兴趣探索

大学生职业规划与就业指导中心大学生职业发展与规划兴趣探索1大学生职业规划与就业指导中心孔子就曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师”至理名言2大学生职业规划与就业指导中心目录兴趣与生涯发展的关系自我兴趣探索霍兰德的兴趣类型论职业兴趣测评3大学生职业规划与就业指导中心我们的困惑兴趣专业职业4大学生职业规划与就业指导中心活动：感触------反思-----我的纠结和困惑大家来分享并谈谈自己进入大学的经历和困惑。大学生职业规划与就业指导中心5有的人自己的兴趣十分模糊；有的人兴趣过于广泛，但是不持久；有的人兴趣明显，却由于某种原因进入了一个与自己兴趣不相符合专业。等等。普遍现象共同点想知道怎样才能将自己的兴趣与未来的职业结合起来！6大学生职业规划与就业指导中心魔术师刘谦的成长经历没有近乎残酷的闭关训练，没有令人唏嘘不已的往事，而是兴趣爱好的自然发展，是自我才情的充分张扬，是自然而然的水到渠成。刘谦拥有许多温馨而美好的回忆，与朗朗和丁俊晖相比，这是刘谦的幸福。7大学生职业规划与就业指导中心目录兴趣与生涯发展的关系自我兴趣探索霍兰德的兴趣类型论职业兴趣测评8大学生职业规划与就业指导中心面对“苹果”，如果你不是很饿也不是很馋，你会……现实型：这种苹果要栽种的好，需要如何适当的土质和培育？研究型：苹果的营养价值如何？艺术型：苹果的外型、色泽非常的漂亮，象一件艺术品一样，给它取一个响亮的名字。社会型：我真想和朋友一起分享这些美味的苹果！企业型：苹果的价格是越稀少越昂贵，我如何控制市场？事务型：苹果多少钱？这么贵，我们家几个人需要花多少钱，苹果可以保存几天？ABDECF活动：职业兴趣探索9大学生职业规划与就业指导中心A:这些人喜欢运动，有机械及动手能力，喜欢在工作里接触实物、机械、工具、动植物，及在户外活动B：这些人喜欢观察、学习、探究、分析、评估及解决问题C：这些人有艺术、创新和直觉能力，喜欢不规则的环境，运用自己的创作和想象力E：这些人喜欢与他人一起工作，影响、说服、管理和领导别人，为工作单位争取经济回报D：这些人喜欢与他人在一起工作，帮助、训练、教导、关怀和医治别人10大学生职业规划与就业指导中心二、自我兴趣探索——兴趣岛假设在你度假长假途中，你所乘坐的轮船发生了意外故障，必须紧急靠岸。此时，轮船正处于以下6个岛屿中间。你必须上岛，对于未来是否有求救的船只过来，这种可能性是零，而这些岛屿很有可能就是你今后一辈子呆的地方，只能呆在这个岛上，那么你会如何选择？11大学生职业规划与就业指导中心游戏：兴趣岛A岛：美丽浪漫的岛屿，岛上充满了美术馆、音乐馆、弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感I岛：深思冥想的岛屿，岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆，以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。C岛：现代井然的岛屿，岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。R岛:自然原始的岛屿，岛上保留有热带的原始植物林相、自然生态保育很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。S岛：温暖友善的岛屿，岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。E岛：显赫富庶的岛屿，岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。12大学生职业规划与就业指导中心游戏：兴趣岛你总共有15秒钟时间回答以下问题：（1）如果你必须在6个岛之中的一个岛上生活一辈子，成为这里岛民的一员。你第一会选择哪一个岛？（2）你第二会选择哪一个岛？（3）你第三会选择哪一个岛？（4）你打死都不愿意选择哪一个岛？依次记下答案，并与结果进行比对：六个岛屿代表六种典型的职业生涯兴趣类型；第一个是主要兴趣，第二、三个是辅助兴趣。13大学生职业规划与就业指导中心自我兴趣探索1、请列举三种你非常感兴趣的职业（摒除所有现实的考虑）。这些工作中哪些特征吸引着你？2、请回忆三个从事某件事情时令你感到快乐的经历。请详细的思考，是什么让你感到如此快乐？3、你最崇拜的人是谁？他对你产生了什么样的影响？你最像他的是什么地方？4、如果你到书店看书，你通常会停留在哪类书架前？5、休闲的时候，如果只是出于兴趣的考虑，你最想做什么或学什么？这里面是什么吸引着你？6、我们生活中都有过某些时刻，因为全神贯注于做某件事情而忘了时间。什么事情让你如此专注？7、以上答案中，有何共同点？请归纳为一个主题或者关键字。大学生职业规划与就业指导中心14选择同一岛屿的学生为一组交流：自己为什么选择这个岛屿，看看大家有什么共同的兴趣爱好，归纳为关键词。给小组命名并选取一个标志物，在大白纸上制作一张本小组的宣传图。每个小组请一位同学展示自己小组的图,并介绍本岛屿成员共同的特点,从中总结出6个类型最突出的特点请同学们自己思考：自己的选择正确吗？是否有选错的情况？走错了地方的感觉如何？那正确的选择应该是什么小组讨论15大学生职业规划与就业指导中心目录兴趣与生涯发展的关系自我兴趣探索霍兰德的兴趣类型论职业兴趣测评16大学生职业规划与就业指导中心1）职业选择是人格的一种表现，某种类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人，这种人格特质反映在职业上就是职业兴趣；2）大多数的职业类型可以分成六种类型：实用型（简称Rrealistictype）研究型（简称Iinvestigativetype)艺术型(简称Aartistictype)、社会型(简称SSocialtype)、企业型（简称Eenterprisingtype）、事务型（简称Cconventionaltype）3)个人的职业兴趣往往是多方面的，很少只是集中在某一种类型上霍兰德职业兴趣类型17大学生职业规划与就业指导中心霍兰德职业兴趣类型R实用型人(doer)的特点：头脑风暴：doer有什么特点？适合什么职业？喜欢具体的任务机械、动手能力强喜欢做体力工作、户外活动更喜欢与物打交道技术性行业工作人员工程师18大学生职业规划与就业指导中心类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业实用型R(Realistic)用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作、体力活动，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作具体实际的事物，诚实，有常识使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作，与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、兽医、足球教练员19大学生职业规划与就业指导中心I研究型人（thinker）的特点喜欢探索和理解事物爱分析的有智慧的独立的实验室研究员科学家20大学生职业规划与就业指导中心类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业研究型I(Investigative)喜欢探索和理解事物，学习研究那些需要分析、思考的抽象问题，喜欢阅读和讨论有关科学性的论题，喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣知识，学习，成就，独立分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题的能力，谨慎缜密，能运用智慧独立地工作，一定的写作能力实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、大学教授21大学生职业规划与就业指导中心A艺术型人(creator)的特点喜欢自我表达富有想象力、创造力追求美喜欢多样性与变化性作家艺术家22大学生职业规划与就业指导中心类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业艺术型A(Artistic)喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视作品的原创性和创意有创意的想法，自我表达，自由，美创造力，对情感的表现能力，以非传统的方式来表现自己；相当自由、开放作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导演、室内装潢设计师23大学生职业规划与就业指导中心S社会型人(helper)的特点对人感兴趣良好的人际交往技能服务他人帮助别人解决问题教师护士24大学生职业规划与就业指导中心类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业社会型S(Social)喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务服务社会与他人，公正，理解，平等，理想人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的技能，对他人表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士25大学生职业规划与就业指导中心E企业型人(persuader)的特点向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负，雄心勃勃言语说服能力强销售、管理人员政治家26大学生职业规划与就业指导中心类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业企业型E(Enterprising)喜欢领导和支配别人，通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或组织的目标，希望成就一番事业经济和社会地位上的成功，忠诚，冒险精神，责任说服他人或支配他人的能力，敢于承担风险，目标导向律师、政治运动领袖、营销商、市场部经理、电视制片人、保险代理27大学生职业规划与就业指导中心C事务型人（organizer）的特点喜欢有条理、程序化的工作愿意听从指示有组织有计划细致、准确会计文秘28大学生职业规划与就业指导中心类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业事务型C(Conventional)喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位，对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准准确、有条理、节俭、盈利文书技巧，组织能力，听取并遵从指示的能力，能够按时完成工作并达到严格的标准，有组织有计划文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算机操作员29大学生职业规划与就业指导中心霍兰德代码霍兰德代码：用3个字母的代码表示一个人的职业兴趣，也可以描述职业类型；这三个字母之间的顺序表示了不同类型兴趣的强弱程度的不同。通常把最强的三种兴趣的字母代码来表示一个人的职业兴趣，如：SAIAIS等。这个代码就叫：•霍兰德职业代码•Hollandcode30大学生职业规划与就业指导中心霍兰德也将工作环境也分为六种类型，其名称及性质与人格类型的分类一致；具体职业也采用上述三个字母代码的方式来描述其工作性质和职业氛围。如：建筑师AIR，律师EAS，会计CRI霍兰德《职业索引》和《科系指引》职业环境类型31大学生职业规划与就业指导中心六种类型之间的关系霍兰德提出了六角型模型来解释六种职业类型之间的关系：在六角型模型上任何两种类型之间的距离越近，其职业环境及职业兴趣的相似程度就越高；六角型模型可以帮助我们对人格特质类型与职业环境类型之间的适配性（Congruence）进行评估。32大学生职业规划与就业指导中心RIASEC132132兴趣相似性的分布33大学生职业规划与就业指导中心C：事务型A：艺术型E：企业型S：社会型R：现实型I：研究型低RS，IE，AC，SR，EI，CA一致性程度高RI，RC，IR，IA，AI，AS，SA，SE，ES，EC，CE中RA，RE，IS，IC，AR，AE，SI，SC，EA，ER，CS，CI霍氏码（HollandCode）六种兴趣类型之间的关系34大学生职业规划与就业指导中心1.相邻关系如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多。如实用型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。事务型C实用型R企业型E研究型