1学习习总书记“五四”讲话心得体会李权东2014年7月6日上午,我校组织我们教师学习了习总书记“五四”讲话精神。通过学习,我了解到五四精神的新含义,也让我对五四运动有了新的认识和理解。“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切,深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系,指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路,并对全国广大青年提出了五点殷切期望,为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。我们要深入学习、深刻把握习近平总书记讲话的丰富内涵和精神实质,把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来,用“中国梦”打牢青年学生的共同思想基础,用“中国梦”激发青年学生的历史责任感,引导青年学生为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。第一,用梦想把国家与个人联系起来,以中国梦激励青春梦。梦想是人类独有的精神追求,人类的历史就是一个为实现梦想而不断奋斗的过程。失去了梦想的民族,是一个没有希望和未来的民族,失去了梦想的人生,是灰暗沉闷的人生。青春是最美好、最具激情的年华,青年大学生应当是有朝气、最富有梦想的群体。但在现实中,由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思潮对大学校园的侵蚀,给青年大学生带来了消极影响,造成一些青年大学生理想彷徨、信仰迷失,失去了追求梦想的信心,失去了为梦想而奋斗的动力。所以,加强青年大学生的理想信念教育极为重要。要教育引导青年大学生树立远大理想,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,以中国梦激励青春梦,把个人的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中,勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。第二,用梦想把学校和学生联系起来。青年是祖国的未来、民族的希望,青年兴则国家兴,青年强则国家强。教育青年、帮助青年、为青年提供成长成才的平台和条件是学校最根本的任务。我校在长期的办学与探索过程中,始终坚持“以学生为主”的办学宗旨,牢记党和国家的重托,不负人民的期望,培养人才。要在实现可持续发展中,从党和国家事业的高度,更加重视学生工作,更加关心学生成长,坚持立德树人、教书育人,为学生实现“青春梦”提供助力,为学生驰骋思想打开更浩瀚的天空,为学生实践创新搭建更广阔的舞台,为学生塑造人生提供更丰富的机会,为学生建功立业打下坚实的基础。第三,用奋斗把梦想与现实连接起来,引导青少年学生努力提升实现梦想的能力。一个人要有点梦想并不难,难的是还要有实现梦想的能力和本领。没有能力,没有本领,梦想只能是空想。所以,习近平总书记在讲话中殷切希望广大青年要练就过硬本领,勇于创新创造,锤炼高尚品格,才能肩负起时代赋予的重任。学校要教育引导青年学生把学习作为主要的任务,树立梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,增强知识更新的紧迫感,如饥似渴地学习,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要教育引导青年学生深入基层、深入群众、深入西部、深入农村、深入一线,坚持学以致用,将书本知识与基层经验结合起来,将扎实的学问和厚实的见识结合起来,将理论学习与实践探索结合起来。要加强创新创业教育和训练,教育引导青年学生有敢为人先的锐气,有超越前人的雄心壮志,有逢山开路、遇河架桥的意志。要教育引导青年学生自觉树立和践行社会主义核心价值观,加强思想道德修养,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣,积极参加志愿服务,主动承担社会责任,热诚关爱他人,多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事,以实际行动促进社会进步。学习习总书记五四重要讲话心得体会程万昌今年“五四”青年节之际,习总书记勉励当代青年珍惜年华、奋发有为,勇做走在时代2前面的奋进者、开拓者、奉献者。随后,他又参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动,同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话,希望广大青年大力弘扬五四精神,走好人生路,在奋力实现“中国梦”中成就“个人梦”,让青春在加快实现富民强桂新跨越中焕发出绚丽的光彩。我们在学校党支部的带领下,认真学习了习总书记在五四青年节上的重要讲话。作为一名普通的基础教育工作者,我深切感受到,以习同志为核心的新一届党和国家领导集体对新时期青年学生成长高度关注并寄予厚望,作为一名新时代的教师,我将努力在本职工作中努力践行。第一,坚持远大的理想。理想是前进的航灯,是我们努力的方向,要树立远大的理想,将教书育人的职业理想融入到国家的共同理想之中。做好本职工作,爱岗敬业,不畏任何困难险阻,坚守并努力实现自己的理想。第二,坚持刻苦学习。青春是一个充满求知渴望、富于探索和追求的黄金时期。青春稍纵即逝,知识之树常青。歌德说:“人不只是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”可见,不断的学习对于青年的成长是何等的重要。那么作为中青年教师,更要严格要求自己,不断地学习专业知识,不断地更新教育教学理念,不断进行教育教学研究。同时学习多学科的知识,由单一学科教师发展为全面型的教师,为教育学生提供源源不断的活水。第三,坚持艰苦朴素。艰苦朴素是优良传统,没有艰苦奋斗的精神,青年就难以担当重任。作为中青年教师,要不怕吃苦,面对繁忙的教育教学工作,不抱怨、不懈怠,要从点滴小事做起,将工作做细做优,扎扎实实地做好本职工作。同时要不畏困难,迎难而上,让自己在历练中不断前行,在磨砺中不断成长。第四,坚持开拓创新。我们常说创新是一个民族兴旺发达的不竭动力,在平时的工作中,我要发挥自己的热情,挖掘自己的潜力。勤于研究,敢于创新。钻研教材,研究学生,根据学生的特点,制定出适合学生的教育教学方法,不断的提高自身的教育教学水平。第五,坚持高尚品行。高尚的品行是为人之本。作为教师,更要以身作则,为人师表,时刻注意自己的品行,要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等,做学生的表率。我们全校师生一起参加了由学校团支部组织的“我的中国梦”的诵读,此次活动使我们对中国梦的理解进一步加深,使我的工作热情更加高涨,同时也感到了肩上担子的沉重。中国梦的实现,不仅需要千千万万术有专攻的人,更需要千千万万甘于为这片土地付出汗水奉献青春的人,成为我们的中国教育梦,只有当我们的教育梦实现的时候,我们实现伟大复兴的中国梦才能最终实现。学习《青年要自觉践行社会主义核心价值观—在北京大学师生座谈会上的讲话》心得体会甘谷县永安伏羲学校王颖芳习总书记在北京大学师生座谈会上的讲话让我深深的感受到了党中央对我们青年一代的高度重视、亲切关怀和殷切希望,同时,也倍感到肩上沉甸甸的重任,勾起了内心对祖国最诚挚的、最深厚的感情。在习总书记的讲话中,我感受到了作为一个当代青年教师身上应该担负的责任和应该履行的义务。坚持党的领导,主动担负起历史责任,发扬并传承五四精神,虽然力量很微小,但是同样应该努力为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标而奉献出我们自己的一份力量,为实现“两个一百年”的目标而努力奋斗。传承中华民族优秀的传统文化。正如习总书记所说的,人生的扣子从一开始就要扣好。作为一名人民教师,在做好传道授业解惑的同时,应该进一步勤奋学习,不断提高自身综合素质。人类的美好理想都离不开不断的艰苦奋斗。我们的国家、民族一步一步走到今天的繁荣富强,源于一代又一代人的顽强拼搏,源于中华民族自强不息的奋斗精神。我们更应该传3承这种宝贵的精神品质,牢记习总书记对青年一代的殷切嘱托。自觉树立和培养社会主义核心价值观,在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。在勤学、修德方面,要不断提高自己教书育人的本领,课外时间也应该努力提升自身品德,提高自身修养。在明辨、笃实方面,要钻研教材、了解学生,多思、多想、多写、多练,老老实实,脚踏实地的做好学生的授课工作。在价值观方面,要抓住机遇,脚踏实地,一步一个脚印的培养自我正确的世界观、人生观、价值观,努力把核心价值观的要求变成自己日常的行为准则。要通过言传身教,努力引导广大学生勤学、修德、明辨、笃实,自觉践行社会主义核心价值观,同时还要不断充实自己、完善自己,努力奋斗。作为教师,我们是学生健康成长的指导者和领路人,在平时的工作中要用正确的思想、丰富的知识、真挚的感情引领学生、教育学生、感染学生,帮助学生将自己的人生梦、事业梦自觉融入到中国梦的伟大实践中,将个人的前程和祖国的命运紧密联系起来,将全部的热情与精力投入到教育事业之中,和学生一起将社会主义核心价值观的要求变成平常行为准则,进而构成自觉奉行的信念理念。总书记语重心长的话语,对青年充满着无比的希望,无疑对青年的健康成长,对实现中华民族的伟大复兴将起到极大的推动作用。我们更应该身体力行,朝着梦想一步步前进,在努力提高自身知识水平的同时,丰富阅历、坚定信仰,努力践行社会主义核心价值观,为中国梦的早日实现做出自己的一份贡献。青年要自觉践行社会主义核心价值观心得体会永安伏羲学校杨小勇2014年5月4日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话时深深感染了我,他在会上指出,青年要自觉践行社会主义核心价值观。习近平强调,每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的价值观念。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。青年作为中国特色社会主义事业未来的接班人更要敏锐地意识到,社会主义核心价值观为青年正确认识社会发展趋势,树立正确的世界观、人生观、价值观乃至生活观、学习观、实践观提供了根本意义上的导向、方法和内容,是广大青年同志们从容面对复杂的社会环境和多变的社会思潮,在变化中找到参照准心和发展恒力的强大思想武器,为广大青年同志们自觉成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,促进酝酿博大胸怀和深厚底蕴。大家都希望自己前程远大,成长顺达,成就非凡。而成长既是个有丰富内涵的概念,又是一个实实在在不断前进的过程,一个人成长的宽度和高度关键在于自己给自己建立了多大的生命格局,只有大格局才能托付起成长的大厦,格局太小自然就是局限太大,不利于承载一个人的发展。对广大青年同志们来讲,最重要的就是要为自己建一个辽阔的格局,胸怀天下,放眼万里。要建立一个辽阔的格局,就必须不断地学习,时时刻刻与时俱进。因为在今天这个知识不断更新的世界里,我们每个人都是在常态化地不断地刷新着自己的知识结构,而有一点靠刷新是不行的,得靠长期酝酿和积淀,尽量酝酿一种大胸怀、厚底蕴,成其为大格局。学习和践行社会主义核心价值观不是一个空泛的事情,反而是开拓、丰厚、扎实我们的生命格局的重要途径。胸怀其大,其行必远;笃定力行,其就必高。我们这些青年们在学习和践行社会主义核心价值观过程中要尤其注意价值观念、行为能力、道德情感三位一体,齐头并进,互相促进。要注意保持意识清醒,理念清楚,躬身道德实践,自律行为规范,比如在改善学风、严肃考风、热心公益、讲究诚信、培养良好作风和生活学习习惯等方面要强化自律,不断思考总结提高,才能够感受到学习践行社会主义核心价值观的强大效果和深远意义。作为教育一线的人民教师的我们,更应该将社会主义核心4价值观体现在教育教学工作中,将平等对待每个学生,教育学生做人的道理,以及让他们树立社会主义核心价值观,做好新时代的接班人。学习习近平总书记五四讲话精神心得体会姚斌习近平总书记在参加“实现中国梦、青春勇担当”五四主题团日活动时发表了重要讲话,习近平总书记总是那么平易近人,他的讲话总是那行鼓舞人,语重心长,作为当代青年将以学习贯彻习近平总书记五四讲话精神作为自己政治学习的一项重要任务,以下是我的具体洗的体会:一、要认真学习,深刻理会习总书记讲话精神总书记的讲话思想深刻、内涵丰富,语重心长、情深意切,寄托着党对青年一代的殷切希望,饱含着党对青年工作的深切关怀。作为青年哲学社会科学工作者,要进一步立足实践,深入基层,关注重大理论和现实问题,用高质量的学术成果服务于国