某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐……出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。学习目标:1、为什么男女同学之间必然要进行交往?2、男女同学之间的正常交往有哪些积极的作用?3、我们应该如何正确认识和对待男女同学之间的交往?以前初二某班的男女同学之间很少有来往,但自从学校组织了男女篮球比赛后,情况大有改观。对于即将到来的比赛,刚开始,从未摸过篮球的女生发了愁。班长小郑看在眼里,于是组织班里会篮球的男生开了会,布置了帮助女生练习的任务。于是利用课余时间,男生亲自教女生。一个月后比赛开始,男生比赛时,女生加油助威;女生比赛时,男生作现场指导。最终班级取得了全校第一名的好成绩。男女同学在收获了优异的成绩之余,还会收获什么?结合材料,请谈谈你对男女生交往的看法。能力提升心理学研究表明:青少年步入青春期后,随着生理的急剧变化,心里也发生微妙而细微的变化。一方面,在男女同学之间会产生相互吸引的好感,常常不由自主地将注意力转移到异性身上,可望在情感上能与异性交流,并希望从中发现自我,理解别人。另一方面,希望得到异性的肯定,以增强自己的信心。我们现在的班级都是男女生混合组成的,请你分析这样编排的理由和谐课堂说一说:男女生的优缺点有哪些?男生优点缺点:粗犷,精力充沛,意志力较强,不怕困难,喜欢冒险,心胸豁达,胆大勇为;但粗手粗脚,马虎大意。女生优点缺点:感情细腻,富有同情心,认真谨慎,反应灵敏,观察细致;但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。男:女孩是首小诗,蕴涵着无比的温文尔雅;女:男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;男:女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;女:男孩爱一身仔装外出兜风,男:女孩爱一把花伞雨中散步;女:男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,男:女孩小心翼翼把错题订正;女:男孩爱骑车满街穿梭显威风,男:女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。男女合:如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。诗朗诵学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。出谋划策(1)小佳与异性同学的交往中出现了什么问题?是什么原因造成的?(2)她该怎么办?谢谢大家,再见!