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初中电阻经典习题1.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）A改变导体的长度B改变导体的材料C改变导体的横截面积D改变导体在电路中的位置2.将导线均匀拉横截面积为原来1/2的细长导线，拉长后的细导线电阻与原导线电阻相比（）A变大B不变C变小D无法判断3.下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是（）A长度相同、粗细不同的铜丝，电阻不同B粗细相同、长度不同的铁丝，电阻不同C长度、粗细相同的铜丝和铁丝，电阻不同D长度、粗细不同的铜丝和铁丝，电阻不同3.温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是（）A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B粗导线的电阻一定比细导线的电阻小C将一根导线拉长，其电阻一定变大D长度粗细都相同的两根导线，电阻一定相同4.若不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（）A铜导线的电阻比铝导线的电阻小B短导线的电阻比长导线的电阻小C粗导线的电阻比细导线的电阻小D长度相同的铜导线，粗的比细的电阻小5下列有关电阻的说法中，正确的是（）A导体中的电流越大电阻越小B导体不接入电路中，电阻为零C导体两端的电压越大，电阻越小D电阻是导体的属性，与电压、电流大小无关6.下列有关电阻的说法正确的是（）A当导体被均匀拉长到原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半B电阻是导体本身的属性，不论温度如何变化，它的电阻都不可能变化C温度相同时，粗细、长度都相等的铜丝和铁丝，铁丝的电阻较大D要改变导体的电阻，可以通过改变导体中的电流来实现7．甲、乙两根电阻丝材料相同，长度相同，甲比乙细，将它们串联接入电路，比较它们的电阻和通过它们的电流A.R甲＞R乙I甲＝I乙B.R甲＞R乙I甲,＜I乙C.R甲＜R乙I甲＝I乙D.R甲＜R乙I甲＞I乙8．在探究电阻大小与哪些因素有的实验中，换用不同的导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出的几组实验数据见表格。（1）比较1、2两次实验结果，可以初步得出结论：（2）比较三次实验结果，可以得出结论：。9．如图所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，A、B之间接导体，（1）本试验通过比较导体电阻的大小；（2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是实验次数导体长度横截面积电流I/A1镍铬合金线LS0.162锰铜合金线LS0.423镍铬合金线L/2S0.324镍铬合金线L2S0.325镍铬合金线L/4S0.64AAB第9题图否与和有关。初中变阻器经典习题1.物理实验中常用的滑动变阻器如图所示，这种变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻大小的，该滑动变阻器铭牌上标有“50Ω、1A”字样，其中50Ω表示的是，1A表示的是。将这个变阻器边入电路后，如果将滑片P向D端移动时变阻的电阻变小，则应将两点接入电路中。2.下列最适合制作滑动变阻器电阻丝的材料是A铁丝B铜丝C铝丝D镍铬合金3.如图所示，当滑片向右移动时，能使连入电路的电阻变小的是（）4.（多选）关于滑动变阻器的电阻，下列说法正确的是（）A滑动变阻器的电阻大小随电路中电流变大而减小B滑动变阻器与电阻箱都能准确读出接入电路的电阻C滑动变阻器与电阻箱都能改变接入电路的电阻D滑动变阻器的四个接线柱，任意连接两个都可以5.如图所示，闭合开关后，当滑片向右移动时，电路中灯泡变亮的是（）6.关于滑动变阻器，下列说法正确的是（）A滑动变阻器电阻丝的绝缘漆与滑片相接触的部分被刮掉了B滑动变阻器要与被控制的电路串联C滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用D滑动变阻器的四个接线柱可以任意连接7．如图11所示，是可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意图，A、B、C是固定的铜片d是一段弧形电阻，e是一端连接在B上、另一端可在d上滑动的铜片。为了使e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应将该元件的铜片B和铜片接入电路中。8.如图用酒精灯给由细铁丝制成的线圈加热，则会看到小灯泡的亮度渐渐变暗，电流表的示数也逐渐变小，此现象表明A导体的电阻大小与酒精灯有关B导体电阻的大小与导体长度有关C导体电阻的大小与导体的横截面积有关D导体电阻的大小与导体的温度有关9．下列关于滑动变阻器构造的说法，正确的是10．如图12所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时，电流表的示数，电压表的示数。（填“变大”、“变小”或“不变”）第1题图ABCDABCDedABCA-0.6第7题图第8题图VAR1R2PSab第10题图AbaRR0油箱浮标油量表ABCD11．图11所示是汽车的测量表原理示意图，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，则（）A向油箱里加油时，电流表示数变大B燃油消耗下降时，电流表示数变大C燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏D油箱加油过满时，电流表将被烧坏12.连接实物：要求：电流表测量定值电阻的电流，电压表测量定值电阻两端的电压，滑动变阻器向D端移动时，电路中的电流变小。13．在如图所示的电路中，电源电压和灯泡的电阻不变，当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是（）A电流表和电压表的示数都增大B电流表和电压表的示数都减小C电流表的示数减小，电压表的示数增大D电流的示数减小，电压表的示数不变14.小明和小亮探究并联电路电压的关系，小明先按图甲所示的电路图连成图乙的实物图。（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或损坏。（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是。（指出一种即可）（3）接下来，他们按图丙怕示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是V。（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是，闭合开关前，变阻器的滑片应置于端。（填“左”或“右”）14.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有种接法；“20Ω”指的是接线柱间的电阻值，“2A”指的是。（2）现在再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移动灯泡变暗。（3）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需要在电路中再联一个电流表，共增加根导线。15.小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡不亮。接下来，以下做法最合理的是（）A观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B断开开关S，更换灯泡重新实验第11题图VALpR第13题图3甲ABCD图甲图乙第14题图3ASL第12题图ABCADCDPABCDC断开开关S，增加电池的个数重新实验D断开开关S，拆掉导线重新连接电路16.小明按图甲所示电路进行实验，开关闭合后，两电压表V1、V2的指针位置完全一样，如图乙所示。造成这一现象的原因是（）A两电压表使用的量程不同B电阻R断路C灯泡L短路D以上三种可能都存在第15题图3第16题甲图第16题乙图VV2V1RL