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小升初数学衔接如何顺利过渡到初中的学习初中数学与小学数学的差别•小学数学：侧重是打下数学的基础。其内容主要是数、数与数之间的关系；各种量与计量的方法；各种基本运算、基本的数量关系；基本的图形认识及简单的周长、面积与体积计算；以及简单的代数知识等。•初中数学：侧重于培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。在内容上增加了复杂的平面几何知识，系统学习代数知识，运用方程解决实际问题；数扩展到有理数、实数；还有简单的正、反比例函数，一次函数与二次函数。初中数学与小学数学的差别•第一，从知识能力上来看，小学对知识没有进行系统的整理和归纳，注重感性的形象思维，但从初中开始，对数学逻辑严密性的要求就开始加强了，注重推理而来的过程。•第二，从学习习惯上来看，小学生在答题规范和专题总结方面普遍欠缺很多。从初中开始，对答题规范的要求“突然”提高很多。•第三，从学习方法上来看，小学基本上是跟着老师走。学生自己不太会归纳、总结、改错。到了初中，不掌握这些方法，学习会比较吃力，相反，用好了这些方法，学习起来会“如鱼得水”。怎样才能学好数学？回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题，不就行了吗？怎样才能学好数学？•1、扎实数学运算•2、理解数学基础知识•3、规范数学解题过程•4、领悟数学思想方法一、知识层面扎实数学运算•运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。在面对复杂运算的时候，要求孩子注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。③注意计算技巧的总结，这会大大提高你的做题速度。理解数学基础知识•理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。•概念、法则、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个知识点，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新知识；若不行，则对照答案，加深对定新知识的理解。规范数学解题过程•保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。①认真完成数学课本上的例题和课后的同步练习（基本训练、准备一个专门的笔记本）②认真完成每天配套的《数学分层作业》并及时完成订正（准备一个错题本，周末或空闲时做，大考时复习使用）。③建议先做好学校发的，这样既兼顾了作业又达到训练的目的，在时间充裕的情况下再去做其他的。注意：①题不在多，而在于精，练习过程中要学会“举一反三”。②落实：不仅要落实思维过程，还要落实解答过程(规范）。（平时不能说“这题我会做，所以不用写；这题我一看就不会，所以根本不用去想。“）③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。领悟数学思想方法•中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法等。要学好这些东西，光靠记忆是远远不够的。只有理解这些思想和方法的原理和依据，并通过不断的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧，才能将初中的数学学好，同时也能保证在以后的数学学习中游刃有余。二、主观层面——端正学习态度怎样才能学好数学？•1、注重预习，指导自学。•2、专心听讲，勤于思考。•3、强化训练，规范作业。•4、及时复习，温故知新。谢谢大家数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。夯实基础，逐步提高，才是正道。因此，我们建议：一定要有条不紊地做好数学的小升初衔接。从知识、方法和学习习惯着手，力争不输在“起跑线”上，为后续学习打好基础。