初中英语句子成分分析及五种基本句型

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句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的,能表达一个完整的概念的语言单位。句子的开头第一个字母必须要大写,结尾要有句号“.”,问号“?”或感叹号“!”。1句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分:1主语主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。2谓语说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。HisParentsaredoctors.(系动词和表语一起作谓语)Shelookswell.(系动词和表语一起作谓语)Westudyhard.(实义动词作谓语)Wehavefinishedreadingthebook.(助动词和实义动词一起作谓语)HecanspeakEnglish.(情态动词和实义动词作谓语)3表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。Youlookyoungerthanbefore.(形容词作表语)Iamateacher.(名词作表语)Everybodyishere.(副词作表语)Theyareathomenow.(介词短语作表语)MyjobistoteachthemEnglish.(不定式作表语)4宾语宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么,在谓语之后。(直接宾语、间接宾语详见后面五种基本句型)。Sheisplayingthepianonow.(名词作宾语)Heoftenhelpsme.(代词作宾语)Helikestosleepintheopenair.(不定式作宾语)WeenjoylivinginChina.(动名词作宾语)5状语状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。(详见副词)Hediditcarefully.(副词作状语)。Withouthishelp,wecouldn'tworkitout.(介词短语作状语)。(Inorder)tocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.(不定式作目的状语)6定语定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为它是修饰名词或代词的,而名词和代词又可以作主语,还可以作表语和宾语,所以定语的位置很灵活,凡是有名词、代词的地方都可以有定语。Theblackbikeismine.主语部分(形容词作定语)Whatisyourname?表语(代词作定语)Theymadepaperflowers.宾语(名词作定语)TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.(介词短语作定语)Ihavesomethingtodo.(不定式作定语)五种基本句型2五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的,依其组合方式可分为五种基五种基本句型见下表种类句型主语S.谓语动词V.表语P.宾语O.宾语补足语OC.第1种S+VWework.(不及物)第2种S+V+OHeplays(及物)thepiano第3种S+V+PWEare(系动词)students第4种S+V+ino(间接宾语)Shegave(及物)meapen+DO(直接宾语)第5种S+V+O+OCHemade(及物)theboylaugh1第1种句型:主语+不及物动词:S+VBirdsfly.鸟飞.主语谓语(不及物动词)Herunsinthepark.主语谓语地点状语(不及物动词)此句型是《主语+不及物动词》构成句子的主体部分。因为是不及物动词,后面当然不能带宾语了,但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的inthepark,是地点状语。Classbegins.(begin在句中是不及物动词)webeginOurclassateight.该句属于第2种句型,begin在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。只能当不及物动词的词sleep睡觉walk步行swim游泳happen(takeplace)发生go去come来work工作laughstay呆在arrive2第2种句型:主语+及物动词+宾语:S+V+OMyfatherreadthebook.主语谓语(及物动词)宾语注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。Youmustlistentome.(Listen是不及物动词。但加上to之后,Listento可以看成一个及物动词)有宾语的动词是及物动词,可当宾语者有名词和名词的相当语(如代词、不定式、动名词……)。ShelikesEnglish.(名词作宾语)Iknowhimverywell.(代词作宾语)(同第一种句型一样,本句型可以有状语、定语修饰)Theywanttogo.(不定式作宾语)Hestoppedwriting.(动名词作宾语)他停下笔。3第3种句型:主语+系动词+表语:S+V+P主语谓语(系动词)表语be动词和become是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示“……是……”,“……变成……”等意思。表语通常是名词或形容词等。Theyarehonest.Hebecameascientist.Hisfacegoesred.Itgrewdark.在英语中,除了be动词和become属于系动词外,还有一些实义动词,当表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。4第4种句型:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语HegaveTomapresent.他给汤姆一件礼物.主谓(及物)宾(间接)宾(直接)Giveittome.把它给我.谓(及物)宾(直接)宾(间接)1.及物动词作谓语时,后面要跟宾语,宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象(参见第2种句型)。但有些动词,除了直接宾语外,还要求一个间接宾语,这个间接宾语通常是及物动词的动作所及的人或物,也可以说是间接宾语表示动作是对谁做的,或是为谁做的,所以只能是名词或宾格代词担当。Wesentthematelegram.主谓宾(间接)宾(直接)常带双宾语(直接宾语和间接宾语)的动词(分为A、B两类)A:动词后加togive给show给……看send寄,打电报bring带……read读……pass递给……lend借给……leave留给……hand交给……tell告诉……return把……还给…write给……写信throw扔……promise答应……refuse拒绝B:动词后加formake生产,制造……buy买do做get得到play演奏order命令sing唱歌pay为……交钱2间接宾语通常位于直接宾语之前,但当直接宾语是人称代词,间接宾语是名词时,或两个宾语都是人称代词时,间接宾语位于直接宾语之后,这时在间接宾语前必须加to或for。Ipassittomymother.直接宾语(人称代词)间接宾语(名词)我把它递给我妈妈.Shethrewthemtome.直接宾语间接宾语(都是人称代词)她把它们扔给我.有时为了强调间接宾语,也采用此句型。Givethebooktome.直接宾语(名词)间接宾语(代词)把这本书给我。(间接宾语放在句尾为了强调,强调给我而不要给别人)3.由to或for引超的短语,在意思上没什么差别。在这部分中属于A类的动词后的间接宾语,基本上都可以换为由to引起的短语(见上例),而B类动词后的间接宾语,一般都换为由for引起的短语。Hewillbuymesomebooks.=Hewillbuysomebooksforme.他将买一些书给我。Shemademeacake.=Shemadeacakeforme.她给我做糕点。Hegavemeapen.=Hegaveapentome.他把钢笔给我。注意辨别正误(×)Isenthimit.(○)Isentittohim.我把它送给他。4.S+V+O(人)+O(物)→<疑问词+to~>主语+及物动词+间接宾语+疑问词+to~(不定式)Hetaughtmehowtoreadtheword.主动宾(间接)宾(直接)他教我如何读这个单词。Itoldhimwhattodo.我告诉他做什么。Heaskedmewhytosingthissong.他问我为什么唱这支歌。Sheaskedmewhichwaytogo.她问我走哪条路。注意第4种句型变为被动语态,有两种情况:Wesentthematelegram.我们给他们打了一个电报。被动语态:A:Theyweresentatelegram.他们收到了一份电报。B:Atelegramwassenttothem.一份电报发给了他们。第5种句型:主语+及物动词+宾语+宾语补足语=S+V(及物)+O+OCWecallherConnie.我们叫她康妮.主谓(及物)宾宾补(名词)1.在某些及物动词后面,需要用一个宾语再加一个宾语的补语才能表达完00整的意思。这样宾语和宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词和不定式都可以做宾语补足语。Theymadeherhappyl.主谓(及)宾宾补(形容词)他们使她幸福.Isawherdance.主谓宾宾补(不定式)我看见她跳舞了.2.常跟复合宾语的动词有:Call,name,make,think,find,leave。Iwillmakeyoucaptain.我将让你当船长。Ifoundthemovieinteresting.我觉得这部电影很有意思。Heleftthewindowopen.他让这个窗户开着。3.在see,watch,lookat,listento,hear,feel,let,make(使得),have(使得)这些动词后的宾语补足语如果是不定式担当,则省去“to”。但变为被动语态时“to”还原。Helistenedtothepianistplaythepiano.他注意听这位钢琴家弹钢琴。被动:Thepianistwaslisenedtoplaythepiano.(详见第十四章:不定式)这种句型变为被动语态时,只有一种句式。Iwillmakeyouking.→Youwillbemadeking.(被动)我将使你成为国王。6第4种句型和第5种句型(双宾语和复合宾语)的比较(1)Hegavemeabook.(双宾语)他给我一本书。(2)HecallsmeTom.(复合宾语)他叫我汤姆。例(2)中的宾语me(我),和宾语补足语Tom(汤姆),可以成为逻辑上的主谓关系,即“我是汤姆”。但例(1)则不可以,不能想像为“我是一本书”,所以双宾语没有逻辑上的主谓关系。凭这一点,我们就可以很容易的区分开它们了。Hemadetheboylaugh.他使男孩笑.主谓宾宾补(宾语theboy和后边的成分laugh,可以想像为“男孩笑”,即可以成为一句话,也就是逻辑上的主谓关系,而不是真正的主谓关系,这样,可以肯定“laugh”是宾补。)Sheboughtmeapen.她买给我一支笔。(宾语me(我)和后面的词apen(一支笔)不可能成为逻辑上的主谓关系,不可能想像为“我是一支笔”,所以就是双宾语。)

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