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1、学习生字词，练习有感情朗读。2、理解课文内容，懂得要善于思考，认真观察，专心钻研。3、激发学生对自然现象产生兴趣，主动探究。教学重点：引导学生体会“好奇心”是多么重要。教学难点：激发学生观察自然，探索自然的兴趣。教学目标苹果落地苹果落地苹果落地苹果落地苹果落地请同学们自由读课文，遇到不认识的字查字典，也可以向同桌请教。注意：标注段号，坐姿端正。自读课文熟透了习以为常科学家问题观察研究秘密吸引苹果落下来好奇反复wéi为wèihǎo好hào(成为)（为何）（友好）（好奇）luò落là（掉落）（丢三落四）多音字课文讲了谁的故事？牛顿(1643—1727)是英国著名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学家。爱好读书，有强烈的好奇心。喜欢别出心裁的做些小工具、小技巧、小发明、小试验。牛顿是世界著名的科学家。著名出名、有名、闻名近义词牛顿发现了什么？发现了苹果落地的现象。原因是——地球有吸引力苹果落地的原因是什么？一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。这件事人们都会习以为常，他却感到好奇。他想：“苹果为什么会掉下来呢？”“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面落，而不向天上飞，也不向左、向右跑呢？”照样子用“为什么”提问。例：苹果掉下来。苹果为什么会掉下来呢？（1）苹果不向天上飞。（2）地球有吸引力。苹果为什么不向天上飞？地球为什么有吸引力？用原文中的话回答：为了弄清楚苹果为什么只落向地面，牛顿是怎么做的？他又反复地观察，专心地研究，终于发现了苹果落地的秘密。落叶房檐流水瀑布我们要向牛顿学习什么？像牛顿那样保持好奇心，学习他善于思考，认真观察，专心研究的好品质。作业超市1.仔细观察身边的事物，多问几个为什么。2.阅读《十万个为什么》或《科学家的故事》。