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1、解下列方程：x－89＝36.2x÷1.41=4.729x=5.8(10-7.5)x=165x=783+x=17.42、找下面各题的数量关系。⑴红星小学男生人数是女生人数的2倍。⑵五年级二班本次数学的平均成绩是95.6分。温故知新温故知新在前面我们学习了方程，学习方程的目的就是为了利用方程解决生活中的问题，今天这节课我们将要学习如何用方程来解决问题。洪泽湖是我国五大淡水湖之一，风景优美，物产丰富。但是每当上游的洪水来临时，湖水猛涨，给湖周围的人民的生命财产带来了危险。因此，密切注视水位的变化情况，保证大坝的安全十分重要，如果湖水达到了警戒水位的高度，就要引起高度警惕，超出警戒水位越多，大坝的危险就越大。课外积累：你能找出题目中已知条件和问题吗？课外积累：警戒水位、超过部分、今日水位警戒水位+超过部分＝今日水位今日水位—警戒水位=超出部分今日水位—超出部分=警戒水位①警戒水位+超出部分=今日水位x+0.64＝14.14②今日水位—警戒水位=超出部分14.14﹣x=0.64③今日水位—超出部分=警戒水位14.14﹣0.64=x解：警戒水位+超出部分=今日水位x+0.64＝14.14x+0.64－0.64＝14.14－0.64x＝13.5答：警戒水位是13.5m。检验：把x＝13.5代入原方程，左边＝x+0.64＝13.5+0.64＝14.14＝右边所以，x＝13.5是原方程的解。列方程解答应用题一般过程:⑴读题，找出题中的已知条件和问题。⑵分析题中的重量关系，根据已知条件和问题，设未知数为x并列出方程。⑶解方程。⑷检验，作答。