数,b是的数。3.把下列各数表示成小数,你发现了什么?a.任何分数都能化成b.有理数总可以用表示,反过来,也是有理数。由此归纳:有理数的几中常见形态4.无理数是学习目标:•借助计算器探索无理数是无限不循环小数判断无理数、有理数•判断一个数是无理数•无理数的估算1212121211111111111111111111a22aa22aaaa是整数吗?a是分数吗?a11数怎么又不够用了!aaa22aa是多少?11它是一个无限不循环小数a=1.41421356…然而,第一个发现这样的数的人却被抛进大海,你想知道这其中的曲折离奇吗?这得追溯到2500年前,有个叫毕达哥拉斯的人,他是一个伟大的数学家,他创立了毕达哥拉斯学派,这是一个非常神秘的学派,他们以领袖毕达哥拉斯为核心,认为毕达哥拉斯是至高无尚的,他所说的一切都是真理.毕达哥拉斯(Pythagoras)认为“宇宙间的一切现象都能归结为整数或整数之比,即都可用有理数来描述.小知识但后来,这学派的一位年轻成员希伯索斯(Hippasus)发现边长为1的正方形的对角线的长不能用有理数来表示,这就动摇了毕达哥拉斯学派的信条,引起了信徒们的恐慌,他们试图封锁这一发现,然而希伯索斯偷偷将这一发现传播出去,这为他招来了杀身之祸,在他逃回家的路上,遭到毕氏成员的围捕,被投入大海.他这一死,使得这类数的计算推迟了500多年,给数学的发展造成了不可弥补的损失.111CBAbb是有理数吗?做一做1.估计面积为5的正方形的边长b的值(结果精确到十分位).2.结果精确到百分位呢?做一做把下列各数表示成小数,你发现什么?.112,458,95,54,3无限不循环小数叫做无理数议一议你能找到其他无理数吗?想一想例1下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数?,75.0,34,14.3..0.1010001000001(相邻两个1之间的0的个数逐次加2个)例题当堂训练1.面积为8的正方形的边长a的近似值是(精确到十分位)()A、2.6B、2.7C、2.8D、2.92.P37.1有理数有无理数有3.在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的ABC中,边长为无理数的线段有3.P37.2写出过程在图中再画一条边长为无理数的线段。4.若无理数a的值在1~4之间,请写出两个符合条件的无理数5.数轴上表示-3、14的点,在表示的点的边(左或右)五、拓展提升1.面积为3的正方形的边长为X,则X()A、1∠X∠2B、2∠X∠3C、3∠X∠4D、4∠X∠52.一下正三角形的边长是4,高为h,则h是()A、整数B、分数C、有限小数D、无理数你今天学到了什么?小结11毕达哥拉斯树螺形图欣赏有趣的图形

1 / 19
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功