3.7.3 我国的宗教政策 精品课件(人教版必修2)

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佛教佛教传入我国巳有两千多年的历史。道教天官赐福龙凤呈祥福寿禄产生于我国有一千七百多年的历史。伊斯兰教伊斯兰教传入我国巳有一千三百多年的历史。天主教基督教天主教和基督教是鸦片战争后大规模传入我国。一、我国宗教掠影----五大宗教怎样全面正确地理解我国的宗教政策?佛教传入有2000多年了自产道教有1700多年了伊斯兰教传入有1300多年基督教鸦片战争后传入天主教鸦片战争后传入佛教基督教天主教伊斯兰教道教1、我国实行宗教信仰自由政策2、依法管理宗教事务4、积极引导宗教与社会主义社会相适应3、坚持独立自主自办的原则二、全面正确地理解我国的宗教政策内涵:A、信不信的自由B、信哪种教的自由C、信哪个教派的自由D、什么时候信的自由宗教信仰自由的实质:成为公民个人的私事。即包括两个方面:保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由国家保护正常的宗教活动宗教信仰政策是一项全面、完整的政策1、宗教信仰自由政策母亲:好孩子,今天是法门寺开放的好日子,你跟我一起去进香许个愿吧。女儿:妈,我不信教。母亲:傻孩子,信了教,菩萨就会保佑你的,你必须要信教,这件事可由不得你了,今天你必须跟我去。女儿:我不想去,我们政治书上说世界上没有神仙,我劝你也不要信教,我也不许你去。母亲:法门寺的烧香活动又不是“法轮功”,怎么不能去?政府为了保护这里的佛教事业,每年用了大量的资金来修理、保护呢。这说明国家保护支持一切宗教活动。女儿:我是共青团员,我不去。如果你一定要我去,我就在法门寺向广大信徒宣传无神论。母亲:那可不行,法门寺可是烧香拜佛的地方,怎么能在那里胡说八道呢。有机会我还要去你们学校里宣传佛教教义,让菩萨保佑你们都考上大学。正常在宪法、法律和政策允许的范围内进行的宗教活动任何人不得到宗教活动场所内进行无神论的宣传任何组织也不得到宗教活动场所外宣传有神论。②目的:③邪教不是宗教,坚决反对“法轮功”等邪教。2、依法管理宗教事务①含义:依法加强管理与宗教信仰自由政策相矛盾?主要特征:教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛取钱秘密结社、危害社会保护合法,制止非法,打击犯罪,抵制渗透邪教本质:反人类、反社会、反科学不矛盾,我国实行宗教信仰自由政策,国家保护正常的宗教活动,正常的宗教活动必须在宪法、法律政策的范围内进行,国家坚决打击一切宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动目的是为了更好地保护宗教界的权益。2、政府依法管理宗教事务(1)体现政府的管理职能。(2)目的:保护宗教界合法权益和正常的宗教活动。制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动。抵御境外势力利用宗教进行的渗透。这是为了更好的贯彻宗教信仰自由政策。法轮功是不是宗教?其本质是什么?反人类、反社会、反科学1978年11月,在圭亚那丛林中过着与世隔绝生活的美国邪教组织“人民圣殿”教900余名信徒,在教主琼斯胁迫和邪教意识控制下集体服毒自杀。这一事件令全美一片哗然,人们在无法接受这个残酷事实的同时,指责政府对邪教组织控制处理不力。图为集体自杀现场局部。自焚前后声嘶力竭地叫喊想一想:“法轮功”组织是不是宗教?自焚前后的大学生陈果“法轮大法”宣扬一套歪理邪说,严重地侵蚀人们的思想,扰乱社会公共秩序,对改革发展稳定的局面造成了危害。安徽部分“法轮功”练习者在合肥市华园街以“会功”为名,非法聚集示威,一些练习者手中还持有“法轮功”幕后策划人发出的“到省政府门前静坐”的通知。(新华社发)邪教不是宗教,邪教是指冒充宗教的一种邪恶势力.不同与一般的封建迷信,更与正常的宗教活动有区别.注意:邪教共同本质:反人类、反社会、反科学3、我国宗教坚持独立自主自办的原则①支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。②抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。事例:奥巴马会见达赖。达赖不是单纯的宗教人士,而是长期从事分裂祖国活动的政治流亡者。思考:我国政府为什么态度强硬?这说明我国在宗教涉外事务方面采取怎样的原则?3、坚持独立自主自办的原则宗教事务属于我国内政,不容干涉。第一,中国政府对发展同梵蒂冈的关系是抱有诚意的;第二,我们认为梵蒂冈必须要根据联合国宪章的精神,根据联合国决议,承认一个中国的原则,承认台湾是中国的一部分,不能从事“一中一台”或“两个中国”的活动。第三,梵蒂冈必须注意不要以宗教事务为由干涉中国内政。针对梵蒂冈新教皇拉青格有意与中国建交的观点,中国外交部发言人声明:4、积极引导宗教与社会主义社会相适应①相适应的原因:这既是社会主义社会的要求,也是我国宗教自身的要求。②不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是实现“两个要求”、“两个支持”。(P81)在社会主义社会,信教群众和不信教群众的根本利益一致。宗教成为中共领导下的爱国统一战线组织。注意:不是社会主义4、积极引导宗教与社会主义社会相适应积极引导宗教与社会主义社会相适应要并非要信教群众放弃信仰,而是要作到:“两个要求,两个支持。”想一想:“相适应”就是要信教群众放弃宗教信仰吗?(1)必然性(2)要求同学甲:引导宗教与社会主义社会相适应是因为宗教与社会主义本身是一致的。同学乙:引导宗教与社会主义社会相适应就是要求宗教教徒放弃有神论思想和宗教信仰,改信无神论、唯物主义。同学丙:引导宗教与社会主义社会相适应就是要求信教教徒拥护社会主义。以上三位同学的说法正确吗?为什么?讨论:三、弘扬科学精神三、弘扬科学精神1、对待宗教的态度:2.为什么要弘扬科学精神?3.中学生应该怎样去弘扬科学精神呢?作为一个中学生应该去信宗教吗?1、对待宗教的态度:实行宗教信仰自由政策(1)宗教有其自身发展规律(2)信教群众和不信教群众在政治上和经济上的根本利益是一致的(3)实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点:加强信教群众和不信教群众的团结原因:我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学的态度对待宗教。三、弘扬科学精神2、为什么要弘扬科学精神?我国正处于全面建设小康社会的关键时期,巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,形成文明、健康、崇尚科学社会风尚,是社会主义文化建设的一项重要任务。3、中学生可以信教吗?应该怎么做?要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己,弘扬科学精神,不断提高思想道德素质和科学文化素质,树立科学的世界观、人生观和价值观,做“四有”新人。杭州市佛教协会隆重举行纪念汶川大地震一周年祈祷法会全国五大宗教团体愤怒声讨“法轮功”向四川地震的受灾区伸出援手。为印度洋海啸灾区祈福我国并行流传着五大宗教要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守法律、法规和方针政策;要求他们从事的宗教活动要服从于国家的最高利益与民族的整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。两个要求,两个支持对中学生而言,要自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义以及现代科学文化知识武装自己,弘扬科学精神,树立科学世界观、人生观、价值观,承担起党和人民赋予的历史责任和光荣使命。我国的宗教政策1、宗教信仰自由政策2、依法管理宗教事务4、积极引导宗教与社会主义社会相适应3、坚持独立自主自办的原则弘扬科学精神我国的宗教政策全面正确的理解我国的宗教政策弘扬科学精神宗教信仰自由政策依法管理宗教事务坚持独立自主自办的原则引导宗教与社会主义社会相适应建设社会主义精神文明,形成崇尚科学的社会风尚中学生要接受无神论宣传教育,树立科学世界观内涵实质含义目的1、高一某班的同学就“如何理解我国的宗教政策”举行了一次探究活动。下面是一些同学提出的观点,其中正确的是A、宗教信仰自由意味着宗教活动不受任何约束。B、国家保护一切宗教活动,公民的宗教信仰受到尊重。C、宗教信仰自由只适用于信仰宗教的人们。D、宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由。DD课堂演练•2.长期以来一些境外势力利用宗教对我国进行渗透、颠覆和破坏活动,对此我们必须保持高度警惕。下列符合我国宗教信仰自由政策的有()A.积极引导与社会主义相适应B.允许境外组织和个人干涉我国的宗教事务C.宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行D.鼓励青年学生努力学习马克思主义哲学,以科学态度反对宗教C•3.在学习了宗教信仰自由政策后,某校高三(9)班同学形成了下面四种看法,你赞同的是()•A.我国实行宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信教,而是以科学的态度对待宗教B.我国实行宗教信仰自由政策,是为了积极引导宗教与社会主义相适应C.我国实行宗教信仰自由政策,就是为了保护信仰宗教的自由D.我国实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点就是为了消灭宗教A•4.下列对我国宗教坚持独立自主自办原则理解不正确的是A.我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配B.任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务C.我国宗教组织和个人不得与国际宗教界进行交流活动D.抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透,坚决打击宗教极端势力CC•5.北京奥运村设有一个宗教服务中心,为“村民”开辟基督教、佛教、伊斯兰教、犹太教和印度教五大宗教礼拜场所。同时,在宗教服务中心还设有静修室,其他宗教人群可在此进行宗教活动。这说明A.设置宗教服务中心充分体现了北京奥运理念和奥运精神B.保护和鼓励人们信仰宗教是我国宗教信仰自由政策内容C.我国实行宗教信仰自由政策,尊重和保护人权D.允许境外组织和个人在我国从事一切宗教活动思考:共产党员和共青团员可以信仰宗教吗?不可以。宗教对无产阶级政党来说,则不是个人的私事了。无产阶级政党是用马克思主义科学理论所武装的,是彻底的无神论。这就决定了共产党员只能是无神论者,不得信教,若选择了信教,就要劝其退党。作为以实现共产主义而奋斗的共青团员,同共产党员一样不允许信仰宗教的。

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