计算机基础实训教材

武冈职业中专计算机应用实训教材1项目一计算机基础实训一计算机的开机、关机实训目的：掌握正确开机、关机动手实践：1、开机前的准备工作（1）检查电源接线是否接好。（2）检查软盘驱动器中是否还有软盘，若有，要将软盘取出来。2、启动计算机的步骤打开主机箱的电源开关打开显示器的电源开关，则计算机启动单击选择用户输入密码单击“确定”按钮3、关闭计算机系统的方法：单击开始单击关闭在对话框中选择关机，然后单击确定就可以安全关机了。图1-1教授讲解：1、开、关机顺序使用微机正确的开机顺序是：先给显示器加电，再给打印机加电，最后打开主机电源。关机时顺序正好相反。需要注意的是，关机之后不要马上再开机，自关机到下一次开机的时间间隔至少要有1分钟。在主机开启的情况下，严禁拔或插显示器、打印机等设备的电源、电缆接口。2、计算机的启动一般有三种方法，即冷启动、热启动和RESET方式。冷启动：即将计算机系统除主机外各部件的电源开关打开后再打开主机电源开关来启动计算机的方法。热启动：计算机在工作时间过长或由于其它原因引起死机后，可以同时按键盘上的Ctrl、Alt、Del键来重新启动计算机。RESET：简称重置，计算机死机后使用热启动不能实现计算机的重新启动后，可以按机箱面板上的RESET的按钮来重新启动计算机。武冈职业中专计算机应用实训教材23、防护方法：①开机时，不要移动主机和显示器。必须移动时首先关机并把电源插头拔下。②发现系统有火星、异味、冒烟时应立即切断系统电源，故障排除后方可启动计算机。③发现计算机有异常响声、过热等现象时，应设法找到原因，排除后方可使用。思考与探索：怎样对待计算机死机？武冈职业中专计算机应用实训教材3实训二计算机系统的组成实训目的：掌握计算机的硬件及功能。并且熟悉计算机的外部接口及连接方法。动手实践：一、认识计算机的组成及硬件的认识见下图：主机箱光驱软驱显示器键盘鼠标音箱22、主板、主板又称系统板，俗称电路板，是计算机主机的核心，是连接其它设备的桥梁。即中央处理器，是微机的“大脑”，如：P41.6G，表示型号是P4，主频是1.6G。33、、CPUCPU它是计算机中最重要的外存储器。平时使用的Windows98操作系统、办公软件、游戏软件等都存放在硬盘上。现在普遍使用的是3.5英寸硬盘，存储容量有20GB、30GB、40GB、60GB等。55、硬盘、硬盘是用来存储程序或数据，供CPU使用。内存容量越大，计算机执行效率越高。目前微机的内存容量一般为128MB、256MB等。存储容量的基本单位是字节(Byte)，一个英文字符占1个字节，一个汉字占2个字节。字节的换算公式：1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB4.4.、内存、内存是将计算机中存储的文稿、图片等资料打印出来，以方便使用。分为针式打印机、喷墨打印机和激光打印机。77、、打印机打印机是将各种图像或文字进行扫描，然后把扫描的结果传输到计算机。88、、扫描仪扫描仪又称无胶卷照相机，是一种高科技产品，它的优点是：使用方便、存贮时间长。99、、数码照相机数码照相机图1-1武冈职业中专计算机应用实训教材4（二）计算机的外部接口及连接机箱的外部连线图如下：教授讲解1、硬件是计算机系统中的各种物理装置，是由各种实在的、看得见摸得着的器件组成的，它是计算机系统物质基础。2、计算机硬件的组成计算机的硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备及输出设备组成。外观上看，计算机的硬件主要包括以下几部分：主要设备：主机、显示器、键盘、鼠标外围设备：打印机、扫描仪等3、连接显示器显示器后部有一根信号线，它与机箱背部的显卡输出端口相对应，这个信号线插头设计成防反插形式，仔细对照接口形状，你就知道该怎么连接它了。连接好后，一定要把显示器信号线两旁的螺丝慢慢拧紧才算完全接好。4、键盘、鼠标的连接普通的PS/2鼠标、键盘，只需将它们的插头对准插入主板上的键盘和鼠标圆形插座即可。通常鼠标接口为绿色，键盘接口为紫色。需要注意的是，PS/2键盘和鼠标接头是一个六针的圆型插头，连接键盘接口的时候要注意其方向性，否则会造成插头内插针的弯折，在插入时千万不要使用蛮力。而USB的键盘、鼠标的连接则相对简单，直接把它们的USB端口与机箱上的USB接口相连即可。5、音频线的连接大多数的主板后面的音频接口有三个，红色的是麦克风接口，绿色的是音频输出接口，蓝色是音频输入接口。要想音箱或耳机发声，一定记住把它们的插头插到音频输出接口。至于音频输入接口则多被用于电视卡的音频信号捕捉，当需要语音输入时，就要把耳机上的麦克风接头插到麦克风接口上。最后，只要把机箱电源线和显示器电源线插入到室内的电源插座上，接通电源后就可以武冈职业中专计算机应用实训教材5开机了。思考与探索：开列一个配置个人计算机的清单，并动手组装一台计算机。上网查阅有关计算机硬件的发展及相关技术资料及硬件的选购。实训三上网查阅资料实训目的：了解计算机的发展史及冯·诺依曼、图灵等计算机先驱在计算机领域的重要贡献。动手实践1、在浏览器或搜索引擎中输入关键词“计算机的发展史与科技创新”然后按回车。2、在浏览器或搜索引擎中输入关键词“冯·诺依曼、图灵等计算机先驱在计算机领域的重要贡献”然后按回车。思考与探索：从计算机的发展看计算机领域的科技创新你思考过非冯·诺依曼计算机的设计与制造吗？武冈职业中专计算机应用实训教材6项目二中英文录入实训一熟悉键盘实训目的：掌握基本键位及指法分工。动手实践：一、基本键位基本键位有八个，如图2.1所示。“ASDF”和“JKL；”这八个基本键也称为原位键。为了便于说明，我们常把左手小指称为A指，无名指称为S指，中指称为D指，食指称为F指。同样，可将右手食指称为J指，中指称为K指，无名指称为L指，小指称为“；”指。空格键由双手的拇指控制。若前一个字符用左手击键，则可以用右手拇指击空格键，若前一个字符用右手击键，则可用左手拇指击空格键。拇指的击键方法与其它键不同，击键方向为横向下击，而不能将拇指垂直于空格键。二、指法分工每个手指除了指定的原位键外，还分工有其它的字键，称为它的范围键。例如，S指的原位键是字母S，而它的范围键是字母X、W和数字2,键盘指法分工如图2.2所示。图中，每个手指的分工范围仅限有于粗线所围部分，将指法作严格的分工有利于键盘操作，也是实现盲打的基础。一般情况下，左手的灵活性不如右手，而十指中的小指和无名指灵活程度也较差。在练习中要有意识地锻炼那些不太听话的手指，切不可用其它手指越权替代。习惯是慢慢养成的，无论是好的还是不好的，而错误习惯一旦形成，克服其惯性往往要付出更大的代价。例如，回车键使用频率极高，属于“；”指范围，但事实上有相当一部分操作者并非用右手小指击打该键。小指无名指中指食指食指中指无名指小指左手右手ASDFGHJKL;图2.1基准键武冈职业中专计算机应用实训教材7实训二智能全拼输入法介绍实训目的：掌握智能全拼单字和词组的输入方法。了解智能全拼造词的方法。动手实践：使用智能拼音输入法之前，必须运行PY.COM装载程序，即在UCDOS状态下键入PY并键入回车键。一般是PY.COM放在UCDOS.BAT或UP.BAT批处理文件中，在启动UCDOS时运行。智能拼音输入法包括智能全拼输入法和智能双拼输入法，按ALT+F2键选择智能全拼或智能双拼字样,在这种状态下就可以按智能拼音输入法的输入规则输入汉字了。下面仅介绍智能全拼输入法。1.单字和词组输入单字的输入和选择它是以《汉语拼音方案》为基础定义的简单易学的输入方法。智能全拼输入法的编码用小写字母a到z表示，不允许使用大写英文字母。如刘字拼音码是liu。当我们在智能全拼状态下输入liu之后，提示显示如下：半角智能全拼liu1流2六3留4刘5溜6琉7榴8硫9馏0瘤提示行中出现了重码，这时只要键入某汉字前面对应的数字就能把该汉字输入到屏幕光标所在的位置，本例应键入4。如果重码个数超过10个，可用减号键（—）向前翻页，用等号键（=）向后翻页。若在一页中希望选择多个汉字，需要先按住ALT键不放再键入相应的数字，只要已经键入了一个数字，再进行翻页时也需要先按住ALT键不放再按减号键或等号键。词组的输入和选择输入词组时可以连续输入拼音编码。如需要输入计算机这个词组。键入jisuanji，智能拼音输入程序会自动识别这串编码并进行拆分，提示行显示如下：半角智能拼音jisuanji1计算机2计算这时键入数字1或按空格键都能得到词组计算机。输入词组应该注意以下几点：（1）可以输入词组中每个字的声母和韵母，也允许只输入每个字的声母。（2）各汉字的拼音之间不需要用空格。（3）超过5个汉字的多字词组，只须输入前5个字的拼音。2．造词智能拼音词库中包含很多词组，同时也允许用户自己定义词组，可以利用智能拼音武冈职业中专计算机应用实训教材8输入法的自动造词功能实现。自动造词，首先要输入词组的全部拼音字母，然后一项一项地进行选择，直到构成这个词组，它一方面会被输入到屏幕光标位置，同时也将被自动地记忆下来，以后只要输入这个词组全部拼音字母就能得到这个词组。下面是定义电子数字计算机这个词组的过程。（1）输入词组的全部拼音字母dianzishuzijisuanji，提示行显示如下：半角智能全拼dianzishuzijisuanji1电子2点子（2）选择1，提示行显示如下：半角智能全拼电子shuzijisuanji1数字（3）选择1，提示行显示如下：半角智能全拼电子数字jisuanji1计算机2计算(4)选择1，提示行显示如下：半角智能全拼电子数字计算机1计算机2计算这个词组输入的同时也被系统自动记忆下来，以后只要输入这个词组的全部拼音字母就可以得到这个词组。如输入dianzishuzijisuanji，提示行显示如下：半角智能全拼dianzishuzijisuanji1电子数字计算机2计算机3计算只要选择1，就能输入电子数字计算机这个词组。删除用户定义的词组需要按SHIFT+数字键，数字是词组前面的编号。如删除电子数字计算机这个词组，首先输入该词组的全拼字母，当提示行显示词组时（如上例所示），键入SHIFT+1即可删除该词组，但系统不允许删除词库中的原有词组。武冈职业中专计算机应用实训教材9实训三五笔字型输入法介绍实训目的：掌握汉字的基本构成。掌握五笔字型的字根表。掌握五笔的拆字方法。动手实践：一、汉字的结构分析汉字是一种象形文字,最古老的汉字只求图形相似,而不计其笔画曲直多少。而目前我们所使用的汉字均是一个个完整的方块字,它由很多的偏旁部首组成,在五笔字型中称之为“字根”。每一个字根都是由不同的笔画组成，因此笔画、字根、单字组成了汉字的三个层次。1.汉字的五种笔画汉字归纳为五种笔画，即横、竖、撇、捺、折,根据其使用频度依次用数字1、2、3、4、5进行编号。说明：“提笔”因其笔画走向为从左到右而视为横,例如：“现”字的王字旁的末笔为提视为横；“点”属于捺,例如：“林”字的最后一画视为捺；“竖左钩”属于竖，例如：“于”字的最后一画视为竖;一切带拐弯的笔画,都归为折类。2.笔画组成字根的相互关系笔画在组成字根时,根据各笔画之间的相互关系,分为以下五种：单：即五种笔画本身。例：一、|；散：组成字根的笔画之间有一定的间距。例：三、八；连：组成字根的笔画之间是互相连接的。例：厂、人；交：组成字根的笔画是相互交叉的。例：十、力、又等；混合型：一个字根各笔画之间既有连又有交或散。例：纟、禾等。3.字根字根是构成汉字的基本单位,在五笔字型中规定由若干笔画交叉连接而形成相对不变的结构叫做字根，字根数目很多有优选的必要,在五笔字型编码方案中把组字频度高,实用频度也高的字根称做基本字根,共优选出130个基本字根,按照一定的分布规律,安排在除Z键之外的25个英文字母键上。这130个基本字根中,又分为键名字根、成字字根和辅助字根。键名字根在五笔字型编码方案中,每一个英文字母键上一般安排了2个至6个基本字根,从中选武冈职业中专计算机应用实训教材10出一个具有代