[初三历史课件]历史复习中日关系史专题复习

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中日关系我们伟大的祖国,有一个一衣带水,隔海相望的重要邻国——日本。两千多年来,它与我国的关系经历了无数的彩虹,但也经历了不少的风雨。特别是最近日本的巨大地震,以及由此引起的巨大海啸所造成的灾难,让我们更加关注日本,也关注中日关系。今天我就和同学们一起复习中日关系问题。一、古代的中日关系1、史实:A、唐朝①日本先后十多次派遣留学生和“遣唐使”来到中国唐朝,学习中国先进文化。②高僧鉴真六次东渡扶桑(日本)。(鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为了传道艺,唐风洋溢奈良城。郭沫若语)③646年日本仿效中国隋唐实行了“_____”,它改变了日本社会的性质,日本由奴隶社会过渡到了封建社会。戚继光抗倭(封侯非我愿,但愿海波平。——戚继光)大化改新B、明朝2、古代中日关系的特点是什么?晁衡在中国唐朝做官友好占主流二、近代中日关系(1840-1949)1、史实A、1894-1895年甲午战争。①原因:由于日本蓄谋已久,通过明治维新,国力大增,野心膨胀。②经过:涌现出了邓世昌这样的民族英雄。(此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。--光绪帝)(东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧,致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。)③结果:中国战败,签订了《马关条约》。(内容简记:马约有四项,割赔开厂,口岸设四处,苏杀(沙)虫(重)杭。)④思考:伊藤在马关对李鸿章说:签订马关条约只能在同意和不同意之间选择。同学们你有何感想?(弱国无外交,落后就会挨打)⑤甲午战争对中国社会的影响政治上:帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。中国的维新派开始了戊戌变法运动。经济上:帝国主义对中国的侵略由沿海深入到了内地,侵略的方式由产品输出变成了资本输出。所以,《马关条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民地化程度。B、1900-1901年日本参与八国联军侵华。C、20世纪三四十年代的中日关系。①、1931-1936年中国局部抗战。a、“九·一八事变”是中国局部抗战的开始。b、“西安事变”,它的和平解决标志十年内战的基本结束,和抗日民族统一战线的逐步形成。②、1937-1945年中国全面抗战。a、“七·七事变”标志全面抗战的开始。b、重大战役:台儿庄战役是中国军队取得最大胜利的战役,(指挥者:李宗仁)。百团大战是中国军队主动出击的最大战役,(指挥者:彭德怀)。湘西会战标志着中国军队开始了局部反攻。c、日本的罪恶:“南京大屠杀”,在湖南制造了厂窖惨案,在中国实行细菌战(如在湖南常德实施细菌战)。d、抗战胜利:1945年9月2日日本签订投降书。f、历史意义:它是中华民族近百年来,第一次获得胜利的民族解放战争。它洗刷了中国百年耻辱,是中华民族由衰败到振兴的转折点,中国人民的抗日战争是中国人民对世界反法西斯战争做出的巨大贡献,也做出了巨大牺牲。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。2、近代中日关系的特点是什么?对抗占主流(侵略与反侵略)三、现代中日关系1、1949-1972年,日本追随美国与中国对抗。2、1972年至今,中日邦交正常化,但是摩擦不断。日本巡逻艇撞击中国渔船1972年毛泽东会见田中角荣(一)、选择题1、揭开了中华民族全民族抗战序幕的历史事件是()A、九一八事变B、华北事变C、西安事变D、七七事变2、就中日关系,中国政府和人民一贯主张“以史为鉴、面向未来”,这说明:()①、中华民族是一个爱好和平的民族②、和平是当今时代的主题③、巩固和加强两国关系需要正确认识和对待历史问题④、中日在历史认识问题上没有差异A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、1934年,张学良为东北大学校刊题词:“现在唯一救国之方,是坚确决心,把我自己无条件的贡献给社会和我的国家。”下列属于张学良实践自已誓言的行动是()A.投身辛亥革命B.参加南昌起义C.发动西安事变D.卢沟桥抗战四、训练与检测DAC4、“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾,偿二百兆始”。下列内容与梁启超所述史实在同一条约的是()A.允许日本在通商口岸开设工厂B.开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸C.划定北京东交民巷为使馆界D.割让香港岛给英国5、我国当代著名学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京古城墙的废墟上,我们可以“读到”的历史不包括()A.中国第一个不平等条约的签订B.孙中山宣告中华民国临时政府成立C.陈独秀创办《新青年》杂志D.日军屠杀和平居民和放下武器的中国士兵30万人以上AC(二)、探究创新材料一:痛哉!吾台民,从此不得为大清国之民也!吾大清皇帝何尝弃吾台民哉!有贼臣焉,大学士李鸿章,……又将关系七省门户之台湾,……列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾,全输之倭奴。——摘自《台湾人民抗战檄文》问:材料一台湾人民发布“檄文”的背景是什么?“檄文”表达了台湾人民怎样的情感?答:甲午战争中国战败,《马关条约》割台湾给日本。表达了台湾民众对祖国的深厚感情,对卖国贼的愤恨之情。材料二:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等坟墓,应与桥共存亡,不得后退。——“第二十九军司令部命令”问:材料二标志着中国开始了全面抗战的历史事件是什么?发生在哪一年?在抗战中中国军队主动出击日军的最大战役是什么,由谁指挥的?答:“七·七事变”,1937年,“百团大战”,彭德怀。材料三:罗斯福曾对他的儿子说:“假如没有中国……日本马上可以打下澳洲,打下印度……一直冲向东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在中东会师,把俄国完全隔离起来,并吞并埃及,切断通过地中海的一切交通线。”——小罗斯福《罗斯福见闻录》材料三中可以看出,罗斯福对中国的抗日战争是持什么态度的,为什么?答:肯定的态度。因为中国军民在抗战中做出了巨大的贡献,有力的配合了太平洋战场和欧洲战场,挫败了法西斯集团称霸世界的企图。所以中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。材料四:二战结束后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策,日本是紧随其后的一个小跟班。问:阅读材料四,日本在1949到1972年间,对中国采取了怎样的政策。答:追随美国对抗中国。材料五:友好交流:①、1972年日本首相田中角荣访华,中日邦交正常化。②、1978年中日双方签订《中日和平友好条约》。③、2006年日本首相安倍晋三访问中国(破冰之旅)。④、2007年温家宝总理访问日本(融冰之旅)⑤、2008年“中日青少年友好交流年”。(主题是:明天会更好)不和谐的声音:①、日本军国主义有复活的倾向,右翼势力开始抬头。②、篡改历史教科书,美化侵略,否定“南京大屠杀”,继续参拜靖国神社。③、对我国领土主权也存在错误认识问题:如台湾问题,钓鱼岛问题,东海油气田问题等。阅读材料五,回答下列问题:1、影响中日关系正常发展的因素有哪些?一是日本国军主义的复活及日本右翼势力的抬头。二是不能正确看待历史遗留问题。如:靖国神社问题、钓鱼岛问题、台湾问题。2、你觉得应如何发展中日关系?①、日本要正确认识历史,纠正他的认识上偏差,②、中国不能忘记历史,但我们更应该着眼于发展。只有以史为鉴,面向未来;加强合作,才能共同发展。

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