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命题人：杨晓柯审核人：胡俊第1页,共4页第2页,共4页密封线学校班级姓名考号密封线内不得答题+2化学期中模拟练习2可能用到的相对原子质量：M9．240-16H一1S一32N_14一、选择题(本题包括15小题，每小题1分：共15分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入题后的表格内)1．下列成语涉及到化学变化的是A.滴水成冰B．木已成舟C．百炼成钢D．大浪淘沙2．下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是A.漏斗B．烧杯C．量筒D．试管3．下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘B．建筑施工导致尘土飞扬C·生活垃圾的焚烧产生有害气体D．生物的腐烂放出一氧化碳4．当你在复印社复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味就是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是A．该变化是物理变化B．该变化是化学变化C．臭氧与氧气是同一种物质D．臭氧与氧气性质完全相同5．漂浮的氢气球，若触及火花，可能爆炸而冒出火焰。要避免这种意外，漂浮的气球内填充的气体，最好改用下列哪一种A二氧化碳B．热空气C．氦气D．氮气6．甲醛可用作农药和消毒剂，下列关于甲醛（CH2O）的说法错误的是A．从类别上看：甲醛属于氧化物B．从变化上看：甲醛完全燃烧生成二氧化碳和水C．从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成7、传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”．是指冬天捞出醋中的冰，夏日曝晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质，假设用醋酸的质最分数为5％的半成醋，生产l000g10％优级醋，过程中醋酸没有损失，捞出的冰和蒸发的水的总质量为A·500g8．400gC．2000gD．1000g8·朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么A．该原子是一种氢原子B．该元素是金属元素C·该原子核外有3个电子D．该原子核带2个单位的正电荷9·实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％双氧水B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集10.下列化学符号中数字表示的意义正确的是A.CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．Mg：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．S2-：“2–”表示硫元素的化合价为负二价11．生活中的下列物质既属于纯净物，又属于化合物，还属于氧化物的是A．无尘空气B．加碘食盐C．蒸馏水D．食用纯碱(Na2C03)12．以下物质由离子构成的是A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．氧气13．苏丹红一号是一种增色添加剂，可能使人体致癌，其化学式为C16H12N2O，下列关于它的说法错误的是A.它是一种氧化物B.它所含元素中，质量分数最高的是C元素C.它的分子中，碳、氢、氮、氧原子个数比为l6:12:2:1D．它所含碳、氢、氮、氧元素的质量比为48:3:7:414．化合价是元素的一种化学性质。下列各组物质中，同种元素的化合价都相同的一组是A．KMnO4、K2MnO4B．P2O5、Ca3(PO4)2C．NH4Cl、HNO3D．Cl2、CaCl215．下列有关分子和原子的说法中，正确的是A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子的质量一定比原子的质量大D．分子可以再分而原子不能再分123456789101112131415二、填空题16．请用化学符号填空：2个氢原子：3个二氧化氮分子。氯原子结构示意图，镁单质五氧化二磷中氧元素的化合价17.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_____________________。(2)自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素。(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为。(4)井水中含有较多的钙、镁离子，生活中，为降低硬度，可采用的方法是。18、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。第3页,共4页第4页,共4页密封线内不得答题ABCD请回答下列问题：⑴图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子；⑵(2)D中x＝________；⑶A与C形成化合物的化学式是___________。19、下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用上图表示的序号：表示配制溶液的正确操作_________________。（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为（3）根据计算需要量取水的体积是（水的密度为1g/mL），量筒读数是视线与保持水平。（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。20、某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【资料】：澄清石灰水能吸收二氧化碳[集体讨论]（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）A．蜡烛B．红磷C．硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证为了确保实验的成功，在装药品之前应该[分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验。（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气总体积的。[实验拓展]（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量溶液来吸收气体，实验也能取得较好的效果。三、计算题21．现有300g溶质质量分数为l0％的氯化钠溶液，(1)该溶液中氯化钠的质量为。(2)若蒸发掉l50克水，溶液中溶质质量分数为。(3)若要使此溶液的溶质质量分数变成15％，需向溶液中加入多少克氯化钠?28+12282+12288+1728x+18