儿童诗创作低年级

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打雷了呼噜噜,呼噜噜爸爸打呼噜了小宝宝听了连忙躲进被窝大叫打雷了!打雷了!太阳公公抱走啦小娃娃吹了个大泡泡,飞上蓝蓝的天空,泡泡越来越大,突然,大泡泡不见了,小娃娃急得大喊:太阳公公抱走了!太阳公公抱走了!露珠清晨露珠还在叶子上睡觉太阳出来了露珠不见了哦!原来是起床上学去了!泥娃娃泥娃娃,爱干净,卟嗵一声跳进河。呀,怎么越洗越脏了?《太阳公公》太阳公公真勤劳都成公公了还每天早早起床(去上班)要是累坏了(睡眠不足)那可怎么办?《借眼睛》月亮啊月亮你那满天的眼睛能不能借我一些我要给看不见的孩子(盲人阿姨)带来快乐(光明)(自由)。《冰糖葫芦》冰糖葫芦,你的童年一定很快乐吧!要不,()要不,你怎么那么甜蜜要不,你怎么有那么鲜艳的红色。要不,你怎么有?《大剪刀》燕子啊燕子,是谁得罪了你,你为什么一天到晚带着把剪刀?请你运用傻得可爱法(夸张法)创作儿童诗练笔一、《长鼻子》诗情提示:谁的鼻子很长?可以派什么用?怎样体现可爱(傻)?练笔二、《萝卜》提示:萝卜有何特点?怎样把萝卜的特点夸张地表现出来?练笔三、《顽皮的冬孩子》提示:冬孩子顽皮到什么程度,它做了什么?

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