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福建农林大学教案编号:8学时2教学课型理论课实验课□习题课□实践课□其它□授课题目第九章构成主义平面设计(1课时)第一节俄国构成主义平面设计第二节荷兰风格主义平面设计第十章包豪斯与新的国际平面设计风格(1课时)第一节包豪斯的产生教学目标了解构成主义;熟悉后现代主义对平面设计的影响;掌握构成主义平面设计的主要发展过程。了解包豪斯产生与发展历程;教学内容第九章构成主义平面设计1.目的要求:了解构成主义平面设计风格特点;熟悉后现代主义平面设计的影响;掌握构成主义平面设计的主要发展过程。2.要点(或知识点)第一节俄国构成主义平面设计第二节荷兰风格主义平面设计第十章包豪斯与新的国际平面设计风格1.目的要求:了解包豪斯产生与发展历程;魏玛时期的包豪斯2.要点(或知识点)第一节包豪斯的产生教学重点和难点1.构成主义平面设计的主要发展过程。2.包豪斯工艺设计风格。教学方法、手段1、课堂讲授;2、运用多媒体进行演示、举例讲解。板书设计讨论、思考、作业构成主义平面设计风格特点包豪斯对现代设计产生的影响参考书目授课教材:《世界现代平面设计史》.王受之.中国青年出版社.2002参考资料:《世界现代平面艺术设计史》.梁梅、梅法钗.清华大学出版社出版.2004《平面设计艺术》.芦影.中国人民大学出版社.2005《平面设计史》.门小勇.湖南大学出版社出版.2004备注福建农林大学教案编号:9学时2教学课型理论课实验课□习题课□实践课□其它□授课题目第十章包豪斯与新的国际平面设计风格(2课时)第二节包豪斯的发展历程第三节包豪斯设计探索的延续教学目标熟悉、掌握包豪斯工艺设计风格。教学内容第十章包豪斯与新的国际平面设计风格1.目的要求:熟悉包豪斯工艺设计风格、掌握各时代包豪斯的设计发展。2.要点(或知识点)第二节包豪斯的发展历程索迪时期的包豪斯包豪斯的最后阶段20世纪上半叶的字体设计趋势荷兰独立现代主义运动教学重点和难点包豪斯工艺设计风格变迁。教学方法、手段1、课堂讲授;2、运用多媒体进行演示、举例讲解。板书设计讨论、思考、作业包豪斯的设计发展变化参考书目授课教材:《世界现代平面设计史》.王受之.中国青年出版社.2002参考资料:《世界现代平面艺术设计史》.梁梅、梅法钗.清华大学出版社出版.2004《平面设计艺术》.芦影.中国人民大学出版社.2005《平面设计史》.门小勇.湖南大学出版社出版.2004备注福建农林大学教案编号:10学时2教学课型理论课实验课□习题课□实践课□其它□授课题目第十一章美国的现代主义设计运动(1课时)第一节现代平面设计发展第二节二战时期的平面设计第十二章国际主义平面设计风格的形成(1课时)第一节与包豪斯和荷兰的“风格派”运动的密切关系教学目标了解欧、美的现代平面设计。了解国际主义设计运动对平面设计的影响;熟悉国际主义设计运动与包豪斯和荷兰的“风格派”运动的密切关系;掌握国际主义风格的特点。教学内容第十一章美国的现代主义设计运动1.目的要求:了解、熟悉、掌握欧、美的现代平面设计。2.要点(或知识点):第一节现代平面设计发展第二节二战时期的平面设计第十二章国际主义平面设计风格的形成1.目的要求:了解国际主义设计运动对平面设计的影响;熟悉国际主义设计运动。2.要点(或知识点)第一节与包豪斯和荷兰的“风格派”运动的密切关系教学重点和难点欧、美的现代平面设计。国际主义风格的特点。教学方法、手段1、课堂讲授;2、运用多媒体进行演示、举例讲解。板书设计讨论、思考、作业现代平面设计的风格特点国际主义平面设计风格的形成参考书目授课教材:《世界现代平面设计史》.王受之.中国青年出版社.2002参考资料:《世界现代平面艺术设计史》.梁梅、梅法钗.清华大学出版社出版.2004《平面设计艺术》.芦影.中国人民大学出版社.2005《平面设计史》.门小勇.湖南大学出版社出版.2004备注

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