2015最新北师大版六年级数学下册第四单元反比例课件

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北师大版六年级下册第四单元正比例与反比例绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网、正比例关系的意义是什么?两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,并且这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定。像这样的两种量叫正比例的量,它们之间的关系就是正比例的关系。2、怎样用字母表示这种关系?=k(一定)xy•工作总量=工作时间×工作效率•当(工作效率一定),(工作总量)和(工作时间)成正比例。•当(工作时间一定),(工作总量)和(工作效率)成正比例。判断下面各题中两种量是否成正比例。(1)文具盒的单价一定,买文具盒的个数和总价()。(2)一堆货物一定,运出的和剩下的()。(3)汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间()。成正比例不成正比例不成正比例用表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。(单位:cm)表1表28664831222419857667584用表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。(单位:cm)表1表28664831222419857667584表1和表2中,长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗?王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么?自行车大巴车小轿车速度(千米/时)106080时间/时1221.5像这样,速度和时间两个量,速度变化,所用的时间也随着变化,而且速度与时间的积(也就是路程)一定,我们就说速度和时间成反比例。用表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。(单位:cm)表1表28664831222419857667584表1和表2中,长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗?长方形相邻两边边长的积一定,相邻两边边长成反比例。长方形相邻两边边长的积不是一个确定的值,相邻两边边长不成反比例。判定两个量是否成反比例的方法:判定两个量是否成反比例,主要是看它们的乘积是不是一定的。如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的乘积,那么反比例关系式可以怎样写呢?X×Y=K(一定)判定方法:判定两个量是不是成反比例,主要是看它们的积是不是一定的。⑴把上表补充完整。⑵说一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。⑶平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例?说明理由。1.平均每天看的页数1015203040看完全书所需天数12买苹果的总钱数一定,苹果的单价与数量成反比例吗?你是怎么想的?与同伴交流。奇思读一本书,已读的页数与剩下的页数的情况如下。已读的页数1234…剩下的页数797877…已读的页数与剩下的页数成反比例吗?为什么?请举一个成反比例的例子,并与同伴交流。765752.电脑兴趣小组练习打同一份稿件,下表记录的是每人打字所用的时间。小敏小峰小英小强打字所用的时间/分30406080速度/(字/分)80请把上表补充完整,再回答下列问题。⑴不同的人在打同一份稿件的过程中,哪个量没有变?⑵打字的速度和所用的时间有什么关系?⑶李老师打这份稿件用了24分,你知道她平均每分打多少字吗?3.判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由。⑴行驶的路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数。⑵一个人跑步的速度和他的体重。⑶平行四边形的面积一定,它的底和高。⑷笑笑从家步行到学校,已走的路程和剩下的路程。4.截止2002年年底,我国探明可直接利用的煤炭储量为2298.86亿吨。我国煤炭年均开采量与可开采年数之间的关系如下表。判断我国煤炭年均开采量与可开采年数之间是否成反比例,并说明理由。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网如图是两个互相啮合的齿轮,它们在同一时间内转动时,大齿轮和小齿轮转动的总齿数是相同的。尝试回答下面的问题。⑴大齿轮和小齿轮在同一时间内转动时,哪个齿轮转得更快?哪个齿轮转的圈数多?⑵转过的总齿数一定时,每个齿轮的齿数和转过的圈数是什么关系?⑶大齿轮有40个齿,小齿轮有24个齿。如果大齿轮每分转90圈,小齿轮每分转多少圈?

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