考纲要求1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.3.能根据给定两个圆的方程,判断两圆的位置关系.1.直线与圆的位置关系⑴几何法若圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,则①相交;②相切;③相离.⑵代数法由直线方程与圆的方程联立方程组,消元得到一个一元二次方程,则①相交;②相切;③相离.解决直线与圆的问题时,首选几何法.知识梳理drd=rdr△0△=0△02.圆与圆的位置关系的判断:若两圆的半径分别是1r、2r,圆心距是d,则如图①相离;②外切;③相交;④内切;⑤内含.12rr12rrd内切外切相离相交内含d>r1+r2d=r1+r2|r1-r2|<d<r1+r2d<|r1-r2|d=|r1-r2|3.直线与圆相交半径、弦心距、半弦长构成一个直角三角形.若圆心到弦的距离为d,圆的半径是r,弦长是l,则l.rdDCBA222rd1.(2013广东高考)垂直于直线1yx且与圆221xy相切于第一象限的直线方程是()A.20xyB.10xyC.10xyD.20xy基础自测【答案】A【解析】设所求的直线为0xyc,∵圆心到直线0xyc的距离12dc,∴2c(舍去),或2c.2.(2013广州一模)直线3490xy与圆22(1)1xy的位置关系是()A.相离B.相切C.直线与圆相交且过圆心D.直线与圆相交但不过圆心【答案】A【解析】∵圆心(1,0)到直线3490xy的距离为31409655d,∴dr,故直线与圆相离.3.(2013重庆高考)设P是圆22(3)(1)4xy上的动点,Q是直线3x上的动点,则PQ的最小值为()A.6B.4C.3D.2【答案】B【解析】∵圆心到直线的距离为3(3)6d,∴PQ的最小值为4dr.4.(2013广州二模)若直线(1)ykx与圆22(1)1xy相交于A、B两点,则AB的值为()A.2B.1C.12D.与k有关的数值【答案】A【解析】∵圆心(1,0)到直线0kxyk的距离为2(1)001kkdk,∴22ABr.【例1】求过点(2,3)P向圆C:22(1)1xy所引的切线方程.典例剖析考点1直线和圆的位置关系【解析】∵22(21)31,∴点(2,3)P在圆C外,切线有两条.设过点(2,3)P的切线方程为3(2)ykx,即320kxyk.∴2103211kkk,得43k,∴切线方程为4310xy.∵当过点(2,3)P的直线的斜率不存在时,方程为2x,圆心(1,0)到直线2x的距离等于1,∴该直线与圆相切,∴所求的切线方程是4310xy,或2x.【变式】(2013陕西高考)已知点(,)Mab在圆O:221xy外,则直线1axby与圆O的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.不确定【答案】B【解析】∵(,)Mab在圆O外,∴221ab,∵圆心O到直线1axby的距离为2211dab,∴直线1axby与圆O相交.【例2】已知两圆1C:222220xyxy和2C:22460xyxym.(1)当m取何值时两圆外切?(2)当6m时,求两圆的公共弦所在的直线方程和公共弦的长.考点2圆和圆的位置关系【解析】(1)∵1C:22(1)(1)4xy,2C:22(2)(3)13xym,∴1(1,1)C,2(2,3)C,125CC.12r,213rm.∵两圆外切,1212CrrC,∴133m,解得4m.(2)222222204660xyxyxyxy,得3420xy.∴公共弦所在的直线方程为3420xy.∵1C到直线3420xy的距离为314(1)215d,∴公共弦的长为221223rd.【变式】圆22(2)4xy与圆22(2)(1)9xy的位置关系为()A.内切B.相交C.外切D.相离【答案】B【解析】两圆的圆心分别为)0,2(,)1,2(,半径分别为2r,3R,圆心距为17)10()22(22,则rRrR17,∴两圆相交.【例3】已知圆C:2268210xyxy和直线l:430kxyk.(1)证明:不论k取何值,直线l和圆C总相交;(2)当k取何值时,圆C被直线l截得的弦长最短?并求最短的弦的长度.考点3直线和圆的综合问题【解析】(1)圆C的方程可化为:22(3)(4)4xy,圆心为(3,4)C,半径2r.直线l的方程可化为:(4)3ykx,∴直线过定点(4,3)P.∵定点(4,3)P到圆心(3,4)C的距离22(43)(34)2dr,∴定点(4,3)P在圆C内部,∴不论k取何值,直线l和圆C总相交.(2)当直线l与PC垂直时,圆被直线截得的弦最短.∵过,PC两点的直线的斜率1PCk,故直线l的斜率1k,最短弦长22222rd【变式】(2013广州调研)圆2224150xyxy上到直线20xy的距离为5的点的个数是.【答案】4【解析】圆方程为22(1)(2)20xy,其圆心坐标(1,2),半径25r,由点到直线的距离公式得圆心到直线20xy的距离22|12(2)|3551(2)d,由图所示,圆上到直线20xy的距离为5的点有4个.5x2y=0yOxC(1,2)1.要善于运用等价转化的思想:⑴切线长的最值问题:通常转化为圆外的点到圆心的最值问题,⑵圆上的点到直线的距离问题:通常转化为圆心到直线的距离问题.2.求过一点作圆的切线问题时,首先判断点和圆的位置关系:⑴点在圆外时有2条切线;⑵点在圆上时有1条切线;⑶点在圆内时没有切线.3.两圆的公切线条数问题通常转化为判断两圆的位置关系:⑴两圆相离有4条公切线;⑵两圆外切有3条公切线;⑶两圆相交有2条公切线;⑷两圆内切有1条公切线;⑸两圆内含没有公切线.归纳反思