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12011-2015年中国幼教行业深度调研与未来前景预测报告目录第一章2009-2010年世界幼教产业运行态势分析1第一节世界幼儿教育简述1一、多种类型的幼儿教育机构的类型1二、多种模式的幼儿教育课程4三、多种方式的幼儿教育师资培训7第二节2009-2010年世界幼儿教育行业发展现状阐述10一、幼儿教育业亮点分析10二、世界发达国家幼儿教育课程改革成效11三、美加日儿童教育特色鲜明14四、世界幼儿教育投入情况15第三节2010-2014年世界幼儿教育改革与发展的重要趋势16第二章2009-2010年全球部分国家幼儿园（幼教）探析及经验借鉴25第一节美国25一、美国幼儿园的教育情况25二、美国家长参与幼儿园教育26三、美国幼儿教育的基本走向29四、美国幼儿园教师的生存状态及启示34五、美国幼儿园的教室布置借鉴37六、美国幼儿园课程的改革及启示40七、美国幼儿园的多元文化教育及其启示47第二节日本50一、日本幼儿园的历史50二、日本幼儿园组织游戏的经验52三、日本幼儿园教育课程研究动向542四、日本《幼儿园教育要领》57第三节德国65一、德国幼教法制健全65二、德国幼教机构多元66三、德国幼儿园环境教育资源68四、德国幼儿园收费悬殊73五、德国幼儿园的蒙特梭利研究74六、课程以游戏为主76第三章2009-2010年中国幼儿园（幼教）产业运行环境解析78第一节2009-2010年中国宏观经济环境分析78一、中国GDP分析78二、中国汇率调整分析81三、中国CPI指数分析83四、中国城镇居民家庭人均可支配收入分析85第二节2009-2010年中国特色幼儿教育政策环境分析88一、幼儿园教育指导纲要88二、幼儿园税收政策分析97三、全日制、寄宿制幼儿园编制标准97四、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求98第三节2009-2010中国特色幼儿教育社会环境分析100一、中国人口出生率分析100二、中国人口规模及结构分析103三、中国就业现状105四、中国人口学历及教育观念需改进107五、中国教育经费及教育状况108六、第四次生育高峰造成社会资源欠缺111第四节其他驱动因素111一、城乡居民可支配收入增长驱动因素111二、城市化进程继续加快推动需求1123三、中产阶层崛起,促进消费升级113四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统114第四章2009-2010年中国幼儿园产业调研115第一节中国幼儿园基础概况115一、中国幼儿园规模及数量增长情况115二、中国不同性质幼儿园所占比重116三、“十一五“期间中国幼儿园建设变化情况116第二节2009-2010年中国幼儿教育情况117一、适龄幼儿入园情况117二、城乡幼儿园硬件设施情况117第三节2009-2010年中国幼儿教育行业供需数据分析119一、幼儿教育投资情况分析119二、在园幼儿数占全国幼儿数的比例120三、我国教育经费投入幼教的比例121第四节2009-2010年幼儿园（幼教）行业市场化问题研究分析122一、幼儿园（幼教）行业市场化倾向问题122二、幼儿园收费是否市场化过度124三、幼儿教育市场化不能走极端125四、幼儿教育市场化中的政府角色定位126第五章2009-2010年中国重点区域幼儿园（幼教）行业动态分析129第一节2009-2010年北京幼儿园（幼教）行业运行分析129一、北京市幼儿园（幼教）发展环境因素129二、北京幼儿园基本情况137三、北京民办幼儿园基本情况137四、北京幼教市场冷热分明138五、北京民办幼儿园将分级收费139六、2009-2013年北京幼儿园缺口预计140第二节2009-2010年上海幼儿园（幼教）行业运行分析140一、上海市幼儿园（幼教）发展宏观环境因素1404二、上海市幼儿园（幼教）现状145三、上海市民办幼儿园（幼教）现状146四、上海市幼儿园分类及示范性幼儿园一览148五、上海市公办幼儿园体制改革现状与发展研究153六、“金猪宝宝”“奥运宝宝”扎堆上海157第六章2009-2010年民办幼儿园市场运行态势分析158第一节民办幼儿园的竞争优势分析158第二节民办幼儿园地位和作用分析159第三节民办幼儿园存在的问题及对策分析160一、存在的问题160二、建议及对策164第四节民办幼儿园特色发展研究165第五节美日发展私立幼儿园的策略及启示170一、美日两国私立幼儿园发展策略170二、对我国私立幼儿园发展启示137174第六节民办幼儿园将成为幼儿教育市场主要力量176第七章2009-2010年特色幼儿园研究分析179第一节2009-2010年幼儿园特色的内涵179一、特色的本质179二、幼儿园特色的属性179第二节2009-2010年幼儿园特色的结构要素180一、主题思想180二、教育行为方式180三、环境氛围181第三节2009-2010年幼儿园特色建设的条件183一、建设特色幼儿园的内部条件183二、建设幼儿园特色的外部条件185第四节2009-2010年如何办出幼儿园的特色186一、把好方向，打好基础1865二、确立目标，找准“突破口”186三、注重理论与实践的结合187四、提高管理人员的素质187第五节2009-2010年双语幼儿园市场188一、传统双语幼儿园面临挑战188二、双语幼儿园市场细分化189三、家长选择看重英语学习特色190第八章2009-2010年幼儿园（幼教）相关及延伸产业分析191第一节2009-2010年中国幼师行业发展态势分析191一、幼师人才需求191二、幼师就业前景192三、幼师行业发展建议193第二节2009-2010年中国幼儿玩教具市场现状分析194一、幼儿玩教具发展现状194二、教玩具发展措施194第三节2009-2010年中国益智玩具发展形势分析195一、益智玩具市场195二、益智玩具期待标准196三、益智玩具投资模式197第四节2009-2010年中国幼教图书市场行情分析198一、幼教图书市场198二、幼教图书缺少优秀产品199三、幼教图书市场竞争激烈200第五节2009-2010年中国母婴用品连锁及母婴互联网平台分析201一、母婴市场与互联网结合201二、母婴互联网市场前景可观202三、母婴一站式服务具有发展潜力203四、母婴用品消费特点204第九章2010-2014年幼儿园（幼教）发展趋势与发展策略2066第一节2010-2014年中国幼儿园（幼教）前景预测206一、幼儿园（幼教）市场前景广阔206二、未来几年是早教行业发展黄金期207第二节2010-2014年中国幼儿园（幼教）新趋势探析207一、幼儿教育社区化走势分析207二、幼儿园教育透明化趋势分析209三、学前教育纳入义教趋势分析210第三节2010-2014年建设中国幼儿园（幼教）的思考211一、学习外国的理论和经验211二、转变教育观念问题分析212三、传统思想对转变观念的影响214四、发挥各种积极因素的作用216第四节2010-2014年中国幼儿园特色教育的思考217一、特色园（班）产生的社会基础217二、对“特色教育”的理解218三、特色园的形成219四、创办特色园的条件220第五节2010-2014年特色幼儿园的创建策略221一、幼儿园背景221二、办园理念221三、发展机制221四、特色教师222五、特色内容222六、特色研究223第十章2010-2014年中国幼儿园（幼教）投资机会及风险规避指引224第一节2009年中国幼儿园（幼教）产业投资概况224一、幼儿教育产业投资特性224二、幼儿教育产业投资政策解读224第二节2010-2014年中国幼儿园（幼教）投资机会分析2287一、幼儿教育领域仍有投资机会228二、幼儿智力开发教育投资潜力分析228第三节2010-2014年中国幼儿园（幼教）投资风险分析229一、宏观调控政策风险229二、市场竞争风险229三、市场运营机制风险229第四节专家投资建议230【出品单位】中国报告网