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-1-1、社会生活给我们带来什么答：（1）我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社区的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（2）我们会更加关注社会治理，并献计献策。2、个人与社区的关系答：（1）人个是社会的有机组成部分。（2）人的身份是在社会关系中确定的。3、为什么我们的成长离不开社会答：（1）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样。（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4、为什么要养成亲社会行为答：（1）青少年处于走向社区的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社区，服务社会，养成亲社会行为。（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。5、社会行为举例答：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。6、如何养成亲社会行为？答：亲社会行为在人际交住和社会实践中养成。-2-7、网络与我们的生活有什么作用答：（1）网络让我们日常的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往时空限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。8、网络推动社会进行的主要表现是什么答：（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。9、网络中存在哪些消极影响答：（1）网络信息良莠不齐。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（3）个人隐私容易被侵犯，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍。10、青少年应如何理性参与网络生活答：（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。11、为什么社会生活需要秩序答：（1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序提高社会运行效率，降低社会管理成本。12、什么是社会规则答：（1）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。如道德、纪律、法律等。（2）社会规则明确社会秩序的内容。13、社会规则的作用答：社会规则保障社会秩序的实现。-3-14、社会规则与自由的关系答：（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的保障。保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。15、如何自觉遵守纪律答：（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。16、怎样维护规则答：（1）一方面要从自己做起，自觉遵守规则，（2）另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。17、为什么要积极改进规则答：（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（2）一些原有的规则的失去了存在的合理性，需要废除。（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。18、为什么要尊重他人答：（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。19、生活中怎样做到尊重他人答：（1）积极关注、重视他人。尊重他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。20、为什么要以礼待人答：（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（2）文明有礼促进社会-4-和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。（3）文明有礼体现国家形象。21、怎样做一个文明有礼的人答：（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观察、思考和践行。22、参加社交活动应注意的几点答：（1）容貌整洁。（2）服装整洁、美观、大方。（3）举止规范。23、诚信的含义答：诚信就是诚实、守信用。（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值。（2）诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。也是一项民法原则。（3）诚信是一个安身立命之本。（4）诚信是企业的无形资产。（5）诚信促进社会文明、国家兴旺。24、怎样做一个诚信的人答：（1）树立诚信意识。（2）运用诚信智慧，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进行。25、违反行为的含义答：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。26、违法行为的进一步分类答：行政违法行为和民事违法行为，称为一般违法行为。刑事违法行为是严重违法行为（犯罪行为）-5-违法行为不一定犯罪行为，但犯罪行为一定是违法行为。27、我们要怎样依法规范自己的行为，或如何做到遵章守法答：（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守管理的法律规定，（3）在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为。28、刑法的作用与主要内容答：作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。29、犯罪的含义及基本特征答：含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。特征：社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性30、刑法的含义及种类答：含义：刑法又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。31、我们应怎样加强自我规范，防患于未然答：（1）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）我们应增强法治观念，依法做自律的人。（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。-6-32、如何运用法律维护自己的合法权益。答：（1）我们可以通过法律服务机构维护合法权益。（2）受到非法分割，可以寻求国家的法律救济（公安机关、人民法院、人民检察院）。33、什么是诉讼答：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。34、行政诉讼，俗称“民告官”。35、青少年应怎样应对违法行为答：（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神。（4）努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。36、同违法犯罪作斗争的常见方法答：（1）拨打110报警电话。（2）虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋（3）记住违法犯罪分子的体貌特征。