作者:郭春港——城关镇中学28.1锐角三角函数(2)作者:郭春港——城关镇中学学习目标1.理解在直角三角形中一个锐角的余弦和正切的定义;2.了解锐角三角函数的意义;3.会根据已知条件求一个锐角的各三角函数值;4.感受数学与客观世界的联系,体验合作交流探索数学的乐趣.作者:郭春港——城关镇中学如图:在Rt△ABC中,∠C=90°,正弦函数AasinAcÐ==的对边斜边学前热身作者:郭春港——城关镇中学1.在Rt△ABC中,∠C=90°,求sinA.①b=9,c=12②a=9,b=122.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,求sinA.3.sin30°=____,sin45°=____,sin60°=____.212322学前热身作者:郭春港——城关镇中学1.sinA是∠A的函数,自变量是∠A,0°∠A90°;2.0<sinA<1;若∠A>∠B,则sinA>sinB;3.sinA是一个比值(无单位);4.sinA的大小只与∠A的大小有关,而与所在三角形的形状及角的边长无关。5.sinA是在直角三角形中定义的,注意数形结合,构造直角三角形.学前热身作者:郭春港——城关镇中学∟对边a斜边c邻边b我们把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即AcosbAc的邻边斜边ACB定义揭示作者:郭春港——城关镇中学∟对边a斜边c邻边b我们把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即AtanAaAb的对边的邻边ACB定义揭示作者:郭春港——城关镇中学当直角三角形的一个锐角的大小确定时,其任意两边的比值都是唯一确定的吗?为什么?∟对边a斜边c邻边bAtanAaAbÐ==Ð的对边的邻边AcosbAcÐ==的邻边斜边ACBAsinaAcÐ==的对边斜边问题探究作者:郭春港——城关镇中学在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A对边与斜边的比及对边与邻边的比是一个固定值。BACA′B′C′任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′,使得∠C=∠C′=90°,∠A=∠A′=α,那么∵∠C=∠C’=90°,∠A=∠A’=α,∴Rt△ABC∽Rt△A’B’C’,''''''BCACABBCACAB问题探究''''''''ACACBCBCABABACAC和及和有什么关系?''''==''''ACACBCBCABABACAC,.作者:郭春港——城关镇中学如图:在Rt△ABC中,∠C=90°,∟BACbca斜边对边∠A的对边记作a,∠B的对边记作b,∠C的对边记作c。邻边对于锐角A的每一个值,sinA有唯一的值和它对应,所以sinA是∠A的函数,同样地,cosA,tanA也是∠A的函数。锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数。问题探究作者:郭春港——城关镇中学例在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA=,求cosA,tanB的值。ABC6解:∵sinA=,∴AB=BCABBCsinA2222610BCAB34BCAC又AC=∴cosA=,tanB=3554ABAC53应用举例=6×=10,=8,作者:郭春港——城关镇中学1.在Rt△ABC中,∠C=90°,求∠A的三角函数值。①a=9b=12②a=9c=122.在△ABC中,AB=AC=4,BC=6,求∠B的三角函数值。巩固训练ABCD作者:郭春港——城关镇中学3.已知∠A为锐角,sinA=,求cosA、tanA的值。17154.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,tanA=,求sinA,cosB的值。43BAC巩固训练BAC15k17k作者:郭春港——城关镇中学1.如图,在Rt△ABC中,锐角A的邻边和斜边同时扩大100倍,tanA的值()A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变D.不能确定ABC┌C2.下图中∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D。ABCD(1)tanA==AC()CD()(2)tanB==BC()CD()BCADACBD能力提升作者:郭春港——城关镇中学=ac的斜边的对边AAsinA=在Rt△ABC中=bc的斜边的邻边AAcosA==ab的邻边的对边AAtanA=课堂小结作者:郭春港——城关镇中学定义中应该注意的几个问题:1.sinA、cosA、tanA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形)。2.sinA、cosA、tanA是一个比值(数值)。3.sinA、cosA、tanA的大小只与∠A的大小有关,而与所在三角形及角的边长无关。课堂小结作者:郭春港1.作业本:课本P82,习题28.1第1题(只求余弦、正切值);2.北大绿卡相关习题作业