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让电灯发光责编：武霞【学习目标】1.知道电路的组成；2.了解电流的形成及方向，电路中电流的流向；3.认识通路、断路和短路；4.掌握电路图的画法和实物图的连接。【要点梳理】【要点梳理】要点一、电路的组成：1、电源：供给电路电能，使电路保持持续的电流。。2、用电器：把电能转化成人们需要的能量（如：光能、内能）。3、开关：将电路连通或断开。要点诠释：1、电池是常见的电源，电池有正、负两极。在电路中，电池的正极用“﹢”表示，负极用“﹣”表示。2、通常每个用电器都由相应的开关控制，中学实验室中常用的是单刀单掷开关和单刀双掷开关，连接电路时，开关应该是断开的。要点二、电流1、电流：电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）2、电流方向：物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流方向。（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）3、电路中电流流向：电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极。要点诠释：1、在理解电流的形成时，要知道，电荷包括正电荷和负电荷。也就是说，正电荷的定向移动，能形成电流。负电荷的定向移动也能形成电流。“定向”是指电荷必须沿一定的方向移动才能形成电流，如果电荷的移动是杂乱无章地向各个方向移动，此时，电荷虽在移动，但是却不能形成电流。2、正、负电荷的定向移动都可以形成电流。按照电流方向的定义，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。在金属导体中主要是自由电子（负电荷）的定向移动形成电流，因此金属导体中电流的方向和自由电子定向移动的方向相反。3、在酸、碱、盐的水溶液中存在大量可自由移动的正、负离子，在酸、碱、盐的水溶液中正、负离子的的定向移动形成电流。要点三、通路开路和短路：1、通路：处处连通的电路。电路处处连通又叫做电路闭合。电路中有电流。2、开路：在某处断开的电路（没有闭合开关，或导线没有连好），电路中没有电流。3、短路：不经过用电器，而直将电源两极用导线连通的电路。短路时，电流很大，会烧坏电源和导线。要点诠释：短路分为电源被短路和用电器被短路，电源短路如图甲所示，电流经过外加导线，而绕过了两个灯泡，两个灯泡都不亮。用电器被短路如图乙所示，用导线把接到灯泡L2两端，电流流经外加导线而绕过了灯泡L2，灯泡L2不发光，而灯泡L1发光。要点四、电路图1、电路图：为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件，用这些规定符号表示电路连接情况的图就叫电路图。2、电路中一些常见元件的符号：3、画电路图时应注意：（1）使用统一规定的符号；（2）要简洁、整齐。要点诠释：画电路图时，最好从电源的正极出发，沿电流的方向依次画，在电路图中导线无长短之分的原则。合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处。【典型例题】类型一、基础知识1.一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器【思路点拨】手机电池在充电的时候，是消耗电能的属于用电器；在手机工作过程中，手机电池是提供电能的属于电源。【答案】D【解析】在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器；故选D。【总结升华】用电器是消耗电能的，在给手机的电池充电的过程中，手机电池是用电器。举一反三：【变式】（2014秋•察右后旗校级期末）下列器件中，全部为用电器的是（）A．电铃、电池组、白炽灯B．日光灯、电风扇、电视机C．洗衣机、收音机、开关D．电池插座、电线、空调器【答案】B2.下列关于电流的说法正确的是（）A．只有正电荷的移动，才能形成电流B．只有自由电子的移动，才能形成电流C．正电荷定向移动的方向为电流方向D．负电荷定向移动的方向为电流方向【思路点拨】（1）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；（2）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。【答案】C【解析】电荷的定向移动形成电流，移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以是正负电荷同时定向移动。规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在电路中电流从电源的正极流出，经用电器、开关、导线流入电源的负极。【总结升华】熟练掌握电流的成因和电流方向的规定是选择正确答案的关键，要知道电荷的定向移动既可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以正、负电荷同时定向移动。举一反三：【变式】如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A、电流方向由A到BB、电流方向由B到AC、有电流但方向无法确定D、始终无电流【答案】B类型二、综合应用3.小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着。他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭呢？通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；还有一种“声控开关”（有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路：（1）白天路灯不亮；（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开。请判断小明设计的电路图是图中的（）【答案】D【解析】A选项只要光控开关闭合，电灯就会亮，不符合题意；B选项光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度或者有声音时都能使电灯发光，不符合题意；C只要声控开关闭合，电灯就会亮，不符合题意；D选项光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，符合题意。【总结升华】开关控制用电器时开关和用电器是串联的，用电器和用电器之间是并联的；根据实际需要学会设计串联电路和并联电路。举一反三：【变式】（2015•温州中考）如图是某名牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了双重开关——电源开关S1和安全开关S2，当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁，下列电路图符合上述要求的是（）【答案】C4.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（）A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光C．L1、L2都能发光D．L1、L2都不能发光【答案】B【解析】闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路，故L1能发光，L2不能发光。【总结升华】根据电路图可知，闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路。【变式】如果电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为短路，这样的后果很严重，这时灯泡会（）A.变暗B.变得更亮C.正常发光D.不能发光【答案】D5.如图所示，在楼道中间安装的电灯，需要在楼梯的上下两头都能控制它，当人上楼梯时，能用下面的开关S1开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关S2关灯；当下楼梯时，能用S2开灯，用S1关灯，请画出电路图。器材：两个单刀双掷开关，一个灯泡，一个电源和若干导线。【思路点拨】由于在楼梯下边和上边都能开灯和关灯，故应用两个单刀双掷开关，让它们的静触头相连接，一个开关的动触头接电灯的一端，另一个动触头接电源的一端。【答案与解析】根据题中给出的器材，连接电路如图所示：当两个开关同时与下面的动触头相连，或同时与上面的动触头相连时，灯泡发光；两个开关一个与下面的动触头相连，一个与上面的动触头相连时，灯泡发光。所以无论在楼上还是楼下，都能控制灯泡工作或不工作。【总结升华】本题考查了连接楼梯开关电路的能力。注意合理利用单刀双掷开关静触头和动触头。【变式】如图是我们日常生活中，拿在手上的随身电风扇的模拟实物图。它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成，请在方框内画出它基本电路的电路图。【答案】如图所示