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1/21让让绿绿色色永永驻驻家家园园广州******有限公司环保知识手册爱护环境人人有责2/21人人类类只只有有一一个个地地球球。。它它是是生生命命的的摇摇篮篮，，是是人人类类共共有有的的家家园园。。环环境境污污染染与与生生态态破破坏坏，，已已经经对对人人类类的的社社会会经经济济发发展展和和人人们们的的正正常常生生活活构构成成了了现现实实威威胁胁。。实实践践表表明明，，要要解解决决日日益益严严峻峻的的环环境境问问题题，，除除依依靠靠政政府府的的努努力力之之外外，，人人们们的的自自觉觉行行动动至至关关重重要要。。牢牢固固树树立立公公众众的的环环境境保保护护新新思思想想、、新新道道德德、、新新风风尚尚，，是是保保护护我我们们美美好好家家园园的的希希望望所所在在。。环环境境意意识识是是衡衡量量一一个个地地方方社社会会进进步步和和文文明明程程度度的的重重要要标标志志，，环环境境素素质质是是公公众众道道德德修修养养的的具具体体表表现现。。爱爱护护环环境境，，崇崇尚尚文文明明，，无无疑疑更更是是自自身身的的道道义义和和责责任任。。这这本本小小册册子子让让大大家家了了解解环环保保，，投投身身环环保保。。形形成成““保保护护环环境境，，人人人人有有责责””的的良良好好风风尚尚。。心心动动不不如如行行动动，，让让我我们们携携手手努努力力，，从从现现在在做做起起，，从从身身边边一一点点一一滴滴的的日日常常小小事事做做起起，，积积极极行行动动，，保保护护环环境境，，珍珍惜惜生生命命，，让让绿绿色色永永驻驻家家园园。。保保护护环环境境保保护护地地球球就就是是保保护护我我们们自自己己绿绿色色是是生生命命的的象象征征，，珍珍惜惜绿绿色色，，珍珍惜惜生生命命爱爱护护花花草草树树木木，，让让绿绿色色永永驻驻家家园园。。蓝蓝天天、、绿绿地地、、净净水水是是人人类类的的生生命命之之源源。。树树立立环环保保意意识识，，养养成成文文明明习习惯惯。。珍珍惜惜绿绿色色，，让让生生命命之之洲洲常常绿绿；；珍珍惜惜生生命命，，让让生生命命之之树树常常青青。。近近绿绿者者生生，，近近绿绿者者寿寿。。3/21一、现代都市国家的忧虑——看看身边有哪些污染？○空气污染○噪声污染○水污染○城市固体废物污染○光污染○食品污染○放射性污染空空气气污污染染汽车排气、焚烧垃圾的烟气、做饭炒菜的油烟、厕所臭气、吸烟吐出的烟雾、蚊香、杀虫剂、新的塑料制品、强放射性花岗岩、冰箱内散发的氟里昂物质、下水道排出来的沼气、垃圾池的腐败气、严重污染河流的沼气噪噪声声污污染染家庭噪声（高音量的电视机声、音响声、厨房中的剁菜声、吵闹声、敲击声等）社会噪声（汽车、摩托车、打桩机、搅拌机、电锯、电钻等产生的噪声及装修房屋时的敲打声等）工业噪声（工厂里的柴油机、鼓风机、电锯、机床、纺织机等产生的噪声）社会噪声（鞭炮声、商店的叫卖声、商店高音喇叭音响声等）4/21水水污污染染向江河湖海倒垃圾、倒油污及有毒物质、冲厕排水、洗涤排水、未经净化处理的工业污水○城市固体废物污染：工业垃圾、厨房垃圾和其他生活垃圾、如废纸、废金属制品、废塑料、废橡胶、废纺织品等○光污染：建筑幕墙、霓虹灯、广告灯、激光舞厅灯等○食品污染：食品添加剂的误用、带农药的果蔬等○放射性污染：如X光机、CT机、放射性同位素、料位仪、核子秤、黄金分析仪、探伤机等都属放射源，都有放射性污染。二、我们需要呼吸清新空气，人人参与，保护蓝天，防止空气污染危害身体健康5/21○常开窗户，室内经常通风换气○要在厨房安装抽油烟机○要使用无氟（环保）冰箱○在装修房屋时要尽量采用无污染的原材料○尽量少用或不用喷雾剂、杀虫剂、除臭剂、少用蚊香○公共场所不要吸烟，也抵制别人吸烟不要随地烧垃圾、树叶和杂草多乘公共汽车，多走路，少坐私家车和其他小车6/21○要推广使用无铅汽油○要推广使用天然气汽车○不要靠近正在排气的汽车三、我们需要宁静的环境，人人尽力，避免噪声产生，减少噪声污染危害身体健康○在家里、办公室、公共场所不要大声喧哗○不要燃放烟花爆竹在市内驾驶汽车不要鸣笛，不要按喇叭叫人7/21○在收看电视、播放音响时要注意音量，不要同时开放几种音响○不要在人们休息时间装修房屋○在楼房居住，走路脚步要轻○在噪声很强的场所，要用耳塞、耳罩、耳棉和防噪声头盔降低噪声影响○在戴耳机听音乐时音量不宜过大，时间不宜太长○不要让儿童玩高音量的玩具○不要让儿童常去高音量的游乐场玩耍四、我们需要洁净的水，每个人要树立水资源忧患意识，节约用水，保护水环境8/21○要使用无磷或低磷洗涤剂○要学会安全饮水○不向江、河、湖、海乱倒垃圾和污水○要学会一水多用，如用洗米水洗碗，用洗菜水浇花，用洗衣水擦地、冲厕等五、我们要节约资源，减少垃圾，防止废弃物污染生活环境购用有“环境标志”、“绿色标志”的物品9/21六、我们热爱大自然，维持生态平衡，与我们同在一个星球上生活的伙伴友好相处○自带多次使用的购物袋、菜蓝子○购买盛装在可回收的器皿内物品，例如瓶装牛奶等○少用或不用不可分解的塑料包装袋、多用可再生或可分解的包装材料（如玻璃、纸制品等）○垃圾分类装袋投放，如废金属、废塑胶、废玻璃等可回收利用的物品，应与其它废物分开装袋，分开投放10/21爱护花草树木、不采摘花草、不践踏草坪，不爬树，不折树枝，不砍伐树木多种树多种草多栽花野外活动，不乱丢饮料食品包装，要自带垃圾袋将废物带回处理或丢进垃圾桶。○爱护森林，不带易燃物品进入林区，防止火灾○爱护有益动物，不打鸟，不捉蛇，不捉青蛙○保护野生动物，不吃野生动物，不圈养野生动物，不买用野生动物皮毛制作的商品11/21七、我们需要高质量的现代生活，请保护环境，从身边事做起，从现在做起，奉献环保爱心，加入环保行列12/21八、环保宣传标语摘录1、人人爱花草，空气环境好。2、让优雅的环境与美好的心灵同在。3、美化环境，就是美化我们的生活。4、环境卫生的洁净，有您的一份文明。5、地球是我家，环保靠大家。6、让青山常在，让绿水常流。7、绿化环境，净化心灵。8、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。9、保护生态环境，就是爱护自己。10、校园美如画，受益你我他。11、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草。12、从小树立环保意识，做绿色人生使者。九、美好的生存空间，需要全人类的爱护与培育地球，这个我们赖以生存的蓝色星球，如今正像一位身患沉痛的老人一样向我们不断发出警示：□出于人类对资源的一味索取，使生态环境遭到过去若干年来从未有过的破坏，从而引发了诸如水土流失、草原退化、土壤沙化、森林消失、珍稀动植物物种灭绝等问题。□由于人类在社会性生产活动及城市生活中，把大量污染物排入环境，使环境质量不断下降，从而引发了：○清洁淡水资源的短缺全球每年有2.5亿人和大量牲畜饮用不到清洁水，作为代价的是人类流行病肆虐、牲畜瘟疫流行。○友邻物种的灭绝每年至少有27万个物种永远从地球上消失。是人类亲手扼杀了它们，其意味着人类自身的灭绝。13/21○空气污染、臭氧层遭到破坏是人类制造的每年六亿吨的烟尘、毒气，作为回报是每年400万人患上皮肤癌。○气候变暖全球年平均气温逐年上升，作为惩罚的是年复一年的洪水、干旱、沙尘暴等自然灾害的频发。然而，人类中的大多数对上述警示似乎并未引起足够的重视，他们或是熟视无睹，麻木不仁，或是躲在象牙塔中闭门造车，然后不着边际地发表一些廉价的演说；或是明里劝人行善，暗地却自已作恶……。思维的僵化、心态的扭曲、习惯的惰性还有驱使他们继续破坏生态环境，污染生活环境。我们编印的这本小册子是想告诉大家：□解决日益严峻的环境问题，政府的努力固然重要，但离开每个公民的自觉行动，一切都是枉然。作为二十一世纪的一代新人，道义和责任要求我们应当成为保护地球、保护自然、保护生存环境的主力军或殉道者。□仅仅了解环保、关注环保、关心环保是够的，重要的是要投身环保做一个环保人，从培养自己高尚道德情操和改变自身不正确习惯做起、从眼前做起、从点滴小事做起，形成环保的群体意识。来吧！大家投身到功德无量的环保事业中来吧！也许我们的力量微不足道，但是在减少甚至阻止环境污染和生态破坏的过程中，至少我们是尽了力的，更何况“星星之火，可以燎原”！只要我们不懈地努力，就会使我们共同生活的家园变得洁净、美丽、充满无限生机。十、环境基础知识问答1、什么是环境？环境是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。2、我国的环保方针是什么？全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人类。3、绿色学校的主要标志是：学生切实掌握各种教材中有关环保内容；师生环境意识较强；积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园整洁优美。4、每年的世界环境日是哪一天？联合国于1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了“联合国人类环境会议”。从此每年6月5日为世界环境日。有关环境日期还有2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月17日世界保护臭氧层日等。5、什么是可持续发展？可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人的满足需求的能力，换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展。它们是一个密不可分的系统，既要达到发14/21展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。6、什么是生态平衡？生物系统的能量和物质循环始终是在不断进行，虽然自然因素和人为活动经常给生态系统带来各种污染，但在一段时期内，生产者、消费者和分解者之间又能保持一种相对稳定的平衡状态，这就是生态平衡。7、什么是循环经济？循环经济是一种“促进人与自然的协调与和谐”的经济发展模式，它要求以“减量、再用、循环”为社会经济活动的行为准则，运用生态学规律把经济活动组织成一个“资源----产品----再生资源”的反馈式流程，实现“低开采、高利用、低排放”，以最大限度利用进入系统的物质和能量，减少污染排放、提升经济运行质量和效益。8、什么是绿色GDP（绿色国内生产总值）绿色GDP是指绿色国内生产总值，它是对GDP指标的一种调整，是扣除经济活动中投入的环境成本后的国内生产总值。传统的GDP有很多缺陷，从环保的角度看，它没有反映防治环境污染费用，也没有考虑自然资源存量的消耗与折旧以及环境退化的损失费用。实施绿色GDP核算体系，面临的不仅有技术上的难点，观念和制度的障碍也不小，一旦实施绿色GDP，将经济增长与社会发展、环境保护放在一起综合考评，必将带来干部考核体系的重大变革，会对传统的政绩观形成很大的冲击。9、循环经济与传统经济有什么不同？传统经济是一种由“资源----产品----污染排放”所构成的物质单向流动的经济。而循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式，它要求把经济活动按照自然生态系统的模式，组织成一个“资源----产品----再生资源”的物质反复循环流动的过程，使得整个经济系统以及生产和消费的过程基本上不产生或者只产生很少的废弃物，其特征是自然资源的低投入、高利用和废弃物的低排放，从而根本上消解长期以来环境与发展之间的尖锐冲突。10、公众参与环保的法律依据是什么？在我国的宪法中，有一些关于公民参与国家管理的条款。这是在环境与资源保护中公众参与的宪法基础。在有关环境与资源保护的法律法规中，也有一些关于公众参与的规定。如《环境保护法》第6条规定：“一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告”。《环评法》第10条规定：“专项规划的编制机关对可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的规划，应该在该规划草案报送审批前，举行论证会，听证会，或者采取其他形式，征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见”。第21条规定：“除国家规定需要保密的情形外，对环境可能造成重大影响，应该编制环境影