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宁海中学王兰自由摆动的秋千会停下来关闭发动机的列车会停下来打出去的球会停下来自行车不踏会停下来运动的物体为什么会停下来？维持运动需要力吗？亚里士多德如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用亚里斯多德（Aristotle,前384——前322年）是古希腊斯吉塔拉人，著名的哲学家、科学家、教育家。维持运动需要力吗？伽利略物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。提出问题：阻力对物体的运动有没有影响？猜想：阻力越大，速度减小得越快设计实验1、实验采用什么方法？2、实验方案：观察初速度相同的小车在受到不同阻力的情况下速度的变化情况3、如何保证小车的初速度相同？让相同的小车从同一斜面的同一高度滑下4、如何让小车受到的阻力不同？用毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面5、如何设计表格？5、如何设计表格？进行实验表面状况阻力的大小小车运动的距离(远近）毛巾棉布木板合作交流：各小组讨论实验操作过程的优点和不足实验结论平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越。表面状况阻力的大小小车运动的距离速度的变化玻璃比玻璃更光滑的表面绝对光滑的表面推理理想情况推理：如果运动物体不受力，它将作匀速运动。远小慢更小最小更远最远0无限远减少更少减少最少不会减少延续推理：1、小车如果运动到桌子边缘，支持力和重力同时消失了，小车将会怎样？2、运动的物体不受力将一直运动下去，那静止的物体如果不受力，会怎样呢？牛顿（1643---1727英国）牛顿第一定律一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。如果说我所看的比别人更远一点,那是因为站在巨人肩上的缘故”对牛顿第一定律的理解1、一切物体都遵守牛顿第一定律2、“总”指物体不受力时，原来静止的总保持静止状态，原来运动的总保持原来的运动速度和方向做匀速直线运动。3、“或”指两种情况必具其一，不能同时存在4、牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。不能用实验来直接验证。（理想实验法）5、牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。1.用细绳系住一小物体，绕手指在圆周运动。若在某一时刻，该物体所受一切外力突然消失，小物体将处于怎样的运动状态？2.吊在空中不动的日光灯，若在某一时刻，它所受一切外力突然消失，灯将处于怎样的运动状态？物体保持运动状态不变的性质惯性：牛顿第一定律也叫惯性定律用力击打一摞棋子中最下面的一个，情况会怎样？一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。惯性是物体本身的一种属性利用惯性使锤头套紧小车安全带小车安全气囊请说出生活中的惯性现象1、在学习牛顿第一定律时，为了探究阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验。(1)为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况，应做到小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同，在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同?________________________________________。(2)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越______________，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_________。(3)进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将____________让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下长慢以恒定不变的速度永远运动下去1.在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是（）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫2.以下关于惯性的说法正确的是（）A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力,分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的D．物体不受外力作用时才有惯性3.下列有关惯性的说法正确的一组是（）①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A．①②B．①③C．②④D．③④DCC通过学习，大家知道，任何物体都有惯性。假设物体没有惯性，世界会是现在的样子吗？世界将会怎样？写一篇200字的小论文。