“基于问题式学习”(PBL)的高中历史教学研究

浙江师范大学硕士学位论文“基于问题式学习”（PBL）的高中历史教学研究姓名：竺剑英申请学位级别：硕士专业：学科教学（历史）指导教师：周旭东20070527“基于问题式学习”（PBL）的高中历史教学研究作者：竺剑英学位授予单位：浙江师范大学本文读者也读过(4条)1.郝云峰基于问题式学习（PBL）在初中作文教学中的应用研究[学位论文]20072.王永花PBL在高校教学中的应用初探——以高师“中学物理教学法”为例[学位论文]20073.吴成华问题导向学习（PBL）在中学化学课堂教学中的研究与实践[学位论文]20074.侯晓芳基于项目的学习（PBL）在中学信息技术课中的应用研究[学位论文]2007本文链接：