苏教版五年级下册语文分类复习

苏教版五年级下册语文分类复习专项复习卷（一）一、给带点的字选择正确的的读音记载．（zǎizài）浑身解．数（jiěxiè）倔强．（qiánɡjiànɡ）应和．（héhè）混．沌（húnhùn）战车千乘．（chénɡshènɡ）大厦．（shàxià）效率．（shuàilǜ）飞来横祸（hénɡhènɡ）储藏（chúchǔ）小校场（xiàojiào）莲花落．（luòlào）不假．思索（jiǎjià）翘．首遥望（qiáoqiào）重．兵压境（chónɡzhònɡ）二、看拼音，写词语ɡēyáoluǒlùjìmòpáoxiàoniǔkòuhuānchànɡ（）（）（）（）（）（）pēnfāsìzhīpǔsùhuābànzhíxínɡkònɡzhì（）（）（）（）（）（）qiáobāorónɡyánɡuǒxiéjiàjiēmǎlínɡshǔ（）（）（）（）（）sìyǎnɡxiàolǜyòurénlìrúqīnɡsùmánɡyǎ（）（）（）（）（）（）jīfènyuètánquántouzènɡsònɡjiānyùxīɡài（）（）（）（）（）（）kùxínɡchǐrǔtàishānɡǒnɡxínɡzhànxuēmónǐ（）（）（）（）（）（）āijílúnkuòdàshàqìhéōuzhōubówùɡuǎn（）（）（）（）（）（）zhuānɡshìcǎopínɡyōuyǎmòlìhāqiànshíchén（）（）（）（）（）（）ɡēbofènɡhuánɡshāizihuājiàozhànɡzilíbā（）（）（）（）（）（）héxiéjiūfēnshīfuyùhánbǐyùchuáncānɡ（）（）（）（）（）（）xùyǔshuǐshāndìtǎncìhuáiqīxīshēnjiàn（）（）（）（）（）（）三、将下列词语补充完整（）山野（）座无（）地左（）右（）如（）似（）扶老（）幼严（）以（）（）（）欲试南（）北战绝（）仅（）（）罗（）布化（）为夷枝（）叶（）冰（）玉（）举世无（）（）妙（）肖波光（）（）出言不（）（）头（）尾浩浩（）（）日夜（）程（）（）欲坠（）（）约约情不自（）四、比一比，再组词瓣（）辫（）辩（）辨（）燥（）躁（）拳（）泰（）侨（）轿（）例（）列（）拦（）栏（）挠（）饶（）形（）刑（）谦（）嫌（）拟（）似（）赛（）塞（）涯（）崖（）遣（）遗（）五、给加点字注音干涸．（）裹挟．（）踱．步（）玫瑰．（）气氛．（）一绺．（）掺和．（）莲花落．．．（）一一绺布条．．．．（）六、按要求填空。1．“绝”字用部首查字法，应先查部，再查画。“绝”字在字典中的解释有：①断；②尽，穷尽；③极，极端的；④一定，无论如何。在“绝无仅有”一词中“绝”应取第种解释。2．“举”字用音序查字法，应先查音序。“举”字在字典中的解释有：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。在“举世无双”一词中“举”应取第种解释。3．“道”的解释有：①道路②方向③道理④说⑤技艺、技术⑥以为（1）如果能摸着养花的门道．，多有意思呀！（）（2）敌人来了，我们钻到地道．里，让他们扑个空。（）（3）曹操只道．是黄盖投降了。（）4．“意思”的解释有：①情趣，趣味．②某种趋势或苗头③心意④意见、愿望⑤语言文字的含义（1）“节约”就是不浪费的意思．．。（）（2）大家的意思．．是参观动物园。（）（3）这是我的一点小意思．．，请收下吧！（）5．“固”的解释有：①结实②坚定地③本来④姓（1）人固．有一死。（）（2）战士们固．守阵地。（）（3）赵州桥不但坚固．，而且美观。（）七、在（）内填上合适的关联词语1．这些美丽的群岛上（）生长着棕榈、椰子、香蕉、菠萝等热带植物，（）有不少珍贵的小动物。2．在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，（）在一次海潮后便消失得无影无踪。3．（）赶上天气突变，（）得全家动员，抢救花草，十分紧张。4．（）刻苦努力，（）会同那位日记写得很好的小朋友一样，阅读和写作能力也能不断提高。5．（）善于调查研究（）能作出正确的判断。6．革命先烈（）敌人怎样毒刑拷打，（）不吐露党的机密。八、根据句子的意思填词1．用“严”组成4个词语，再分别填入句子中。（）（）（）（）（1）老师（）地说：“这件事不能就这样算了。”（2）希望你（）要求自己，改掉不良习惯。（3）完成这项艰巨的任务，对大家来说无疑是一次（）的考验。（4）我们要（）打击各种违法犯罪活动。2．在（）内填上合适的动词。（1）小明（）下腰（）地上的硬币，（）给掉硬币的叔叔。（2）美丽的蝴蝶（）着翅膀，（）过篱笆，（）过菜园，（）过树林，（）进花丛里去了。3．在（）内填入合适的量词。秋风萧瑟的季节，花坊里到处是枯枝败叶，就在这一（）（）落叶中间，几（）菊花随风摆动，不时发出一（）（）沁人心脾的香气。4．在（）内填上合适的词语，在[]内填上关联词。每年一入冬，成千上万的蝴蝶，（）地飞进蝴蝶谷里过冬。山谷内古木（），流水（），鸟语（）。这些山谷[]环境十分清幽，冬季（）如春，[]成为蝴蝶永不离开的“故乡”。5．在括号里填上恰当的词语。（其中至少有2个为四字词语）（3分）我的家乡濒江临海，（）的长江和（）的大海在这里交汇。这里景色优美，（），吸引了（）的游客前来游览。一到节日，大街上（），成了（）的海洋，置身其中，流连忘返。专项复习卷（二）一、改正下列成语中的错别字突如奇来（）夜以续日（）惊叹不以（）严陈以待（）南争北战（）金碧辉皇（）莫名奇妙（）一塌糊涂（）饥寒交破（）气状山河（）惊心动魂（）壁波斩浪（）二、照样子写成语1．浩浩荡荡（AABB）：、、、2．有声有色（ABAC）：、、、3．神采奕奕（ABCC）：、、、4．翩翩起舞（AABC）、、、5．枝繁．叶茂．：、、、6．取长．补短．：、、、7．笔墨纸砚．．．．：、、、三、根据要求写成语1．、形容人多的：、、、2．描写人物神态的：、、、3．形容人的优秀品质的：、、、4．形容人说话的：、、、5．与郑和下西洋有关的：、、、6．形容情况危急的：、、、7．关于节约用水的：、、、8．描写春天的：、、、9．描写夏天的：、、、10．描写秋天的：、、、11．描写冬天的：、、、12：赞美抗洪战士的：、、、七、按课文内容填空1．《只拣儿童多处行》本文的作者是，原名，现代著名作家，著有、等。第一自然段中，作者把颐和园比作，把孩子们比作，说明孩子的。其中、等词更是直接说明了孩子的多。“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是。2．《早》通过对的、以及鲁迅先生书桌上“”字的来历的描述，教育人们要。横眉冷对千夫指，。3．《游园不值》的作者是代诗人。这是一首赞美（季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中的“”这个词可以看出，从诗中“”一句也可以看出来。但作者并没有扫兴，因为他看到了“”。4．《宿新市徐公店》是代诗人写的。这道诗描绘了幽静安逸的和的生动场面。前一句“，。”是态描写，表现了诗人赞美，后一句“，。”是态描写，表现了诗人对的喜爱。像这类描写乡村田园风光的诗作，你还知道哪些，请写两首。5．《假如给我三天光明》是美国作家的作品，也是她的自传。她是一个的人，一生却写下了14部著作。她这种的奋斗精神值得我们学习。像她这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如、、等，我也学常用等名言警句来激励自己与困难作斗争。6．《二泉映月》是一首用（乐器）演奏的乐曲，它是家住的一位名叫的艺人创作的。我认为他是一位_____________的人。7．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”在这两句诗中，“逶迤”的意思是；“磅礴”的意思是。诗句中把比作细浪，把比作泥丸。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役，分别是和。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗表现了红军翻过雪山后的心情。8．本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《》。因专项复习卷（三）一、按要求改写句子．改变词序，意思保持不变。（1）出金华城大约５公里到罗甸。这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。1．解释文中带点词语。素：著称：2．写出下列词语的近义词。方正（）严厉（）3．从“鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。”这句话中，你了解了哪些情况？（写出两到三条）4．“鲁迅听了没有说什么”，他本来可以对先生说什么？为什么没有说？5．鲁迅想：想到这里，他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。6．“从那以后”中“那”是。“从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早”，这表现了（二）在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮（shǔnsǔn）吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎（zāzhā）起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。1．划去文中括号内不正确的读音。2．用“”画出打比方的句子，句中把比作。3．文中、、、等词语写出了海伦对知识的渴求和坚忍不拔的学习精神。4．海伦学会了用手指“说话”，意思是。句中的双引号表示。5．看到海伦这样学习，你想到了哪些关于勤奋学习的成语？请写下来。（至少4个）（三）又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不到了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……1．“他想起了师父说的话”，指的是2．这个片断对月色的描写非常美，请你写两句描写月色的古诗词：3．片段结尾的省略号表示：4．阿炳之所以能从泉声中听到、、、，是因为（四）然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。1．按要求摘抄短文中的句子：（1）文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。（2）表现海上风浪险恶的句子：（3）表现郑和等人的不畏风浪的句子：2．本段中运用了和的修辞手法，表现了。3．郑和的这次远航遇到了哪些凶险？先用“”在文中画出来。再用“不但……而且……”写下来。（五）每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的颔首低垂若有所思好像在考虑如何相互配合战胜敌手有的眼如铜铃神态庄重好像在暗下决心誓为泰国统一天下作殊死拼搏有的紧握双拳勇武干练好像在随时准备出征有的凝视远方好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。1．在文中加上合适的标点。2．文中的“端详”“凝视”都有“很专注地看”的意思，但它们也有区别。请把这两个词分别填在下列句子的括号内。①爸爸拿着我画的一幅画（）了半天，然后轻轻点点头，说：“不错，这两年的工夫没有白费。”②电视正在放着动画片，妹妹眼睛（）着屏幕，一动不动，谁叫也不理。3．文中最能概括兵马俑外形特点的词语是；“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声”这句话说明了4．文中有不少句子都出现了“好像”“似乎”，这些句子是不是比喻句？为什么？5．文中用“有的……有的…”的句式列举了兵马俑的各种神态，请仿写一句。（六）汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向（漂飘）动的树