名词

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

名词一.名词的概念名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义,名词可分为专有名词和普通名词。1.专有名词:指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:Jim吉姆China中国Mr.Smith史密斯先生July七月Friday星期五theYellowRiver黄河Christmas圣诞节English英语ATaleofTwoCities《双城记》注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;称呼家人的mum,dad,father,mother等有时也可小写。2.普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体,如audience(观众,听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。二.名词单复数1.名词复数的规则变化(1)一般情况加词尾-s,如book/books,desk/desks等。其读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。(2)以s,x,z,sh,ch等结尾的名词,通常加词尾-es:bus/buses,box/boxes,dish/dishes等。(3)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city/cities,toy/toys,holiday/holidays等。2.复数规则变化的几点说明(1)以ch结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是ch读音为[tF]时;若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如stomach[tstQmEk]是stomachs,而不是stomaches。(2)以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:TherearetwoMarysinourclass.我们班在两个玛丽。(3)以o结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。注:有些以o结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero/zero(e)s(零)等。(4)以f或fe结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把f/fe改为ves:roof/roofs(屋顶),knife/knives(小刀)等。但在中学英语范围内,要改f/fe为ves的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:handkerchiefs/handkerchieves,但在现代英语中,以用handkerchiefs为多见。3.单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:sheep绵羊fish鱼deer鹿Chinese中国人Japanese日本人Portuguese葡萄牙人Swiss瑞士人aircraft飞行器means方法series系列head(牛等的)头数works工厂注:(1)fish有时也用fishes这样的复数形式,尤其是表示种类时;head若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用heads这样的复数形式。(2)由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如fiftyyuan(5元),thirtyfen(3角),fiveli(5里),tenmu(10亩)等。4.名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:man/men男人woman/women女人child/children小孩tooth/teeth牙齿foot/feet脚goose/geese鹅mouse/mice老鼠ox/oxen公牛注:(1)一些以man,woman结尾的合成词,在构成复数时与man,woman的变化形式相同,如:policeman/policemen(警察),Englishman/Englishmen(英国人),等等。但是human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为humans,Germans,Walkmans,而不是humen,Germen,Walkmen。又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是Bowmen。(2)foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式feet/foot,如:Heisaboutsixfeet[foot]tall.他大约6英尺高。5.复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:passer-by/passers-by过路人looker-on/lookers-on旁观者若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:know-all/know-alls万事通对于由man/woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:mannurse/nursedoctors男护士womanlawyer/womenlawyers女律师三.名词的可数性名词根据其可数性,可分为可数名词和不可数名词。一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。比如,在通常情况下专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday),一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。又如,在一个小范围内,可能只有一个Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个Henry,因此我们有时会见到类似以下这样的句子:WehavespentmanyhappySundaysthere.我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。TherearefiveHenrysinourschool.我们学校有五个亨利。另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:Willyouhaveteaorcoffee?你喝茶还是喝咖啡?Twocoffees,please!请来两杯咖啡!再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:Shedidthisoutofkindness.她这样做是出于好心。(指抽象意义)Hehasdonememanykindnesses.他对我很关心。(指好意的行为)四.名词格1.名词格的种类:英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分’s所有格和of所有格两种形式。2.’s所有格的构成方法:单数名词或不带复数词尾-s的复数名词尾均加词加-s构成所有格,但若复数名词已带有词尾-s,则只加省字撇(’)构成所有格。如:Wefoundtheman’swalletinawomen’sroom.我们在女厕所找到了这个人的钱包。Thetestisbeyondthestudents’abilities.这测试超过了学生的能力。注:(1)对于带词尾-s的单数名词,通常仍加-’s,而对于带词尾-s的人名,可加-’s或只加省字撇(’):I’mgladattheboss’spromisetoincreasetheworkers’pay.我很高兴老板答应提高工人们的工资。(2)如果两个名词并列,并且分别带有-’s,则表示“分别有”;若只带一个–’s,则表示“两者共有”。如:ThisisTomandJim’sroom,andtheseareJack’sandMary’srooms.这间汤姆和吉姆的房间(两人共用),这两间是杰克和玛丽(各自)的房间。3.-’s所有格的用法特点:-’s所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,如用于表时间的名词后、用于表国家、城市的名词后、用于组织机构后、用于某些集合名词、用于度量衡及价值名词后等。如:Whataretoday’sassignments?今天的作业是什么?She’shadseveralmonths’experience.她已有了几个月的经验。HainanisChina’ssecondlargestisland.海南是中国第二大岛。Let’swaitinthestation’swaiting-room.我们车站候车室等吧。注:名词所有格并不一定表示所有关系,有时可能表示其他意义,如表示类别、动作执行者或承受者等。如:Thisisachildren’shospital.这是一家儿童医院。(表类别)Wewereallwaitingforthefamouspopularsinger’sarrival.我们都在等那位著名流行歌曲歌手的到来。(表动作执行者)Theyhadnomoneytopayfortheirson’seducation.他们没有钱支付儿子的教育费用。(表动作承受者)五.名词做定语名词在句子中可用作主语、表语、宾语补足语、定语、同位语、呼语等,其中最需引起注意的是名词作定语,因为它不仅容易用错,而且也是英语高考的一个重要考点。关于此问题同学们应注意以下几点。如:1.通常用单数:即在通常情况,名词作定语要用单数形式。如:chemistrylesson化学课flowergarden花园schoolgate校门roomnumber房间号码welcomeparty欢迎会letterbox信箱bookreport读书报告shoestore鞋店paperflower纸花注:“数词+名词”作定语时,其中的名词要用单数形式。如:afive-yearplan五年计划an18-year-oldgirl18岁的女孩2.用复数作定语的情形:在某些特殊情况下也可用复数名词作定语,这主要见于某些用作定语的名词只有复数形式没有单数形式,或虽有单数形式但用于特定含义时习惯上要用复数形式。如:goodstrain货车armsdepot军火库customspapers海关文件clothesbrush衣刷anartsdegree文科学位savingsbank储蓄银行另外,在某些特定表达中,用作定语的名词也通常用复数。如:careersguide就业指导(比较:careerwoman职业女性)examinationsboard考试委员会(比较:examinationpaper试卷)theforeignlanguagesdepartment外语系(比较:languagelab语言实验室)

1 / 4
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功