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WORD2010本题序号：48请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5倍。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式的版式为“四周型”。（4）设置页码：底端居中。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：49请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。（2）将文章正文各段的字体设置为仿宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5倍行；（3）找一幅剪贴画或图片插入到文档中，且剪贴画或图片衬于文字之下。（4）设置页眉：关于Word帮助。六号字，居中。（5）请在文章最后添加公式：(单独一段)本题序号：50Word文字编辑请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。（3）页面设置：上、下、左、右边距均为2厘米，页眉1.5厘米。（4）任选两段，在每一段前设置项目符号*(TimesNewRoman字体中的符号)。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：51请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。（2）将文章正文各段的中文字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为1.5倍行距。（3）第一段第一句话设置为红色、倾斜，下划线为单波浪线。（4）任选两段，在每一段前设置项目符号~(TimesNewRoman字体中的符号)。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：52请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“浮于文字上方”。（4）设置页码：底端居中。本题序号：53请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为“仿宋-GB2312”，小四号，两端对齐，各段行间距为单倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型环绕”。（4）设置页眉：内容“大学生活”，宋体，六号字。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：54请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；最后一段第一句文字加红色双下划线。（3）页面设置：上、下、左、右页边距均为3厘米，页眉2厘米。（4）设置页眉：内容为“美好的大学生活”，六号字，居中。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：55请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2.5倍行距。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型”。（4）设置页码：底端右侧。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：56请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）请任选Word“帮助”中的部分文字，复制粘贴过来，按以下要求对其进行编辑和排版，文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为2.5倍行距。（3）选第一段第一句话，设置为粗体、倾斜、字符边框。（4）设置页眉，内容为“我的大学生活”，字大小为六号，居中。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：57请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为固定值18磅。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型”。（4）设置页眉：内容为“计算机基础”，六号字，右对齐。在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：58请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。（3）页面设置：上、下、左、右边距均为2厘米，页眉1.5厘米。（4）任选两段，在每一段前设置项目符号&(TimesNewRoman字体中的符号)。（5）设置页眉：内容为“未来的理想”，宋体，六号字，居中。本题序号：59请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）请任选Word“帮助”中的部分文字，复制粘贴过来，按以下要求对其进行编辑和排版，文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；最后一段第一句文字加红色双下划线。（3）在正文中插入一幅剪贴画，设置剪贴画或图片版式为“浮于文字上方”。（4）设置页码：底端左侧。（5）在文章最后输入以下数学公式(单独一段)。本题序号：60请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于300个汉字，至少两自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5倍行距；各段首行缩进。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型”。（4）设置页码：底端居中。（5）在文字下面输入以下公式：(单独一段)本题序号：61请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于300个汉字，至少三自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为黑体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。（3）页面设置：上、下、左、右边距均为2厘米，页眉1.5厘米。（4）任选两段，在每段前设置项目符号§(TimesNewRoman字体中的符号)。（5）在文章下面输入以下公式：(单独一段)本题序号：62请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于200个汉字，至少三自然段，内容不限。（2）将文章正文各段的字体设置为仿宋体，小四号，两端对齐，行间距为1.5倍行距；各段首行缩进。（3）找一幅剪贴画或图片插入到文档中，且剪贴画或图片衬于文字之下。（4）设置页眉：“关于Word帮助”。（5）在文章最后输入以下公式：本题序号：63请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5倍行。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型”。（4）设置页码：底端居中。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：64请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于300个汉字，至少三个自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2.5倍行距；（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型”。（4）设置页脚：内容为“我的大学生活”，底端右侧。（5）在文字下面输入以下公式：(单独一段)本题序号：65请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于300个汉字，至少三个自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为2.5倍行距。（3）选第一段第一句话，设置为粗体、倾斜、字符边框。（4）设置页眉：内容为“大学的美好生活”，六号字，右对齐。(5)在文字下面输入以下公式：(单独一段)本题序号：66请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于200个汉字，至少三自然段，内容不限。（2）将文章正文各段的字体设置为“宋体”，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“浮于文字上方”。（4）设置页眉：文字内容“Word帮助”，字体为仿宋体_GB2312，小五号，居中。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)本题序号：67请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于300个汉字，至少三个自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为方正舒体，小四号，两端对齐，各段行间距为单倍行距；第一段首字下沉2行，距正文0厘米。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型环绕”。（4）设置页眉：文字内容“我有我的世界”，宋体，六号字，居中。（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段)EXCEL2010本题序号：35用Excel制作如下表格要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，(合并单元格，在一行内合并多列，不能合并多行，且两端与数据表对齐)，并居于表的中央（水平和垂直两个方向，不能只点工具栏的居中）。2、增加表格线（表的所有单元格，不包括标题），所有数据右对齐（水平），所有文字居中（水平和垂直，不能只点工具栏的居中）。3、计算各年的“毕业生总数”，毕业生总数=国有企业+外资+私人企业+出国+其它。4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。5、以年份为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X轴”），选定所有列绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。注：不能更改表中给定的“国有企业”、“私人企业”、“出国留学”、“其他”、“毕业生总数”单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。本题序号：36要求在左起第一张工作表中完成：1、第一行填充颜色为灰色－25%2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。4、将全表按“总成绩”的降序排列。5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。本题序号：37要求：1、按下表样式建表，在表的第一行前插入标题:马甸花卉市场三月份销售统计，幼圆，加粗，14号字。2、增加表格线（不包括标题），第一列单元格底纹为蓝色。3、统计每种花卉销售的总支数，总数=李丽+张宏+赵爽+程前，要求必须使用公式或函数计算。4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维饼图。5、将全表按“统计”值的降序排序。注：不要更改“李丽”、“张宏”、“赵爽”、“程前”、“统计”这些单元格的文字内容，否则可能会造成无法识别考生的答题内容。本题序号：38要求：（1）按表样式建表，表的第一行是标题：第二季度产量报表，标题字体为隶书、加粗、16号字，合并单元格（不能超出原表的两端，在一行内合并多列，不能合并多行）并居中（水平和垂直都要居中，不能只点工具栏的居中）。（2）增加表格线（包括标题），表中所有文字及数据均居中（水平和垂直都要居中，不能只点工具栏的居中）。（3）第一列单元格底纹为黄色，“四月”、“五月”、“六月”三个单元格底纹为绿色。（4）统计每个单位产量的“合计”值（不包括“最大值”和“平均值”），要求必须使用公式或函数计算，保留1位小数（5）计算出各列（包括“合计”）的“平均值”和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留2位小数。注：不要更改“单位”、“四月”、“五月”、“六月”、“合计”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。本题序号：39要求：1、表的第一行是表标题“某